• DAR*,L. Ding* 等人。具有 Fluxonium 量子比特的快速高保真门的圆极化驱动和相称脉冲。准备中(2024 年)。• L. Ateshian,DAR 等人。Fluxonium 量子比特相干性:温度和磁场依赖性的表征。准备中(2024 年)。• DAR 等人。弱磁场下超导量子比特中 1/𝑓 通量噪声的演变。物理评论快报(2023 年)。[链接] • B. Kannan、A. Almanakly、Y. Sung、A. Di Paolo,DAR 等人。使用波导量子电动力学的按需定向微波光子发射。自然物理(2023 年)。[链接] • DAR,PJ Atzberger。具有相分离域的异质囊泡的粗粒度方法:形状波动、板压缩和通道插入的弹性力学。数学与计算机模拟(2023 年)。[链接] • DAR、M. Padidar 和 PJ Atzberger。表面波动流体动力学方法用于弯曲流体界面内粒子和微结构的漂移扩散动力学。计算物理学杂志(2022 年)。[链接]
工作相关技能 Amalia Barone 的主要研究兴趣是利用基因组工具研究遗传资源的变异性,并将其应用于植物育种的传统和创新策略。近年来,她的基础研究主要集中在提高番茄果实品质和增强对非生物胁迫的耐受性。她的研究活动针对野生物种或其他种质来源的基因组和转录组的研究,以检测决定理想表型的等位基因变异。高通量基因分型平台与深度形态生理多性状评估相结合是她目前使用的育种方法,用于识别参与对非生物胁迫耐受性反应的关键基因。最近,基因组编辑技术的发展促使她开始在研究中使用 CRISPR-Cas 9,以了解可能与果实品质有关的候选基因的作用。 数字技能 熟悉 Web 服务器、茄科数据库服务器和 Microsoft Office 软件。
本报告详细介绍了教育部在制定“旅行者和罗姆人教育战略”过程中与旅行者和罗姆人组织提名的儿童和年轻人进行磋商的结果。磋商的目的是了解旅行者和罗姆人组织的儿童和年轻人的意见,了解哪些措施可以改善他们在学校的体验,以及如何提高教育机会和成果,包括出勤率、参与度和留校率。教育部非常重视将儿童和年轻人的声音纳入直接影响他们的政策制定中。这种方法强调了教育部越来越有责任认识到并解决儿童和年轻人面临的独特挑战,特别是来自旅行者和罗姆人社区的儿童和年轻人所面临的挑战。制定“旅行者和罗姆人教育战略”行动的核心是优先考虑儿童或年轻人的最大利益的原则。为了实现这一目标,教育部与 Hub na nÓg 和儿童、平等、残疾、融合和青年部 (DCEDIY) 合作,咨询了旅行者和罗姆人组织提名的儿童和年轻人。收集了来自两个鲜为人知的社区(旅行者和罗姆人社区)的大量儿童和年轻人对教育的看法,为政府了解影响旅行者和罗姆人社区儿童和年轻人的问题以及制定旨在解决其中一些问题的政策提供了宝贵的资源。儿童和年轻人概况
欧盟国家罗姆人融合战略框架 (NRIS) 是欧盟委员会针对 2010 年法国和意大利非法驱逐和驱逐来自保加利亚和罗马尼亚的欧盟罗姆人公民事件的主要回应。在争议爆发之前,民间社会组织主张在欧盟和国家层面采用罗姆人融合战略。2 许多罗姆人自我代表、其他民间社会行为者和国家政府对新框架表示欢迎。然而,其他人仍然批评软法方法以及新战略没有解决系统性侵犯人权行为的事实。3 学术界也一直批评将结构性歧视机制的责任从国家当局转移到罗姆人社区本身,因为他们受到社会经济排斥和“缺乏融合”。4
在公元前 370 年创作的《斐德罗篇》中,柏拉图告诫人们不要发明新奇的书写,他警告说,背离希腊哲学家的口头传统“将在人们的灵魂中植入健忘”。他继续说道,“他们将不再锻炼记忆力,因为他们依赖书写的内容。”1 他展望了人类将责任转嫁给当今技术的未来。从现代回顾过去,很难知道柏拉图是否正确,一方面,书写主导着我们的沟通方式,充斥着我们的收件箱、文件、学校、职业和个人生活。另一方面,似乎无法想象如果没有书写的多种变化,社会将如何进步。毕竟,我们只有《斐德罗篇》,因为它是写下来的。在一个写作一体化的世界里,似乎很奇怪
1.1 比弗河大桥是一座三跨后张法混凝土连续实心板桥,位于布罗克镇。该桥承载着比弗河上的 15 号区域公路,位于比弗顿附近 12 号公路以西约 100 米处(附件 1)。2023 年 11 月 16 日,交通部 (MTO) 关闭了这座桥。2024 年 4 月 4 日,报告 #2024-W-14 提交给工程委员会,并被转回给工作人员以获取更多信息,以便从 MTO 获得保证,即在达勒姆地区(地区)开展任何工作之前,他们将资助所有相关费用。本报告的目的是提供自那时以来发生的事情的信息,并寻求地区工作人员代表 MTO 继续建造临时和永久桥梁的批准。
弗朗西斯科·马罗金大学 (UFM) 成立于 1971 年,是危地马拉城的一所私立、世俗、非营利性大学。其使命是教授和传播自由和负责任的人的社会的道德、法律和经济原则。UFM 的创始人是企业家,其董事会和理事会成员都是商界人士。UFM 的入学目标是最有才华的学生,其入学要求是全国最严格的。五十年前,当 UFM 的创始人将他们的创业精神注入这所新兴机构时,他们开创了一种生活方式,并被公认为自由社会原则教学以及技术、视觉媒体和协作学习过程在教育中的应用方面的创新者。UFM 在危地马拉城、巴拿马城和西班牙马德里设有校区。
朱迪思·巴特勒(Judith Butler)(加利福尼亚大学伯克利分校),米歇尔·卡隆(CSI - écoledes de paris),罗兰·坎努(Roland canu -Pascal Gond(诺丁汉大学),萨拉·格林(曼彻斯特大学),克莱斯·弗雷德里克·赫尔吉森(诺维格·霍尔姆(Norwegian Holm),诺维格·霍尔姆(Norwegian Fishery Science) - 特罗姆索大学(Norwegian Fishery Science) (CERTOP - 图卢兹大学II),蒂姆·米切尔(Tim Mitchell)(纽约大学),菲利普·斯坦纳(CESS - 巴黎大学IV大学),AurélieTricoire(Certop - cert - Toulouse II / Latts - UniversitéMarne-La-vallée大学),Karel Williams(Karel Williams(Karel Williams)曼彻斯特)。
所有警官必须遵守此政策并履行其对公众宣誓服务的法律、道德和伦理义务,包括:援助义务警官应尽快对任何受伤、投诉受伤或表现出其他医疗痛苦迹象(包括呼吸急促、精神状态改变或失去意识)的人提供援助并请求紧急医疗服务 (EMS) 响应。任何受到枪械、冲击武器、冲击弹、传导能量武器 (CEW)、辣椒油树脂 (OC) 喷雾或 K-9 逮捕的人都应请求 EMS 响应。在这些情况下启动的任何 EMS 响应应立即通知主管,并且应尽可能记录和拍照受伤情况。干预义务任何以执法身份行事的警官目睹任何其他警官(无论级别或部门)使用武力,并且目击警官知道这是不合理的,都必须干预以试图制止此类武力使用。见证官员应采取任何必要方式进行干预,以制止任何不合理、过度或非法使用武力的行为,包括口头或身体手段或两者兼有。不合理武力是指以不符合本政策或适用法律的方式使用的任何武力。