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在线吸引校友：8 种策略助您提高工作成效和投资回报率
尝试通过邮件强化相同的信息来加强您的在线活动。这封邮件应鼓励收件人以他们觉得最舒服的方式进行捐赠，无论是在您的网站上、通过短信、通过邮件发送支票还是通过电话。此外，多渠道策略是将年度捐赠者转变为月度捐赠者的绝佳方式，提供可持续的收入来源并与选择定期捐赠的校友建立更深层次的关系。确定可能有兴趣建立定期捐赠的校友角色或其他受众群体（例如年轻校友或在线捐赠日捐赠者）。向他们发送邮件，其中包含有关如何在线设置月度捐赠的分步说明，或致电并提出为他们设置。
质量功能部署教程
什么与如何之间的关系强度（或相关程度）。这通过填写如图 3 所示的中央矩阵来完成。什么的每个元素与如何的每个元素进行比较。给出了四种分类。如果它们密切相关，则在相应的单元格中记录值 9 或一个带有白点的黑色圆盘。中等关系赋值为 3 或圆圈。弱关系赋值为 1 或三角形。没有关系赋值为 0 或单元格留空。对数 9-3-1 加权由日本人创建，并已被大多数 QFD 用户采用。这些相关性有时用符号表示，有时用数字表示。事实上，有时我们在同一个图表中同时使用两者，如图 3 所示。您应该使用让您的客户最舒服的任何方式。甚至可以使用不同的符号，因为 QFD 的首要原则是“复制精神，而不是形式”（Akao，1990），每种关系都可以是正的或负的。我们想知道每个客户需求是否可以通过质量特性来衡量，而不是它是否表现出正或负的关系。如果此矩阵的任何一行是空白的，那么我们就无法保证满足该客户需求；因此，应该消除该需求或添加另一个质量特性。通常最初会生成大量客户需求。然后，为了节省工作量，将最不重要的需求排除在外
MCPS支持措施计划
蒙哥马利县公立学校提供了一个安全安全的学习环境，该环境免于欺凌，骚扰（包括性骚扰）和恐吓。据称是这种行为目标的学生可能需要采取支持措施，以确保在调查期间和/或在对侵略者施加纪律后的情绪和身体安全。该安全计划强调了关键问题，供您考虑为投诉人提供支持措施（所谓的受害者）。也强烈鼓励向受访者（所谓的罪犯）提供支持措施。可以理解，每种情况都是不同的，并且可能包括其他考虑因素。该计划涉及两个组成部分：学校工作人员将参与的行动以及所涉及的学生的预期行动。该计划有明确的开始和拟议的结束日期。这是为了覆盖整个上课时间，从早上的学生登上公共汽车到一天结束的公共汽车。申诉人需要在上学和课后活动期间安全，并保护他人在报复或对纪律处分的响应中受到任何新的欺凌/骚扰。该计划指定了投诉人的主要人员联系人。这个人是学生最舒服的人。这是本计划的目的，要以一种微不足道而不是不合理的繁重的方式实施。