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最终生物学教学大纲2025 PDF
●什么是生活？生物多样性；需要分类；生命的三个领域；分类学和系统学；物种和分类层次结构的概念；二项式术语；研究分类法的工具 - 博物馆，动物园，草药，植物园。●五个王国分类：Monera的显着特征和分类； protista和真菌分为主要群体；地衣；病毒和病毒，将植物的显着特征和分类为主要群体，苔藓植物，孢子菌，裸子植物和被子植物；被子植物 - 分类为类，特征特征和示例，显着特征和动物 - 非对抗的分类，直至门水平，然后缔结级别。●动物和植物中的结构组织：形态和修饰；组织；解剖学和流动植物的不同部分的功能：根，茎，叶，渗透性 - cymose和camose和comemose，豆类，水果和种子，动物组织；昆虫（蟑螂）的不同系统（消化，循环，呼吸，神经和生殖）的形态，解剖学和功能。●细胞结构和功能：细胞理论和细胞作为生命的基本单位；原核和真核细胞的结构；植物细胞和动物细胞；细胞包膜，细胞膜，细胞壁；细胞细胞器结构和功能；内膜系统 - 肾上腺素网，高尔基体，溶酶体，液泡；线粒体，核糖体，质体，微生物；细胞骨架，纤毛，叶叶菌，中心元素（超微结构和功能）；核核膜，染色质，核仁。●细胞分裂：细胞周期，有丝分裂，减数分裂及其意义。活细胞的化学成分：蛋白质，碳水化合物，脂质，核酸的生物分子结构和功能；酶类型，性质，酶作用。
I＆II学期的教学大纲B.Sc.生物技术 B.Sc遗传学UG课程2024-25 第五和第六SEM BCA教学大纲.pdf
单位 - 3：微生物技术14 H培养基：细菌的营养需求，培养基的成分。天然和合成媒体，化学定义的培养基，复杂的培养基，选择性，差异和丰富的培养基。纯文化方法：细菌的隔离，培养，鉴定和保存以及伴侣稀释和镀铜方法（倒，散布，条纹）。厌氧菌的培养。纯文化的维护和保存/库存。染色和染色技术：染色原理，细菌染色技术 - 简单染色和差异染色（革兰氏染色和抗酸性染色）。类型的污渍简单污渍和差分污渍。细菌计数技术 - 板（菌落）计数和浊度法。
课程和教学大纲B.E土木工程学期...
Character Type – Alphabet AD Artificial Intelligence & Data Science ME Mechanical AM CSE (Artificial Intelligence & Machine Learning) SC CSE (Cyber Security) AU Automobile PH Physics CE Civil CH Chemistry CS Computer Science EN English EA Advanced Communication Technology MA Mathematics EC Electronics and Communication ES Employability Skills EE Electrical and Electronics VA Value Added Course EV VLSI Design & Technology SA Studio Activities IT Information Technology
1 of 8课程教学大纲2024-2025 General ...
cg1。 div>在工程，电气工程，能源工程，化学工程，机械工程，连续媒体，工业电子，自动化，自动化，自动化，制造，制造，制造，制造，材料，材料，材料，材料，材料，材料，材料，工业计算，工业计算，工业范围，工业，工程，工程机制，连续媒体，工程，工程，工程，材料，工程，工程，，地规划，材料，材料，材料，材料，材料，材料，材料，材料，材料，工业，有足够的了解：工程学，电气工程，能源工程，化学工程，机械工程，连续媒体力学，工业电子，自动电子，制造，制造，材料，材料，定量管理方法，工业计算机科学，乌尔巴氏式科学，乌鸦科学，乌尔巴氏菌， div> < < <
技术教育CET教学大纲2024-25
标准）●代数：代数，扩展，分解，二次方程，指数，对数，算术，几何和谐波进程，二项式定理，排列和组合的基本操作。●坐标几何形状：矩形笛卡尔坐标，线的方程，中点，相交等等，圆的方程，距离公式，一对直线，抛物线，抛物线，椭圆形和双曲线，简单的几何形状，简单的几何变换，例如翻译，旋转，量表，缩放，尺度。●微分方程：一阶的微分方程及其解，线性微分方程具有恒定系数，均匀的线性微分方程。●三角学：简单的身份，三角方程，三角形的特性，三角形解决方案，高度和距离，逆函数。●概率和统计：概率理论的基本概念，平均值，依赖和独立事件，频率分布以及分散，偏斜和峰度，随机变量和分布功能，数学期望，二项式，POISSON，POISSON，正常分布，正常分布，曲线拟合以及最小二乘的智慧和智慧的Squares，corle＆Repartration，corpar和Recorpration和Recorpration。●算术：比率和比例，时间工作问题，距离速度，百分比等。●基本集合理论和功能：集合，关系和映射。●测量：圆，体积和表面积的区域，三角形和四边形，圆周和圆周，例如立方体，球体，圆柱体和锥体。b）逻辑 /抽象推理：这将包括衡量您可以思考的速度和逻辑的问题。
关于历史意识教学学中历史意识的实证研究，其可能性和观点
正如我们已经说过的，历史意识（Geschichtsbewusstsein）是历史教学学的范围范式，这是一个关键领域，用于应用实证研究。历史意识研究中的一个基本问题在于术语的操作，因为我们研究了一种具有复杂结构的现象，而复杂的结构不可能精确地偏见，这是各种作者以各种方式处理的现象。在这个国家的历史意识和历史文化是由Z.Beneš进行了系统研究的，主要是在理论上，从德国哲学哲学 - 二元方法开始的历史教学法开始。在认知和道德层面上，他将历史文化视为历史思想的各个方面的语料库（Beneš1993，p。154），历史意识和历史意识是历史文化的一类（以及历史知识和历史意识）。根据贝内斯的说法，个人的个人历史文化是社会历史文化不可或缺的一部分。B.Schönemann对历史文化的看法有些不同。基于社会双模式构建其过去的假设，即单独和综合：这种历史文化（一种集体的结构）和历史意识（一个个体的结构）属于社会中历史意识的中心类别，并与内在化和社会化的过程紧密相关。这个社会体系的要素是机构，专业，媒体和公众（Schönemann2003）。H.J.同时，历史文化不仅限于外部表达，例如假期和周年纪念日，而是一个复杂的社会制度：共同的文化记忆。Pandel (1987, p. 132) defi nes historical consciousness as “a mental structure comprising seven paired categories”, and goes on to create a structured analytical framework in which the levels of historical consciousness are expressed through related pairs in the dimension of chronological consciousness (earlier-today/ tomorrow), consciousness of reality (real/historical-imaginary), consciousness of historicity (static-changing), consciousness of identity （我们/他们），政治意识（底部最高），经济社会意识（富有贫民）和道德意识（好消息）。TH是超过二十岁的系统，仍然被视为任何进一步研究历史意识的起点。在这些方法来定义历史意识的方法中，一个fl是该主题的一般本质，它使术语的操作相对难以置信。
drdo ceptam tier 1教学大纲2023
Drdo Ceptam Tier 2教学大纲2023对于任何职位，都是贸易/学科/主体特定的。第2级考试本质上是合格的，因此，候选人有望拥有有关其选择的主题及其DRDO CEPTAM教学大纲2023的所有知识。下面为候选人提供了主题的DRDO CEPTAM教学大纲2023。
![[研究生]可解释的AI课程教学大纲2024 [草稿]](/simg/f/f00906b2f4dba7681514264c9db48b0f29ca86c2.webp)
[研究生]可解释的AI课程教学大纲2024 [草稿]
●……严格禁止。这包括使用AI来生成想法，概述方法，回答问题，解决问题或创建原始语言。本课程中的所有工作都必须是您自己的或在允许的小组工作中创建的。●…应在有限的基础上允许。您将被告知可以使用AI的作业。您也欢迎您在任何作业上使用AI写作工具的事先批准。在任何一种情况下，都应谨慎使用AI写作工具，因为应适当地使用AI的使用。未经我允许或授权使用AI写作工具，或者即使在允许的情况下也无法正确引用AI，构成了违反UT Austin关于学术完整性的机构规则的违反。●…适用于AI产生的内容，允许使用它们的学生。如果您考虑使用AI写作工具，但不确定是否允许或适当地使用它们的程度，请询问。”
考试通知和教学大纲.pdf
所有申请或正在申请助理商店官员，守望者（宿舍守望者），初级管理员（房屋饲养员），上师职员，助理工程师（民用），助理工程师（电气），助理工程师（空调和折射），初级工程师（电气）工程师（电气），高级机构和机械机制，机械和冰期机构，助理工程师（电气）助理工程师（电气），机械型机构，机械型机构，机械师和机构， （空调和制冷），商店守门员库，电工，机械师（E＆M），巡线员（电气），操作员（E＆M）/升降机操作员，水管工，电线和裁缝级IIIno's：2017/124，2017/138，2017/139，2017/147，2019/145，2019/151，2019/157，2019/158，2019/158，2019/159，2019，2019/160 2019/007、2019/008、2019/009、2019/010以及随后的重新打开通知，日期为2023年7月25日AIIMS RISHIKESH；特此通知： -
算法机器人技术简介秋季2024年教学大纲
概述：构成机器人规划，州估计和控制的基础的算法简介。主题包括优化，运动计划，不确定性表示，卡尔曼和粒子过滤器以及点云处理。作业专注于编程机器人在模拟中执行任务。