发件人:海军记录更正委员会主席 收件人:海军部长 主题:审查海军记录 ICO,USN,XXX-XX-(RET) 参考:(a)标题 10 USC§1552(b)BUPERSINST 1900.8D 附件:(1)DD 表格 149 及其附件(2)主体的海军记录 1. 根据参考(a)的规定,主体,以下称为请愿人,向海军记录更正委员会(委员会)提交了附件(1),要求更正他的海军记录,以反映 DD 表格 214 上的分配和国外服务历史,即截至 2017 年 8 月 31 日的现役解除或退役证书。 2. 委员会由、、和组成,于 2023 年 5 月 30 日审查了请愿人的错误和不公正指控,并根据其规定,决定根据现有的记录证据采取下述纠正措施。委员会审议的文件材料包括附件、申诉人海军记录的相关部分以及适用的法规、规章和政策。3. 委员会审查了与申诉人的错误和不公正指控有关的所有记录事实,发现在向委员会提出申请之前,他已用尽海军部现行法律和规章规定的所有行政补救措施。委员会得出以下结论:a. 2002 年 3 月 13 日,申诉人向 报到,并于 2003 年 3 月 10 日离职。结论委员会审查并考虑了所有记录证据后,发现存在错误,需要采取以下纠正措施。委员会得出结论,参考 (b) 1 不授权在 DD 表格 214 上列出申诉人之前的所有职责分配。但是,
SB“A”学校退学 12 NEC 撤销/强制转换 13 监管状态 14 定期重新认证 15 SB 等级转换筛选报告 附件 1 2. 等级描述 a. SB,也称为 SWCC,是经过特别挑选和训练的特种作战部队 (SOF),负责在海上、沿海和河流环境中操作海军特种作战 (NSW) 战斗人员和其他舰艇。他们执行特殊行动,例如海滩和其他 SOF 插入/撤出;水上哨所;海上拦截行动/访问、登船、搜查和扣押;沿海巡逻和拦截;特殊侦察;和外国内部防御,无论是否有海空陆 (SEAL) 或其他 SOF。 b. 所有 SWCC 都要参加 NSW 中心的基本船员选拔和基本船员训练 (BCT)。完成 BCT 后,所有 SWCC 都要接受船员资格培训。毕业者将获得基本船员徽章,表明他们已获得合格的 SWCC,并获得 SB 海军等级。毕业后,部分成员将继续接受额外的高级训练,成为 SOF 医务人员,而其他所有毕业生将向他们的第一个作战特种艇队报到。c. 培训和教育将通过正式和非正式的流程持续到他们的整个职业生涯,包括在职技能培训、参加各种服务或 SOF 培训课程以及民用课程。一旦获得资格,SWCC 就可以在特种作战社区度过他们的余生。3. 分配的适合性 a. 加入先决条件。SB 等级所涉及的职责的独特目的和性质要求遵守转换和分配到等级的资格标准、程序和政策。b. 专业表现。虽然所有服务成员都需要最高标准的个人行为、可靠性和判断力,但特别重要的是,被分配到涉及表现和
请查看 ASTC(彭萨科拉)网页上的报告说明,网址为:https://www.med.navy.mil/Navy-Medicine-Operational-Training-Command/Naval-Survival-Training-Institute/ASTC- 此页面提供行车路线、住宿联系电话、时间表和其他相关信息。请不迟于 0800 到达 BLDG 3944 进行签到、筛查和记录检查。签到后报到的学生可能没有资格在当天完成全部资格认证,必须重新安排。所有参加 NASTP 培训的人员都应携带 NATOPS 飞行人员培训/资格认证夹克和当前有效的 MEDICAL UPCHIT(或承包商或特种作战学生的同等证件)到达培训现场。有关培训、要求、课程等的信息。可从我们的课程目录中获取,网址为:https://www.med.navy.mil/Portals/62/Images/NMFSC/NMOTC/NSTI/NSTI%20MAIN/NSTI_Course_Package.pdf 如果您有任何问题或疑虑,请致电我们网页上列出的 CDO。水上生存学生必须携带实用泳衣或短裤和毛巾。女性实用泳衣是黑色或海军蓝色连体泳衣。男性实用泳衣是腰部系带的黑色或蓝色 PT 短裤。强烈建议学生携带备用 T 恤和袜子,以便与泳池发放的飞行设备一起穿着。鼓励佩戴隐形眼镜的学生携带隐形眼镜套件,以便在水中训练期间取下镜片。游泳镜不得用于任何水测试评估。已付费 TAD 或 PCS 订单的学生必须在办理登机手续时和完成课程后出示这些订单以盖章。订单盖章后才会发放 NASTP 资格证书。请携带此电子邮件作为入学证明。
5. 关于 COVID,请参阅 Fort Leonard Wood, NCOA 页面以获取最新的 Covid-19 指南。由于网页不断变化/更新,请每周查看一次。这是链接 https://home.army.mil/wood/index.php/units-tenants/ncoa 您需要获取一个 Microsoft Teams 帐户才能参加 CBRN ALC 的第一阶段。相关说明可在 ACT 社区页面上找到。您还需要一台具有音频和视频功能的计算机。如果您无法获得这些,请通知我们。在第一阶段,课程将于 0800 CST 开始,除非您的 SGL 另有指示。对课程所做的所有更改都将通过 ACT 社区页面和电子邮件传播。我们鼓励您监控 ACT 社区页面以了解这些变化。学生需要确保在抵达之前可以访问一个驱动器。 6. 在第 2 阶段的报告日,学生将前往位于 BLDG 2020、Candlewood Suites(位于 Nebraska Ave 的邮局对面)的住宿办公室报到,他们将在那里办理入住手续并被分配到一栋建筑和一间房间。无需通知 NCOA 您已到达。如果您有任何疑问,请在抵达前致电 (573) 586-4800、1-800-6778356 或访问以下网站 ( http://www.ihg.com/armyhotels/hotels/us/en/reservation )。无需预订,因为您将根据您的 ATRRS 预订获得一间房间。您需要确保在办理入住手续时携带政府旅行卡。入住时间为 16:00。退房时间为 11:00。您的家属不得与您一起入住 IHG 住宿。 7. 第一次编队将于第 2 阶段开始日(报告日期的第二天)07:00 在 Thurman Hall,BLDG 3203(MSCoE)举行,以进行入队手续。第一次编队将穿 ACU 制服。
案卷编号 6388-22 参考:签名日期亲爱的请愿人: 这是关于您根据《美国法典》第 10 篇第 1552 条提出的更正海军记录的申请。在仔细、认真地考虑了您的海军记录和申请的相关部分后,海军记录更正委员会(委员会)发现,您提交的证据不足以证明可能存在重大错误或不公正。因此,您的申请被拒绝。虽然您的申请没有及时提交,但委员会认为放弃诉讼时效并根据其是非曲直审议您的申请符合公正的原则。 委员会由三名成员组成的小组于 2023 年 2 月 13 日举行执行会议,审议了您的申请。小组成员的姓名和投票结果将应要求提供。我们已经根据适用于委员会议事程序的行政法规和程序审查了您对错误和不公正的指控。委员会考虑的文件材料包括您的申请及所有支持材料、您的海军记录的相关部分以及适用的法规、规定和政策。您加入海军预备役并于 1948 年 11 月 3 日开始现役。1949 年 11 月 2 日,您因服役期满而光荣退役。1950 年 8 月 11 日,您开始另一期现役。1950 年 8 月 15 日,您被调到 号上服役。1950 年 8 月 16 日,您在 号上报到服役。1951 年 1 月 18 日,您被调到美国海军医院接受治疗。1951 年 10 月 11 日,您被调到海军医院接受治疗。1951 年 10 月 16 日,您被调到 服役。1952 年 5 月 9 日,您被调至 恢复非现役。 1952 年 5 月 16 日,您因政府方便而光荣退役于海军预备役。1953 年 7 月 23 日,您因服役期满而光荣退役于海军预备役。
经济助理(研究) 维护公众信心。这是我们的工作。在 FDIC,您的工作直接支持我们的核心使命,即维护国家金融体系的稳定和公众信心。存款保险保护每个拥有银行存款账户的人。它还保护整个国家的金融稳定。保险和研究部 (DIR) 的专业人员通过管理基于风险的存款保险系统以及识别、监控和解决存款保险基金的风险来执行这一基本使命。 学习和成长 作为经济助理(研究),您将使用和发展各种宝贵的技能。最重要的是,您是一位批判性思考者,会提出问题并积极寻求答案。您可能会被要求学习统计编程语言来分析银行财务数据的趋势,开发分析工具以提高我们团队评估银行保险评估的能力,或探索金融创新及其对银行安全和稳健性的潜在影响。每天,您都会找到学习和成长的机会。 我们提供什么 我们提供有竞争力和慷慨的福利计划。我们尊重工作与生活的平衡。根据“联邦政府最佳工作场所”报告,FDIC 一直位列联邦机构前列。信息发布会 DIR 招聘经理将于 2024 年 9 月 18 日星期三举办一场关于经济助理(研究)职位的 30 分钟信息虚拟问答会议。要接收会议链接,请在 2024 年 9 月 16 日下午 5:00(美国东部标准时间)之前在此处注册您的电子邮件。远程办公资格该职位的候选人必须每周两天到其工作地点办公室报到。准备申请了吗?请查看下面的招聘公告,并在 2024 年 9 月 23 日星期一晚上 11:59(美国东部标准时间)之前提交您的申请。
5. 关于 COVID,请参阅 Fort Leonard Wood, NCOA 页面以获取最新的 Covid-19 指南。由于网页不断变化/更新,请每周查看一次。这是链接 https://home.army.mil/wood/index.php/units-tenants/ncoa 您需要获取一个 Microsoft Teams 帐户才能参加 CBRN ALC 的第一阶段。相关说明可在 ACT 社区页面上找到。您还需要一台具有音频和视频功能的计算机。如果您无法获得这些,请通知我们。在第一阶段,课程将于 0800 CST 开始,除非您的 SGL 另有指示。对课程所做的所有更改都将通过 ACT 社区页面和电子邮件传播。我们鼓励您监控 ACT 社区页面以了解这些变化。学生需要确保在抵达之前可以访问一个驱动器。 6. 在第 2 阶段的报告日,学生将前往位于 BLDG 2020、Candlewood Suites(位于 Nebraska Ave 的邮局对面)的住宿办公室报到,他们将在那里办理入住手续并被分配到一栋建筑和一间房间。无需通知 NCOA 您已到达。如果您有任何疑问,请在抵达前致电 (573) 586-4800、1-800-6778356 或访问以下网站 ( http://www.ihg.com/armyhotels/hotels/us/en/reservation )。无需预订,因为您将根据您的 ATRRS 预订获得一间房间。您需要确保在办理入住手续时携带政府旅行卡。入住时间为 16:00。退房时间为 11:00。您的家属不得与您一起入住 IHG 住宿。 7. 第一次编队将于第 2 阶段开始日(报告日期的第二天)07:00 在 Thurman Hall,BLDG 3203(MSCoE)举行,以进行入队手续。第一次编队将穿 ACU 制服。
他原本来自明尼苏达州的一个奶牛场,并于 2004 年加入海军。在佛罗里达州彭萨科拉完成“A”学校的学习后,PRCS Moen 到弗吉尼亚州的 NAS Oceana Sea 作战支队报到。2008 年 3 月,他就读于佐治亚州本宁堡的美国陆军空降学校,随后又进入弗吉尼亚州格雷格-亚当斯堡的 SOPR 学校学习。完成两门课程后,他被分配到海军特种作战大队第二后勤和支援部队工作四年。在此期间,PRCS Moen 参加了军事自由落体、静态线跳伞长、直升机绳索悬挂技术/投掷 (HRST/C) 大师和联合空投督察学校。他还获得了远征作战专家和联邦航空管理局 (FAA) 高级降落伞装配工的资格。2011 年,PRCS Moen 与海豹突击队第十小队一起部署,支援持久自由行动。部署结束后,他调至弗吉尼亚州小溪高级训练指挥支队。2012 年至 2015 年,他担任教员,为东海岸的海豹突击队教授静态线跳伞长和 HRST/C 长,同时获得了大师级训练专家称号。2015 年 2 月,PRCS Moen 被分配到夏威夷珍珠城海军特种作战大队第三后勤和支援部队,在那里他担任 FAA 索具大师、海军跳伞大师 (NEC 9554)、海军特种作战作战支援 (NEC 5307) 和海军特种作战大队第三内的空中作战训练师/考官。2018 年 5 月,PRCS Moen 报告为田纳西州米灵顿的 PERS 4010 特别项目细节制定者。他接下来的任务是登上日本横须贺的 CVN 76,在那里他三次部署在飞机中级维护部门任职。 2023 年 12 月,他加入海军安全司令部,并将驻扎在这里至 2027 年 1 月。
继我们之前就上述主题与您沟通后,请注意,上述课程的注册将于 2024 年 7 月 18 日举行。您需要于 2024 年 7 月 18 日上午 9 点在学院 Vikramshila 综合楼的 Kalidas 礼堂报到,参加欢迎致辞和注册。此优惠纯属临时性质,需满足所有资格标准,包括学术资格和类别证书(如果有)。在 IIT Kharagpur 进行实地报道时,你需要出示(a)有效的 GATE 记分卡(b)原始学历证书和成绩单,(c)工作经验证明(如果有)(d)类别证书(EWS / OBC-NCL / SC / ST / PwD)(如果适用),由主管部门颁发(e)在职并被选中入学的人员必须辞职并在入职时出示雇主接受辞职的文件,或出示他/她未从其雇主处领取任何工资的文件以及批准休假的适当文件,包括“无异议证明”。请注意,我们需要每份文件的一份自认证副本以供记录。核实后,将退还原件给您。候选人在 GE/EWS/OBC-NCL 类别的期末资格考试中必须获得至少 60% 的分数(或 10 分制中的 6.5 分 CGPA),在 SC/ST/PwD 类别中必须获得 55% 的分数(或 10 分制中的 6.0 分 CGPA)。如果学位授予机构以 CGPA 系统提供分数,则 CGPA 将不会转换为百分比分数。他们的录取将以成绩单中授予的 CGPA 为基础。不接受将分数转换为 CGPA。如果您无法在注册日期出示原始学位证书/成绩单,则必须提供您所在学院校长出具的课程完成证书(附件 1)。如果您未能在 2024 年 10 月 31 日之前出示具有上述最低分数的学位证书和/或成绩单,您的注册可能会被取消。
人工智能 (AI) 工具在教育中的应用引发了关于其是否适合学生学习以及对学生学习是否有效的争论。随着人工智能技术越来越普及,人们对其对学术诚信、学习成果和批判性思维技能发展的影响产生了疑问。学生需要就此话题持赞成或反对立场。期望: