ELTA%101% 电气安全% % % !1! 先决条件:阅读水平 3! 课程说明:本课程仅限参加经批准的相关行业指导计划的学生,该计划是美国劳工部正式学徒计划的一部分。这不是 ELTE!102 的替代品。如有问题,请联系电气计划,电话:(517)!483O1360。本课程涵盖电气实验室、建筑和工业中的基本电气和一般安全实践。包括 OSHA 和 NFPA 70E 的概述!!% ELTA%105% 电气行业定位% % ! 0.5!先决条件:阅读水平 3!适用于密歇根州电气建筑行业的法律和标准概述!!% ELTA%106% 基础电气计算% % ! 2!先决条件:阅读水平 3 和数学水平 3!电工学徒在学习电气理论时需要复习的数学概念:!分数在工作中使用尺子和布置部件时的应用;比率、比例、功率和根在欧姆定律和瓦特定律中的应用。课堂上将演示和要求使用科学计算器!!% ELTA%120% AC%Fundamentals%A%Electricians% ! 2!先决条件:最低 2.0 分(ELTE!110!或 ELTE!118)和(最低 3.0 分(ELTA!106!或 Math!Level 4))!一种计算交流电路量的实用方法,电工可能适用!电气行业中必须使用!将探讨单相和三相电路的阻抗和功率关系。(F,Sp)!%
实践作业一号 I. 主题。确定自然和人为紧急情况的主要和次要破坏因素。制定提高经济对象 (OE) 功能可持续性的措施。执行技术图纸“疏散计划”。设施民防总部的活动组织。二.目标。巩固有关紧急情况分类的理论知识,并获得制定紧急情况下民众行为指示的实践技能。巩固有关人为灾害的知识,获得处理不同来源的实用技能。巩固有关民防的理论知识并获得实践技能,以配合联邦法律和规划民防活动。巩固有关经济设施避难措施的规划和组织实施的理论知识,并掌握避难措施的实践技能。三.任务。- 填写“紧急情况分类”表。- 创建紧急情况下人们行为的提醒。- 学习使用不同来源创建术语表。- 巩固土木工程知识。- 研究制定民防计划的材料。- 制定民防行动计划。- 巩固有关疏散措施的知识。- 学习制定警告计划、疏散计划。四.完成时间 - 1 小时 V. 装备。指南。经济设施疏散措施的规划和组织,实际工作笔记本。课本、A - 4 表、铅笔、尺子、实际工作笔记本。六。任务。1.制定关于该主题的回答计划。制定预警预案、疏散预案。2.在各种情况下从场所疏散。3.阅读文本; 4.填写“紧急情况分类”表。任务。5.创建有关该主题的术语表。七.安全问题。1.突发事件预防与响应。2.疏散措施
实践作业一号 I. 主题。确定自然和人为紧急情况的主要和次要破坏因素。制定提高经济对象 (OE) 功能可持续性的措施。执行技术图纸“疏散计划”。设施民防总部的活动组织。二.目标。巩固有关紧急情况分类的理论知识,并获得制定紧急情况下民众行为指示的实践技能。巩固有关人为灾害的知识,获得处理不同来源的实用技能。巩固有关民防的理论知识并获得实践技能,以配合联邦法律和规划民防活动。巩固有关经济设施避难措施的规划和组织实施的理论知识,并掌握避难措施的实践技能。三.任务。- 填写“紧急情况分类”表。- 创建紧急情况下人们行为的提醒。- 学习使用不同来源创建术语表。- 巩固土木工程知识。- 研究制定民防计划的材料。- 制定民防行动计划。- 巩固有关疏散措施的知识。- 学习制定警告计划、疏散计划。四.完成时间 - 1 小时 V. 装备。指南。经济设施疏散措施的规划和组织,实际工作笔记本。课本、A - 4 表、铅笔、尺子、实际工作笔记本。六。任务。1.制定关于该主题的回答计划。制定预警预案、疏散预案。2.在各种情况下从场所疏散。3.阅读文本; 4.填写“紧急情况分类”表。任务。5.创建有关该主题的术语表。七.安全问题。1.突发事件预防与响应。2.疏散措施
实践作业一号 一、主题。确定自然和人为紧急情况的主要和次要破坏因素。制定措施提高经济设施(EF)的可持续性。完成技术图纸“疏散计划”。该设施民防总部活动的组织。二.目的。巩固有关紧急情况分类的理论知识并掌握编写紧急情况下民众行为备忘录的实践技能。巩固有关人为灾难的知识,获得与不同来源合作的实用技能。巩固民防理论知识并掌握执行联邦法律、规划民防活动的实践技能。巩固经济设施疏散措施规划和组织实施的理论知识,并掌握疏散措施的实践技能。三.任务。- 填写“紧急情况分类”表格。- 汇编关于民众在紧急情况下应如何行动的提醒。——学习从不同来源编制词汇表。- 巩固民防知识。- 学习制定民防计划的材料。- 制定民防活动计划。- 巩固有关疏散措施的知识。- 学习制定通知计划、疏散计划。四.完成时间 - 1 小时。V. 设备。方法说明。规划和组织实施经济设施的疏散措施,用于实际工作的笔记本。教科书、A4 纸、铅笔、尺子、用于实际工作的笔记本。六、任务。1.针对该主题制定一个回答计划。制定通知计划、疏散计划。2.在各种情况下从场所撤离。3.阅读文本; 4.填写“紧急情况分类”表格。任务。5.创建有关该主题的词汇表。七.安全问题。1.预防和消除紧急情况。2.避难对策
(1) 水准测量和布局设备及配件,即木工水平仪、水平仪盒、气泡线水平仪、交叉检查铅垂线水平仪、柱式水平仪、靶心式水平仪、袖珍式水平仪、挂画水平仪、鱼雷式水平仪;角度取景器;楼梯/方形水准仪;水平铅垂瓶,即圆形铅垂瓶、弧形铅垂瓶、桶形铅垂瓶、多头铅垂瓶;磁性螺柱探测器;测量工具,即卷尺、卷尺、测量轮、尺子、码尺、米尺、角度定位器、间距和坡度定位器,即角度测量仪,即角度测量仪、轮廓长度测量仪、用于测量距离和标记的电子和数字激光器;铅坠、激光铅垂线、用于测量和标记的旋转激光器、用于测量、标记和与水平仪一起使用或作为水平仪使用的十字线激光器、激光线投影仪,即用于投射用于对准和定位的线的激光投影仪、激光点投影仪,即用于投射用于对准和定位的线和点的激光投影仪、带有激光线和点投影仪的鱼雷和铅垂线、管道调平激光器、滑轮对准激光器、工业对准点激光器、工业对准十字线激光水平仪、用于检测激光束的电子和数字检测器、用于远程检测激光的电子和数字检测器、用于增强建筑和测量行业使用的激光装置亮度的激光靶、用于测量、制图、建筑、规划、平整和平整的等级杆、激光杆、激光支架、用于测量仪器和激光器的三脚架,即建筑行业使用的旋转激光水平仪、线激光水平仪和点激光水平仪、三脚架适配器,即用于转换三脚架螺纹尺寸的适配器、水平铅垂支架、激光支架、经纬仪、测量水准仪、数字测量水准仪、经纬仪、建筑水准仪、瞄准水准仪、激光探测器夹具、数字水准仪、箱式水准仪、角度定位器(即,用于精确确定角度并用于建筑行业中的工具)、坡度定位器(即,用于精确识别坡度或斜度并用于建筑行业中的工具)、量角器、路障胶带、标记胶带、桩旗;手动工具(即,角尺;框架角尺;钢框架角尺;木工角尺、组合角尺;角尺;斜切角尺;用于建筑行业的可调角尺、干式墙角尺、干式墙刻划角尺;钢锯;钉子套件;钉子安装导轨(即,钉子安装工具)、粉笔线(即,用于标记长直线并用于建筑、木工和建筑行业中的工具)、滑动 T 型斜角尺。
视觉感知冲突和错觉 Leonard A. Temme Melvyn E. Kalich Ian P. Curry Alan R. Pinkus H. Lee Task Clarence E. Rash 视觉可以说是战士最重要的人类感官。视觉处理的目的是获取有关我们周围世界的信息并理解它(Smith and Kosslyn,2007);视觉涉及光的感知和解释。视觉感官器官是眼睛,它将传入的光能转换为电信号(参见第 6 章,人眼的基本解剖和结构)。但是,这种转变并不是完整的视觉。视觉还涉及对视觉刺激的解释以及感知和最终认知的过程(参见第 10 章“视觉感知和认知表现”和第 15 章“认知因素”)。视觉系统已经进化到可以从自然场景中获取真实信息。它在大多数任务中都非常成功。但是,可见光源中的信息通常是模棱两可的,为了正确解释许多场景的属性,视觉系统必须对场景和光源做出额外的假设。这些假设的一个副作用是我们的视觉感知并不总是值得信赖的;视觉感知的图像可能具有欺骗性或误导性,尤其是当场景与过去推动视觉系统进化的场景截然不同时。因此,存在“眼见为实”的情况,即所感知到的不一定是真实的。这些错误感知通常被称为错觉。Gregory (1997) 确定了两类错觉:具有物理原因的错觉和由于知识误用而导致的错觉。物理错觉是由于物体和眼睛之间的光线干扰或由于眼睛感官信号的干扰而导致的错觉(也称为生理错觉)。认知错觉是由于大脑错误地运用知识来解释或读取感官信号而导致的。对于认知错觉,区分物体的具体知识和体现为规则的一般知识很有用(Gregory,1997)。所有幻觉的一个重要特征是必须有某种方法来证明感知系统在某种程度上犯了错误。通常这意味着场景的某些方面可以用不同于视觉感知的方式来测量(例如,可以用光度计、光谱仪、尺子等来测量)。重要的是要认识到这些“错误”实际上可能是视觉系统在其他情况下的有用特征,因为幻觉背后的相同机制可能会在其他情况下产生真实的感知。只有当“错误”可以通过其他方式检测到时,幻觉才是幻觉。虽然幻觉可能会欺骗作战人员,但视觉系统还有其他限制,可能导致在执行任务期间出现错误。这些包括视觉掩蔽(通过呈现第二个短暂刺激(称为“掩蔽”)来降低或消除一个短暂刺激(称为“目标”)的可见性)、双眼竞争(呈现给每只眼睛的不同图像之间的无意识交替)和空间定向障碍(作战人员对位置和运动的感知与现实不一致的情况)。视觉掩蔽 视觉掩蔽通常是指一种视觉刺激对另一种视觉刺激出现的影响,其中一种或两种刺激都是短暂的。因为,正如本讨论将明确指出的,视觉掩蔽