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化学介导的与大藻的相互作用对珊瑚健康产生负面影响，但会导致珊瑚微生物组的变化有限
1新加坡国立大学新加坡国立大学实验海洋生态实验室，新加坡； jovenaseah@u.nus.edu（J.C.L.S. ）; dbspat@nus.edu.sg（p.a.t.） 2新加坡新加坡技术大学新加坡环境生命科学工程中心，新加坡637551，新加坡； peiyipeg001@e.ntu.edu.sg（P.P.Y.T. ）; ldeignan@ntu.edu.sg（l.k.d. ）; diane.mcdougald@uts.edu.au（D.M. ）; scott.rice@csiro.au（S.A.R.） 3澳大利亚微生物学研究所，悉尼，悉尼，悉尼，新南威尔士州，2007年，澳大利亚 *通信：jenjennyfong@gmail.com†这些作者为这项工作做出了同样的贡献。 ‡当前地址：澳大利亚河流研究所的沿海和海洋研究中心的格里夫五学院 - 海岸和河口，内森校园，格里夫大学，布里斯班，澳大利亚昆士兰州布里斯班4111。 §当前地址：联邦科学与工业研究组织（CSIRO），农业和食品，一种系统健康的微生物组，堪培拉，堪培拉，澳大利亚第2601号法案。1新加坡国立大学新加坡国立大学实验海洋生态实验室，新加坡； jovenaseah@u.nus.edu（J.C.L.S.）; dbspat@nus.edu.sg（p.a.t.）2新加坡新加坡技术大学新加坡环境生命科学工程中心，新加坡637551，新加坡； peiyipeg001@e.ntu.edu.sg（P.P.Y.T.）; ldeignan@ntu.edu.sg（l.k.d.）; diane.mcdougald@uts.edu.au（D.M.）; scott.rice@csiro.au（S.A.R.）3澳大利亚微生物学研究所，悉尼，悉尼，悉尼，新南威尔士州，2007年，澳大利亚 *通信：jenjennyfong@gmail.com†这些作者为这项工作做出了同样的贡献。 ‡当前地址：澳大利亚河流研究所的沿海和海洋研究中心的格里夫五学院 - 海岸和河口，内森校园，格里夫大学，布里斯班，澳大利亚昆士兰州布里斯班4111。 §当前地址：联邦科学与工业研究组织（CSIRO），农业和食品，一种系统健康的微生物组，堪培拉，堪培拉，澳大利亚第2601号法案。3澳大利亚微生物学研究所，悉尼，悉尼，悉尼，新南威尔士州，2007年，澳大利亚 *通信：jenjennyfong@gmail.com†这些作者为这项工作做出了同样的贡献。‡当前地址：澳大利亚河流研究所的沿海和海洋研究中心的格里夫五学院 - 海岸和河口，内森校园，格里夫大学，布里斯班，澳大利亚昆士兰州布里斯班4111。§当前地址：联邦科学与工业研究组织（CSIRO），农业和食品，一种系统健康的微生物组，堪培拉，堪培拉，澳大利亚第2601号法案。
转化科学中心欢迎首批预约，追寻科学奇迹 布里斯班，8 月 18 日：赛诺菲今天宣布了首位
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2025.1 GPT1 和 GPT2 注册员实习教育计划 培训区域：昆士兰州东南部 子区域：布里斯班南部、中部 当地 Ar
2025.1 GPT1 和 GPT2 注册员非执业教育计划 培训区域：昆士兰州东南部 子区域：布里斯班南部、中部 当地注册员必须在 GPT1 和 GPT2 任期内参加 RACGP 的非执业教育计划，以成为研究员。该计划包括同伴主导的小组学习和大组会议。出勤率计入注册员的 TMS 组合中的教育时间。非执业教育计划包括大组和小组活动。同伴主导的小组学习 (SGL) 课程特别针对与同伴和医学教育者在稳定小组中工作的注册员。小组学习课程是半结构化的，并根据小组的学习需求量身定制。非执业教育计划以 RACGP 课程和教学大纲为基础。请注意： • 有关该计划的任何疑问，请发送邮件至 qld.gptop.bs@racgp.org.au • 教务长将在活动日期前收到有关每个非执业教育活动计划的更多详细信息。教务长必须参加 54 小时的 GPT1 课程和 48 小时的 GPT2 课程。
昆士兰科技大学 -.，
BCAE 与 QUT 合并后的新机构仍保留了昆士兰科技大学的名称。它是澳大利亚的一所主要大学，学术背景广泛，在研究和研究生教育方面的参与度不断提高。该大学活跃的研究领域包括建筑和建筑环境、艺术、商业、教育、工程、健康科学、信息技术、法律、数学、科学、社会科学和测量。昆士兰科技大学的在校学生超过 20,000 名，预计持续增长。它在布里斯班市区的 Carseldine、Kedron Park、Kelvin Grove 和 Gardens Point 都有校区，目前正在布里斯班北部的阳光海岸开发一个新校区。
新兴技术与研究伦理：使用范围审查和参考小组制定编辑政策
1 悉尼科技大学数字社会教育研究中心和 TD 学院，澳大利亚悉尼，2 瑞典斯德哥尔摩 KTH 数字未来，3 伦敦大学学院 UCL 知识实验室，英国伦敦，4 南澳大利亚大学学习未来，澳大利亚阿德莱德，5 昆士兰大学教育学院/教学与学习创新研究所，澳大利亚布里斯班，6 开放大学教育技术研究所，英国米尔顿凯恩斯，7 迪肯大学迪肯学习未来，澳大利亚墨尔本，8 昆士兰科技大学创意产业、教育与社会公正学院，澳大利亚布里斯班，9 曼彻斯特大学曼彻斯特教育学院，英国曼彻斯特，10 剑桥大学教育学院，英国剑桥
2025.1 GPT1 和 GPT2 注册员实习教育计划 培训区域：昆士兰州东南部 子区域：布里斯班南部、花园地方 A
2025.1 GPT1 和 GPT2 注册员非执业教育计划 培训区域：昆士兰州东南部 子区域：布里斯班南部、花园当地 注册员必须在 GPT1 和 GPT2 任期内参加 RACGP 的非执业教育计划，以成为研究员。该计划包括同伴主导的小组学习和大组会议。出勤率计入注册员的 TMS 组合中的教育时间。非执业教育计划包括大组和小组活动。同伴主导的小组学习 (SGL) 课程特别针对与同伴和医学教育者在稳定小组中工作的注册员。小组学习课程是半结构化的，并根据小组的学习需求量身定制。非执业教育计划以 RACGP 课程和教学大纲为基础。请注意： • 有关该计划的任何疑问，请发送邮件至 qld.gptop.bs@racgp.org.au • 教务长将在活动日期前收到有关每个非执业教育活动计划的更多详细信息。教务长必须参加 54 小时的 GPT1 课程和 48 小时的 GPT2 课程。
全球船员换班建议 - Bimco
a) 他们抵达布里斯班机场并直接在布里斯班港口转乘船只。如果抵达和登船之间有时间延迟，他们将被要求在指定场所进行隔离。b) 他们从新西兰抵达昆士兰，并直接从获准的机场转乘船只。如果抵达和登船之间有时间延迟，他们将被要求在指定场所进行隔离。c) 他们使用预先安排的、专用的、非商业的、保持社交距离的交通工具直接转乘到昆士兰地区的船只。在运输期间，应尽可能减少与昆士兰社区的互动。如果抵达和登船之间有时间延迟，他们将被要求在指定场所进行隔离。
全球船员更换建议 - Bimco
a) 他们抵达布里斯班机场并直接转乘布里斯班港口的船只。如果抵达和登船之间有时间延迟，他们将被要求在指定场所进行隔离。b) 他们从新西兰抵达昆士兰，并直接从获准的机场转乘船只。如果抵达和登船之间有时间延迟，他们将被要求在指定场所进行隔离。c) 他们使用预先安排的、专用的、非商业的、保持社交距离的交通工具直接转乘昆士兰地区的船只。在运输期间，应尽可能减少与昆士兰社区的互动。如果抵达和登船之间有时间延迟，他们将被要求在指定场所进行隔离。
Woolloongabba计划
PDA由Gabba体育场，Woolloongabba CRR站，Woolloongabba Busway站和拟议的布里斯班都会场 - Woolloongabba车站（拟议的布里斯班大厦站）锚定。它支持广泛的体育，款待，零售和娱乐活动。PDA的一部分，例如斯坦利街，伊普斯维奇路，洛根路和大街，正在转移到现代，综合用途的社区。这些社区的特征是高层公寓和街道零售空间，与一系列现有的州和地方遗产和商业角色建筑平衡。PDA还支持从低密度到高密度住宅开发各不相同的住房类型的混合物。这些要素有助于PDA的多样化构成，在城市的性质和身份中发挥了特殊作用。