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为 USCB 制定营销和品牌战略的 RFP
工作范围 南卡罗来纳大学博福特分校 (USCB) 计划与一家全方位服务承包商合作，制定全校范围的营销和品牌战略，该承包商在高等教育等多个领域拥有丰富、成熟的营销和品牌经验（至少三年）。USCB 寻求知识渊博、经验丰富的合作伙伴，帮助确定市场利基，并向现有和潜在目标受众宣传 USCB 品牌。承包商将负责制定和实施一项强有力的战略，以积极、可衡量的方式提升 USCB 在当地、地区、国家和国际市场的形象。该战略必须创建一致、统一的品牌信息，使 USCB 在竞争激烈的高等教育领域占据优势。
海洋可再生能源和深海海底矿物在可持续的未来中发挥什么作用？
可持续海洋经济高级别小组（海洋小组）委托我们，即海洋小组专家组的联合主席，编写一系列蓝皮书，探讨海洋与经济之间所面临的紧迫挑战，最终为新海洋报告和海洋小组的行动议程提供信息。海洋小组确定了 16 个具体主题，寻求知识和行动机会的综合。为此，我们召集了 16 个全球专家团队（来自近 50 个国家的 200 多位作者），审查和分析了最新知识。然后，他们就如何应用技术、政策、治理和金融来促进与海洋建立更可持续和繁荣的关系提供了新的思维和观点。简而言之，这些特别报告和蓝皮书提供了向可持续海洋经济过渡所需的信息。
为可持续海洋经济转型提供资金
可持续海洋经济高级别小组（海洋小组）委托我们，即海洋小组专家组的联合主席，编写一系列蓝皮书，探讨海洋与经济之间所面临的紧迫挑战，最终为新海洋报告和海洋小组的行动议程提供信息。海洋小组确定了 16 个具体主题，寻求知识和行动机会的综合。为此，我们召集了 16 个全球专家团队（来自近 50 个国家的 200 多位作者），审查和分析了最新知识。然后，他们就如何应用技术、政策、治理和金融来促进与海洋建立更可持续和繁荣的关系提供了新的思维和观点。简而言之，这些特别报告和蓝皮书提供了向可持续海洋经济过渡所需的信息。
气候变化对海洋经济的预期影响。......
可持续海洋经济高级别小组 (HLP) 委托我们作为 HLP 专家组的联合主席，该专家组由 70 多名全球内容专家组成，负责组织和编辑一系列“蓝皮书”，探讨海洋与经济之间所面临的紧迫挑战。HLP 确定了 16 个主题，寻求知识和行动机会的综合。为此，我们召集了 16 个全球内容专家团队。每份最终的蓝皮书都经过独立的同行评审并进行了相应的修订。最终的蓝皮书总结了最新的科学和最新思想，即如何应用技术、政策、治理和金融来帮助加速与海洋建立更可持续和繁荣的关系，在生产与保护之间取得平衡，实现共同繁荣，同时缓解气候变化。
海洋可再生能源和深海海底矿物在可持续的未来中发挥什么作用？
可持续海洋经济高级别小组（海洋小组）委托我们，即海洋小组专家组的联合主席，编写一系列蓝皮书，探讨海洋与经济之间所面临的紧迫挑战，最终为新海洋报告和海洋小组的行动议程提供信息。海洋小组确定了 16 个具体主题，寻求知识和行动机会的综合。为此，我们召集了 16 个全球专家团队（来自近 50 个国家的 200 多位作者），审查和分析了最新知识。然后，他们就如何应用技术、政策、治理和金融来促进与海洋建立更可持续和繁荣的关系提供了新的思维和观点。简而言之，这些特别报告和蓝皮书提供了向可持续海洋经济过渡所需的信息。
海洋可再生能源和深海海底矿物在可持续的未来中发挥什么作用？
可持续海洋经济高级别小组（海洋小组）委托我们，即海洋小组专家组的联合主席，编写一系列蓝皮书，探讨海洋与经济之间所面临的紧迫挑战，最终为新海洋报告和海洋小组的行动议程提供信息。海洋小组确定了 16 个具体主题，寻求知识和行动机会的综合。为此，我们召集了 16 个全球专家团队（来自近 50 个国家的 200 多位作者），审查和分析了最新知识。然后，他们就如何应用技术、政策、治理和金融来促进与海洋建立更可持续和繁荣的关系提供了新的思维和观点。简而言之，这些特别报告和蓝皮书提供了向可持续海洋经济过渡所需的信息。
供应链破坏，弹性和恢复
vuca - 波动性，不确定性，复杂性和歧义，其特征是（顺序）； V - 您正在运行的环境具有未知持续时间的意外或不稳定的特征。此外，可能不难识别或寻求知识/解决方案。u - 基本影响甚至可能是众所周知的，但是，在这种情况下，变化并不是一个变化，因此变化可能会持续下去。c - 从定义上讲，全球供应链具有许多相互联系的材料，资源和转移，其中大多数尚未完全知道或映射。通常，绘制整个企业供应链所需的信息量化非常大，可能需要数年才能定义，并且本质上也将是动态的。a - 供应链中的互连没有完全映射或清除。休闲关系和间接活动阻止对操作的供应网络的全面了解。这是在未知未知的领域。
海洋可再生能源和深海海底矿物在可持续的未来中发挥什么作用？
可持续海洋经济高级别小组（海洋小组）委托我们，即海洋小组专家组的联合主席，编写一系列蓝皮书，探讨海洋与经济之间所面临的紧迫挑战，最终为新海洋报告和海洋小组的行动议程提供信息。海洋小组确定了 16 个具体主题，寻求知识和行动机会的综合。为此，我们召集了 16 个全球专家团队（来自近 50 个国家的 200 多位作者），审查和分析了最新知识。然后，他们就如何应用技术、政策、治理和金融来促进与海洋建立更可持续和繁荣的关系提供了新的思维和观点。简而言之，这些特别报告和蓝皮书提供了向可持续海洋经济过渡所需的信息。
文化响应迅速的高等教育课程...
植根于具有文化相关教学的理论基础（Ladson Billings，G.，1995），与文化多样性和多元文化课程相关的早期工作（Gay，G.，G.，1996＆1999），后来侧重于文化持续的教育学（Paris，D。，D.，D.＆Paris，D.＆Alim，s。成为一种策略，以使知识的内容，个人发展和人性化表达更深入地联系。通过抛开统治世界的看法，并专注于所有学生固有的文化属性，信息和知识从多个故事中流出，而不是节俭的尝试从单个故事中限制的狭窄参数寻求知识和启蒙（TED Talk中的狭窄参数）（单个故事的危险，“单个故事的危险”，Chimamanda Ngozi Adichie）。