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World File Search System数学系
Bangabasi学院数学系
该课程的第一单元为学生提供了戒指，子环，整体域，字段和理想的想法。他们学习理想的运作，戒指同态的概念，同构的概念以及理想集和所有一致性的一组之间的对应关系。在第二个单元中，他们学习了矢量空间，代数和尺寸的子空间和几何意义的概念。他们学会找到矩阵的倒数作为Cayley-Hamilton定理的应用。
M.Sc.加尔各答物理大学2018 Subhasis Roy博士，当前地位教育资格 dipankar -chattopadhyay.pdf-加尔各答 Swapan Chakrabarti 教育技术团队教学： - CBCS教学大纲 应用数学系 ccf-microbiology.pdf 本科教学大纲---电子（荣誉与一般） ccf-microbiology-revised.pdf debasri saha Abhijit Biswas
推荐读数1。J.D.ryder：网络，线和字段2。J. Millman和C. Halkias：综合电子3。J.D.Ryder：电子基本和应用4。J.肯尼迪：电子通信系统5。J. Millman和A. Grabel：微电子6。B.G. Streetman，S。Banerjee：固态电子设备7。 G.F.诺尔：辐射，检测和测量8。 sedra和Smith：微电子设备9。 taub and Schilling：数字集成电子10。 S.Y. LIAO：微波设备和电路11。 H.J. 帝国：微波原则12。 P. bhattacharyya：半导体光电设备13。 S.M. sze：半导体设备的物理学14。 Boylestad和Nashelski：电子设备和电路理论15。 A. D. Helfrick和W. D. Cooper：现代电子仪器和测量技术（印度Prentice Hall）B.G.Streetman，S。Banerjee：固态电子设备7。G.F.诺尔：辐射，检测和测量8。 sedra和Smith：微电子设备9。 taub and Schilling：数字集成电子10。 S.Y. LIAO：微波设备和电路11。 H.J. 帝国：微波原则12。 P. bhattacharyya：半导体光电设备13。 S.M. sze：半导体设备的物理学14。 Boylestad和Nashelski：电子设备和电路理论15。 A. D. Helfrick和W. D. Cooper：现代电子仪器和测量技术（印度Prentice Hall）G.F.诺尔：辐射，检测和测量8。sedra和Smith：微电子设备9。taub and Schilling：数字集成电子10。S.Y. LIAO：微波设备和电路11。 H.J. 帝国：微波原则12。 P. bhattacharyya：半导体光电设备13。 S.M. sze：半导体设备的物理学14。 Boylestad和Nashelski：电子设备和电路理论15。 A. D. Helfrick和W. D. Cooper：现代电子仪器和测量技术（印度Prentice Hall）S.Y.LIAO：微波设备和电路11。H.J.帝国：微波原则12。P. bhattacharyya：半导体光电设备13。S.M. sze：半导体设备的物理学14。 Boylestad和Nashelski：电子设备和电路理论15。 A. D. Helfrick和W. D. Cooper：现代电子仪器和测量技术（印度Prentice Hall）S.M.sze：半导体设备的物理学14。Boylestad和Nashelski：电子设备和电路理论15。A. D. Helfrick和W. D. Cooper：现代电子仪器和测量技术（印度Prentice Hall）
物理科学与应用数学系
CHEM-210 综合化学 4 学分 本课程旨在为从未接触过化学的初学者提供一般化学、有机化学和生物化学的基本概述。将讨论以下主题：物质和能量、原子理论、化学计量学、命名法、元素周期表、原子结构、气液和固态、溶液、核化学、功能团、烷烃、烯烃、醇、醚、醛、酮、胺、羧酸、脂质、碳水化合物、氨基酸、蛋白质、核酸、代谢和呼吸、光合作用、转录、翻译、动力学和 DNA 复制。完成本综合化学课程后，学生将了解化学研究中至关重要的基本原理，熟练掌握化学计量学（与护理学科相关），编写和解释化学公式，DNA 复制、转录和翻译。此外，学生应该认识到化学在其他学科中的重要性。 （满足 RN 至 BSN 学生的化学要求；满足专业研究学生的科学/实验室要求）。（专业研究学院课程）。通常开设学期：秋季和春季。
学者工程与技术杂志缩写关键标题：Sch J Eng Tech ISSN 2347-9523（印刷版）| ISSN 2321-435X（在线） 期刊主页：https://saspublishers.com 应用人工智能算法预测镰状细胞危机可能性 Essang Samuel Okon 1*、Kolawole Olamide Michael 1、Runyi Emmanuel Francis 2、Ante Jackson Efiong 3*、Ogar-Abang Micheal Obi 1、Auta Jonathan Timothy 4、Okon Paul Edet 5、Effiong Raphael Dominic 6、Ukim Akanimo Jimmy 5 1 尼日利亚阿克帕布约亚瑟贾维斯大学数学与计算机科学系 2 尼日利亚乌盖普联邦理工学院统计系 3 尼日利亚姆克帕塔克 Topfaith 大学数学系 4 尼日利亚阿布贾非洲科技大学纯数学与应用数学系 5 电气/电子学系Topfaith 大学，尼日利亚姆克帕塔克 6 卡拉巴尔大学数学系，尼日利亚卡拉巴尔 DOI：https://doi.org/10.36347/sjet.2024.v12i12.008 | 收到日期：2024 年 11 月 9 日 | 接受日期：2024 年 12 月 16 日 | 出版日期：2024 年 12 月 26 日 * 通讯作者：Essang Samuel Okon；Ante Jackson Efiong 亚瑟贾维斯大学数学与计算机科学系，尼日利亚阿克帕布约；Topfaith 大学数学系，尼日利亚姆克帕塔克
学者工程与技术杂志缩写关键标题：Sch J Eng Tech ISSN 2347-9523（印刷版）| ISSN 2321-435X（在线） 期刊主页：https://saspublishers.com 应用人工智能算法预测镰状细胞危机可能性 Essang Samuel Okon 1*、Kolawole Olamide Michael 1、Runyi Emmanuel Francis 2、Ante Jackson Efiong 3*、Ogar-Abang Micheal Obi 1、Auta Jonathan Timothy 4、Okon Paul Edet 5、Effiong Raphael Dominic 6、Ukim Akanimo Jimmy 5 1 尼日利亚阿克帕布约亚瑟贾维斯大学数学与计算机科学系 2 尼日利亚乌盖普联邦理工学院统计系 3 尼日利亚姆克帕塔克 Topfaith 大学数学系 4 尼日利亚阿布贾非洲科技大学纯数学与应用数学系 5 电气/电子学系Topfaith 大学，尼日利亚姆克帕塔克 6 卡拉巴尔大学数学系，尼日利亚卡拉巴尔 DOI：https://doi.org/10.36347/sjet.2024.v12i12.008 | 收到日期：2024 年 11 月 9 日 | 接受日期：2024 年 12 月 16 日 | 出版日期：2024 年 12 月 26 日 * 通讯作者：Essang Samuel Okon；Ante Jackson Efiong 亚瑟贾维斯大学数学与计算机科学系，尼日利亚阿克帕布约；Topfaith 大学数学系，尼日利亚姆克帕塔克
应用数学系
关于学院 德里理工大学（原德里工程学院）是印度最著名的工程学院之一，拥有 82 年的辉煌传统。作为一所非附属性、教学和研究型大学，DTU 致力于创造学术界和工业界协同合作的环境。它旨在彻底摆脱传统的教育和研究体系，通过提供无缝衔接的科学与工程融合环境，将科学研究文化融入技术学科，将技术气质融入科学研究和教育。该大学还致力于提供令人兴奋的企业研发环境，并计划重点关注与工业相关的项目和技术孵化。在知名调查中，DTU 一直在印度顶尖工程学院中名列前茅。 关于系部 德里理工大学 (DTU) 的应用数学系是一个享有盛誉的系部，旨在通过教学和研究向学生传授数学、统计学和计算方面的扎实知识。该系提供各种课程，包括数学和计算机科学学士学位、数学理学硕士和IMSc 以及数学和计算机科学各个领域的博士学位。B.Tech. 课程是数学与计算机科学和金融工程的融合，旨在满足现代科学研究和技术发展对复杂数学的需求。B.Tech.（数学和计算机）课程已获得 NBA 认证。理学硕士课程适合有志于从事研究、教学职业和行业的学生。博士课程提供图论和 Petrinet 理论、数值模拟、广义相对论和宇宙学、复杂分析、代数、近似理论、运筹学、优化技术、数值分析、数学建模、自然语言处理、图像处理、网络安全和量子信息处理等领域的研究。该系拥有高素质的教师，积极参与研究、项目和各种学术活动。该系的学生受到顶级公司招聘人员的高度青睐，并且也被印度和国外顶尖大学录取升读高等学府。
Isabel M. Vogt-数学系
2025（即将到来的）代数几何学，全体会将（即将到来的）算术，几何，加密图和编码理论，Luminy，全体会议（即将到来的）GEORGIA代数几何学研讨会（GAGS），UGA 2024（UGA 2024）（UGA 2024（UPCOMING）的联合会， session, NZ (upcoming) Moduli of Varieties, University of Utah Moduli Spaces and Arithmetic, Nagoya University, Japan Connecticut Summer School in Number Theory Graduate Student Conference in Algebra, Geometry, and Topology, keynote speaker Boston Algebraic Geometry Day Degree d points on surfaces, AIM 2023 Binghamton Graduate Combinatorics, Algebra, and Topology Conference, keynote演讲者代数和数理论日，马里兰州艾格尼丝大学，宾夕法尼亚大学曲线：代数，热带和对数，班夫国际研究站理由点，德国，德国，代数几何的趋势，代数几何趋势MSRI 2022 Palmetto编号理论系列，南卡罗来纳大学，邀请发言人
数学系-选修模块指南
第四年概述 MSci 四年级面向 G103 和 G104 编码的学生，只要他们在国内或国外的第三年表现达到满意标准。 MSci 与纯数学和应用数学的研究生授课型 MSc 课程有很大重叠，但 MSci 是一个独立学位。 MSci 课程旨在提供数学的广度和深度，达到与 MSc 学位大致相当的水平，分三个学期进行 - 第 1 学期（也称为秋季学期）、第 2 学期（也称为春季学期）和第 3 学期（也称为夏季学期）。学生从系内提供的模块和其他地方的某些模块中选择六个讲座模块。学生还参加必修的 MSci 项目，相当于两个讲座模块。大多数（但不是全部） MATH7 模块也以 MATH6 形式提供，四年级学生参加 MATH7 版本。四年级的考试通常包含 5 个问题，持续 2.5 小时，而三年级学生的相应考试（如果有）包含 4 个问题，持续 2 小时。如果学生已经参加了 MATH6 版本，则他们可能不会参加 MATH7 模块。授课将在第一学期和第二学期进行。每个模块通常每周有三个小时，通常包括一些课程。正常预期是“讲座”/“课程”的平衡应该约为 5/1。在时间表内确定特定课程时间由讲师自行决定，与班级协商并根据模块材料进行。关于选项选择的建议建议学生仔细阅读这些笔记并与个人导师讨论他们的选项选择。预计讲师将在每个模块开始时就合适的书籍提供建议。如果学生希望了解有关模块内容的更多详细信息，以便选择课程选项，应联系拟议的讲师。在第 2 学期开始时完成考试之前，您无需承诺选择大多数选修模块。例外情况是，学生在模块的某个阶段确实承诺完成仅通过项目考试的某些模块，讲师会在模块开始时明确说明。 MSci 项目 个人研究项目 强制性 由各学术人员监督 协调员：T. Bertrand 博士（第 1、2 和 3 学期） MSci 学位的一个基本部分是一个相当大的强制性项目，相当于两个讲座模块（15 ECTS）。该模块的主要目的是通过某个数学领域的监督项目深入了解特定领域/主题。该项目可以是理论和/或计算的，每个学生的领域/主题是与院系协商后选择的。该项目提供了极好的“研究学徒期”，因此对于正在考虑攻读博士学位的研究生来说特别有价值。
Joseph M. Landsberg Owen 数学教授 德克萨斯 A&M 大学数学系 Mailstop 3368，College Station，TX 77843-3368 http://www.
其他资助：美国国家科学基金会资助德克萨斯几何和拓扑学会议 DMS-1812040（与 D. Baskin 和 I. Zelenko 合作）90,000 美元（5/18 - 5/21）美国国家科学基金会资助德克萨斯几何和拓扑学会议 DMS-1510060（与 J.Pitts 合作）（4/15 - 4/18）美国国家科学基金会资助外微分系统新方向：纪念 Robert Bryant 60 岁生日的会议 DMS-1321212（与 J. Clelland 和 C. Robles 合作）（2/13 - 2/14）美国国家科学基金会资助德克萨斯几何和拓扑学会议 DMS-1203131（与 J.Pitts 合作）（4/12 - 4/15）美国国家科学基金会资助德克萨斯代数几何研讨会 DMS-1203175（与 L. Matusevich、JM Rojas、P. Lima-Filho 和 F. Sottile) (4/12 - 4/13) 数学与应用研究所 (IMA) 会议资助，用于 TAMU 的几何应用研讨会 (4/12) 美国国家科学基金会资助，用于德克萨斯几何和拓扑会议 DMS-0904481 (与 J.Pitts) (4/09 - 4/12) 美国国家科学基金会资助，用于德克萨斯代数几何研讨会 DMS-0915235 (与 M. Rojas、P. Lima-Filho、F. Sottile、L. Matusevich) (4/09 - 4/12) 美国国家科学基金会资助，用于德克萨斯几何和拓扑会议 DMS-0605082 (与 J.Pitts) (4/06 - 4/09) 佐治亚理工学院 VIGRE 资助 (5 名 PI 之一) (2002-2007)。教学经验。在美国和法国教授各级课程，从本科一年级到高级研究生课程。德克萨斯 A&M 研究生课程开发：设计量子计算/量子信息理论研究生课程，重新设计研究生微分几何序列和代数几何 I 课程，开设代数几何 II 课程，共同开设表示理论课程。在费城学校发起补充数学课程，以激发对数学的兴趣（由费城行政服务团的一小笔拨款资助），通过在初中和高中进行数学演讲（91-94）。LSAMP 导师 - 针对第一代大学生的计划（2017-18，2018 年后停止）。
Daniel B. Forger III博士数学系
∗此处表达的任何意见和结论都是作者的意见，并不代表波士顿联邦储备银行的观点，董事会，美联储系统或美国人口普查局的负责人。我们感谢副编辑和两名匿名裁判有用的评论。我们感谢Jamie Fogel，Dyanne Vaught和Sara Zobl的研究帮助。人口普查局已确保适当地访问和使用一致的数据，并审查了这些结果以避免披露保护（项目6000576：CBDRB-FY21-CED006-CED006-0019，CBDRB-FY24-0153，CBDRB-FLB-FYB-FY24-FY24-CED24-CED006-CED006-0015）。这项研究得到了密歇根大学的CENHRS项目的支持，并在NSF-Census Research Network（NCRN）的密歇根州节点的额外支持下，根据NSF SES1131500。HRS（健康和退休研究）由美国国家老化研究所（NIA NIA U01AG009740）赞助，并由密歇根大学进行。通讯作者：Matthew D. Shapiro（shapiro@umich.edu），经济部，密歇根州安阿伯市611 Tappan Ave.，MI 48109。†康奈尔大学劳工动力学研究所‡密歇根大学社会研究所，美国人口普查局（退休）¶波士顿联邦储备银行”密歇根大学经济学系Biostatistics''密歇根大学（University of Michigan