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LaMPost：针对患有阅读障碍的成年人的人工智能辅助电子邮件写作原型的设计和评估
图 3. 建议可能的更改功能。用户可以选择一段文本 (1)，然后单击“建议如何重写”(2)。右侧面板中将显示 AI 提出的几条更改该段落的建议 (3)。用户可以选择退出操作并自行重写文本 (4)，也可以选择让个别建议“大声朗读”、丢弃或用作“重写我的选择”功能的提示 (5)。
制作自己的视频公益广告的技巧
公益广告。使用简单的对话式语言。保持句子简洁明了。大声朗读剧本并计时，以确保达到目标。创建包含两栏的剧本也可能会有所帮助：一栏用于视频的音频内容，一栏用于描述伴随音频的视觉效果。即使您的公益广告中没有任何人讲话，您仍然需要编写屏幕上显示的任何文本，并创建故事板来组织文本和图像的流程。
第 8 课 第 9 章 HTML5 中的图像和链接
答案。Alt 属性显示文本作为图像的替代。有时，用户计算机上的浏览器由于某些原因（可能是由于连接速度慢或 src 属性错误）不显示图像。在这种情况下，您可以显示文本来描述图像。ALT 属性的唯一目的是描述图像文件的内容。它通常用于用户计算机上有基于文本的浏览器（例如 Lynx）的情况。当用户是盲人上网者时，它也很有用，因为浏览器被编程为大声朗读替代文本浏览器或不支持自动加载图像的用户设置。在这种情况下，也会使用 ALT 属性。
学生提高阅读理解能力的策略 - ...
1. 找你喜欢的书 有时候，阅读理解能力低下是因为学生对所读内容不感兴趣。事实上，73% 的学生表示，如果能找到自己喜欢的书，他们会读更多书。成为更好读者的秘诀是练习 — — 当你真正喜欢所读内容时，练习会容易得多。 2. 养成阅读习惯 每天阅读哪怕只有 15 分钟，也能帮助你提高阅读流利度和理解能力。选择一本你喜欢的书，安排一个固定的时间段 — — 例如晚饭后、睡觉前，然后阅读。顶级运动员和音乐家之所以如此优秀，是因为他们每天都在练习。 3. 大声朗读 大声朗读可以帮助许多学生比在脑海中阅读更好地理解他们所读的内容。如果您对书中的某个部分或某个单词感到困惑，请大声朗读。 4. 浏览文本标题 快速浏览书的标题可以让学生对所读内容有一个总体了解。在真正开始阅读之前，使用标题快速了解阅读内容和要点。 5. 重读令人困惑的部分 重新阅读令人困惑的部分（或者可能只是需要快速复习的部分）有助于更全面地了解所学内容。这也有助于确保您能理解文本中接下来的内容。 6. 用尺子或手指跟着读 如果您在阅读时难以保持阅读位置，可以使用尺子或手指让跟读更容易。这也可以帮助患有阅读障碍并在阅读时难以区分文本行和句子的学生。 7. 写下你不认识的单词 阅读文本时，写下不熟悉的单词。查询/查字典以了解这些单词的含义。然后，想办法在句子中使用它们。 8. 讨论刚刚读过的内容 阅读完毕后，谈谈刚刚读过的内容。你学到了什么/你的想法是什么？对于较长的阅读材料，如用于读书报告的小说，在每次阅读后提出讨论问题。 9. 回顾和总结要点 谈论材料时，回顾和总结要点。用自己的话解释学到的东西有助于确保你理解所读的内容。它还有助于将材料与你已经知道的内容联系起来。
2025年冬季的内容
作为父母，我们知道大声朗读的魔力可以吸引孩子的想象力并创造珍贵的回忆。如果我们可以将这种魔术进一步迈进怎么办？想象一下您孩子的脸上的乐趣，因为他们成为了他们喜欢的故事和歌曲，并使用玩具和您已经在房子周围拥有的其他物品的歌曲中积极参与！这个互动会议旨在指导照顾者，以实用，有趣的例子，他们可以与孩子一起使用，以在家中创造丰富的体验。请务必在此程序之后查看图书馆中发生的3个公平。
解决数学应用题的 RQWQCQ 策略
阅读整个问题以了解其含义。大声朗读问题、在脑海中形成问题的图景或画出问题的图景可能会有所帮助。问题在问题中找到要回答的问题。问题通常是直接陈述的。如果没有陈述，则必须确定要回答的问题。写下回答问题所需的事实。划掉问题中提出的任何不需要回答问题的事实会很有帮助。有时，问题中提出的所有事实都是回答问题所必需的。问题问问自己，“我必须做哪些计算才能回答这个问题？”
2025 年春季 OLLI 目录
“整个世界都是一个舞台”……而莎士比亚是大师。课堂上将大声朗读两部精选剧作，讨论主持人会预先分配角色。我们的讨论将包括历史背景和精选视频片段。尽情享受对表演的秘密热情或增强对永恒戏剧的欣赏，享受乐趣！我们将阅读的剧作是《终成眷属》和《无事生非》，这两部剧作将于今年夏天在加州大学欧文分校的新天鹅莎士比亚戏剧节上演出。课堂上使用福尔杰版的精选剧作，这些剧作可从书店或网上广泛购买。注意：最多可容纳 25 人。