14:15教育,实验室,数据分析 - 谁提供什么? 几个瓶颈正在减慢大规模研究基础设施的效用,这对科学和投资回报率不佳是不利的。 a,需要去除那些瓶颈。 在本小组中,我们将讨论需要更改的内容以及谁应该进行更改。 pia kinhult,东道国关系负责人,埃斯·奥利弗·比尔克(Ess Oliver Billker),分子感染医学实验室瑞典塞尔玛·马里克(Sweden Selma Maric)的主任比尔需要吗? Mats Persson,教育部长14:15教育,实验室,数据分析 - 谁提供什么?几个瓶颈正在减慢大规模研究基础设施的效用,这对科学和投资回报率不佳是不利的。a,需要去除那些瓶颈。在本小组中,我们将讨论需要更改的内容以及谁应该进行更改。pia kinhult,东道国关系负责人,埃斯·奥利弗·比尔克(Ess Oliver Billker),分子感染医学实验室瑞典塞尔玛·马里克(Sweden Selma Maric)的主任比尔需要吗?Mats Persson,教育部长
当天早些时候,Shri Pradhan 会见了新加坡教育部长陈振声,商讨加强两国在教育各个领域的合作。Shri Pradhan 强调了《2020 年国家教育政策》对促进印度教育体系国际化的重要意义。两位部长探讨了海外实习项目的途径,让印度学生能够在新加坡公司获得实践经验。
Singapore, 7 December 2021 NTU Singapore launches Quantum Science and Engineering Centre to develop quantum-based chip technologies Nanyang Technological University, Singapore (NTU Singapore) has launched the Quantum Science and Engineering Centre (QSec) , which aims to develop devices and technologies powered by quantum science - the study of how particles behave at the atomic level.中心是新加坡的第一个中心,将使用半导体制造技术进行开发和生产量子芯片的研究。这些芯片形成了量子设备的骨干,例如量子芯片处理器,网络和传感器。他们在许多领域中拥有重要的应用,例如量子计算,通信,加密,网络安全和传感器技术。该中心旨在培训熟练的人力进行量子工程,将量子科学应用于现实世界情景,并促进和发展新加坡的量子行业。它将与量子技术中心(CQT)合作,该中心是自2007年以来成立的卓越研究中心,涉及量子技术研究和工程应用程序,并寻求建立一个与其他海外合作伙伴合作的国际平台。QSEC的开幕式由教育部长Chan Chun Sing先生与Subra Suresh教授见证。教育部长Chan Chun Sing先生说:“量子科学,技术和工程已经在全球范围内吸引了巨大的投资。 新加坡是其潜力的长期投资者,并且仍然处于这一领域的最前沿。教育部长Chan Chun Sing先生说:“量子科学,技术和工程已经在全球范围内吸引了巨大的投资。新加坡是其潜力的长期投资者,并且仍然处于这一领域的最前沿。在2018年,国家研究基金会启动了一项量子工程计划,目的是建立一个竞争性的量子工程研究社区和行业生态系统,以将技术转化为现实世界应用。我们期待量子科学和工程中心(QSEC)对新加坡在推进量子技术方面的努力,尤其是在量子计算芯片和量子通信的开发方面。”
2024年9月20日,苏卡塔·穆加达尔(Sukanta Majumdar)博士是霍布尔大学(Gauhati University)的东北地区开发部长(Doner)和教育部长。该倡议将在促进有关至关重要的婆罗门河的可持续发展和研究中发挥关键作用,跨越了2900多公里,不仅是地理特征。它是该地区的核心,深深地嵌入了其环境,文化和数百万的生计中。
我很高兴发布教育部 2024-2026 年学生参与实施计划。这项实施计划阐述了我的部门将如何实施学生参与专家组的建议。它还表明了我的部门明确承诺在 2024-2026 年期间实施每一项行动。学生参与专家组开展的大量工作以及专家组报告的发布代表着一个非常重要的里程碑,它体现了我作为教育部长的决心,即更加重视学生作为我们教育系统的合作伙伴。在我的部门内设立学生参与部门,以促进儿童和年轻人参与政策制定,这也是一项重要措施,可确保儿童的声音成为我部门政策决策的核心。该计划阐述了我的部门将如何进一步发展工作方式,以在现有的良好做法的基础上让儿童和年轻人参与政策制定。专家组报告和本实施计划是一项非常重要的工作。我要感谢所有参与其中的人,特别是儿童顾问小组、青年顾问小组的成员以及参与广泛协商过程的儿童和年轻人。你们的观点和生活经历极大地影响了本实施计划的内容,并将决定我的部门如何确保儿童和年轻人成为教育部政策制定的核心。教育部长 Norma Foley TD
根据 2013 年《儿童和家庭机构法》第 41 条,我们必须制定公司计划,以响应儿童、平等、残疾、融合和青年事务部长和教育部长通过三年期绩效框架向该机构传达的高层优先事项,以及司法部长通过谅解备忘录传达的高层优先事项(在新的 DSGBV 机构成立之前)。以下部分详细介绍了 2024-2026 年绩效框架中规定的将纳入本公司计划的部长优先事项。
- 教育部长,环境和气候变化部长。3 10。一项法案,为属于直布罗陀政府的艺术收藏的管理,增强和享受文化的规定,以维护用于文化目的的建筑物和前处,以建立gibraltrtr Art咨询委员会,以建立吉布拉特尔艺术咨询委员会,以建立吉布拉的公共租赁图书馆和其他文化图书馆和其他crubend and crubent cortial and counteruct and counterry contrument and countrument and countrument and countrument and countrument and countrument and out contrument and out contri>(
- 教育部长,环境和气候变化部长。11。一项法案,为属于直布罗陀政府的艺术收藏的管理,增强和享受文化的规定,以维护用于文化目的的建筑物和前处,以建立gibraltrtr Art咨询委员会,以建立吉布拉特尔艺术咨询委员会,以建立吉布拉的公共租赁图书馆和其他文化图书馆和其他crubend and crubent cortial and counteruct and counterry contrument and countrument and countrument and countrument and countrument and countrument and out contrument and out contri>(
他目前是哈佛大学教育研究生院更深入学习项目的高级顾问,并积极参与了全球教育领导力计划。 Rod最近是卑诗省教育部长的特别顾问。 他是温哥华岛大学的教练,从事变革领导与和解。 Rod在OECD的《教育2030框架》中领导知识和技能团队。 他最近与拉脱维亚(Escola 2030),葡萄牙教育部,阿斯彭研究所,世界银行和加拿大学校董事会协会合作。 他是皇家路大学的顾问委员会成员,也是温哥华基金会的顾问。 Rod是Nourish Cowichan的总裁,他是一家非营利组织,为Cowichan山谷的儿童提供学校餐。他目前是哈佛大学教育研究生院更深入学习项目的高级顾问,并积极参与了全球教育领导力计划。Rod最近是卑诗省教育部长的特别顾问。他是温哥华岛大学的教练,从事变革领导与和解。Rod在OECD的《教育2030框架》中领导知识和技能团队。他最近与拉脱维亚(Escola 2030),葡萄牙教育部,阿斯彭研究所,世界银行和加拿大学校董事会协会合作。他是皇家路大学的顾问委员会成员,也是温哥华基金会的顾问。Rod是Nourish Cowichan的总裁,他是一家非营利组织,为Cowichan山谷的儿童提供学校餐。