课程大纲 课程要求: 课堂参与(20%)。本课程的每节课分为两部分:(1)简要介绍主要概念以及如何将每篇阅读材料置于更广泛的文献和辩论中;(2)关于指定阅读材料的研讨会式讨论以及如何将理论框架与实证研究联系起来。因此,所有学生必须在课前完成阅读作业并积极参与课堂讨论。除非有记录的紧急情况,否则本课程不允许缺课两次以上。 讨论论文(每篇 20%)。学生需要为选定的两个星期写一篇讨论论文。论文应展示学生自己对必读材料的批判性评价。 期末考试(40%)。5 月 28 日将有一场课堂期末考试,内容包括指定阅读材料和讲座。先决条件:希望学生愿意参与基本的统计模型。许多阅读材料使用 OLS、Logit 和 Probit 等模型展示统计分析。本课程不训练学生
ECO2101:高级微观经济学-I 模块 1:需求理论需求概念、需求定律、需求函数决定因素、需求变化和需求量。市场需求函数供应 - 含义、供应定律、供应函数、供应决定因素。市场均衡、市场均衡变化、需求供应分析的应用。消费者行为 - 基数效用分析 - 边际效用递减规律、等价边际效用、消费者均衡无差异曲线分析:边际替代率、消费者均衡、需求无差异曲线分析:收入、替代和价格效应 - 希克斯-艾伦和斯拉茨基。从众效应和势利效应无差异曲线的应用和用途:对消费者的补贴:价格补贴与一次性收入补助。配给和无差异曲线分析。食品券计划。模块 2:消费者行为和需求弹性 显示偏好需求理论:偏好假设和排序逻辑。通过逻辑排序推导需求定律 不确定性下的个人行为:涉及风险的选择:圣彼得堡悖论和伯努利假设,风险情况下构建效用指数的诺伊曼-摩根斯坦方法。弗里德曼-萨维奇假设,马科维茨假设。 需求弹性:需求弹性的概念、弹性的类型和测量、决定因素和应用。 消费者剩余:马歇尔的消费者剩余衡量标准。消费者剩余和价格变动。希克斯消费者剩余的四个概念、水钻石悖论、消费者剩余在成本效益分析中的应用。模块 3:生产理论和成本生产理论:可变比例定律,生产函数:等产量线,边际技术替代率。两个可变因素的生产函数 - 规模收益,柯布-道格拉斯 - 生产函数最佳要素组合 - 等成本线,要素的最小成本组合,扩张路径。生产成本和成本曲线:成本概念,短期和长期成本理论,规模经济:内部和外部,现代成本理论 - 学习曲线 - L 形长期平均成本。模块 4:企业市场结构和收益曲线理论:市场结构的分类,平均收益和边际收益的概念。不同市场结构下的平均收益和边际收益,企业的均衡。竞争企业和行业的均衡:完全竞争的含义和条件,企业的短期和长期均衡
本课程是公开演讲和辩论的入门课程。在课程结束时,学生应该能够轻松地进行结构良好的公开演讲,高效地使用 Google Scholar 进行 MLA 引用研究,并提出逻辑上一致且有说服力的论点。课堂将包括关于美国政府、国际关系、学校政策、法庭案件和法律定义、经济学、哲学、现代传播技术和表演艺术的多学科讨论。虽然有一些基于下面列出的主题的传统测验讲座,但课堂上主要是动手和参与式的,因此大多数技能都将通过许多不同且结构化的项目来学习。每个项目都会有非常详细的书面和口头说明,并提供分步指南来帮助学生执行所教授的技能、书面和口头示例以及评分标准。虽然课堂上学到的技能对于任何有兴趣参加课外演讲/辩论比赛的学生来说都是必不可少的,但主要重点不是让学生为即将到来的比赛做好准备,而是与学生的公开演讲、研究、组织和辩论能力有关的终身技能。
部分可能包括关于类比、相似性和差异性、空间定向、问题解决、分析、判断、决策、辨别、观察、关系概念、算术推理和图形分类、算术数字系列、非语言系列、编码和解码、陈述结论等的问题,主题包括符号/数字类比、图形类比语义分类、符号/数字分类、图形分类、语义系列、数字系列、图形系列、问题解决、词汇构建、编码和解码、数值运算、符号运算趋势、空间定向、空间可视化、维恩图、绘制推论、打孔/图案折叠和展开。图形图案-折叠和完成、索引。地址匹配、日期和城市匹配、中心代码/学号分类、小写和大写字母/数字编码、解码和分类、嵌入式图形、关键事物、情商、社交智力、其他子主题(如果有)。
项目成果(PO)工程专业毕业生将能够获得:PO1. 工程知识:将数学、科学、工程基础和工程专业知识应用于解决复杂的工程问题。PO2. 问题分析:识别、制定、审查研究文献并分析复杂的工程问题,使用数学、自然科学和工程科学的第一原理得出有根据的结论。PO3. 解决方案的设计/开发:为复杂的工程问题设计解决方案,并设计满足特定需求的系统组件或流程,同时适当考虑公共健康和安全以及文化、社会和环境因素。PO4. 进行复杂问题调查:使用基于研究的知识和研究方法,包括实验设计、数据分析和解释以及信息综合,以提供有效的结论。PO5. 现代工具的使用:在了解局限性的情况下,创建、选择和应用适当的技术、资源和现代工程和 IT 工具(包括预测和建模)来处理复杂的工程活动。PO6。工程师与社会:运用背景知识推理来评估社会、健康、安全、法律和文化问题以及与专业工程实践相关的后续责任。PO7. 环境与可持续性:了解专业工程解决方案在社会和环境背景下的影响,并展示可持续发展的知识和需求。
ns cc11-(th)-p01:生物分子,酶学和仪器生物分子:生命的化学基础 - 化学键合,涉及生物分子的力和构建块 - 大分子;信息大分子。蛋白质作为信息大分子;氨基酸的化学;多肽的一级,二级和三级结构;肽;肽亚基和第四纪结构, -helix,-薄片和胶原蛋白结构,蛋白质和氨基酸的代谢。碳水化合物的化学 - 单,二糖和多糖。DNA的分子结构,替代DNA结构,圆形和超螺旋DNA,DNA的变性和恢复,DNA的物理和化学稳定性。酶和反应动力学:酶的定义;活性位点,底物,辅酶,辅因子和不同种类的酶抑制剂;酶动力学,两种底物动力学,三种底物动力学,偏离线性动力学;配体结合研究;快速动力学;关联和解离常数;在酶动力学机理分析中使用同位素; pH,温度和同位素标记的底物对酶活性的影响;酶调节的变构模型;底物诱导酶的构象变化。电子显微镜:磁性和静电镜的理论及其焦距;电子显微镜的构造;限制分辨率和有用的放大倍数;对比形成;阴影和染色技术;扫描电子显微镜;标本准备技术;电子显微镜在细胞和分子生物学中的应用;嵌入和切割。仪器:生物系统光谱后的原理和应用:吸收光谱(UV-可见),荧光和磷光,圆形二色性(CD),红外光谱学(IR),共振拉曼光谱;电子旋转共振(ESR),液体闪烁计数器; pH计;超速离心,光学显微镜,光学显微镜;阶段,紫外线和干扰显微镜 - 其基本原理;光学系统和射线图 - 它们在细胞生物学中的应用;荧光显微镜;细胞和组织的微光照射法,荧光活化的细胞分辨率(FACS)。