XiaoMi-AI文件搜索系统
World File Search System本课
国防部定价专业人员培训计划框架
14/NH-4) 附加评论 CCON 001 实际成本 视频 视频 OE ACQ 0720 知识产权和数据权利在线培训（OLT） OO CON 7100 材料和服务在线培训（OLT） OERR 建议在参加本课程之前先参加 CON 7310V CON 7110 直接劳动力在线培训（OLT） OERR 建议在参加本课程之前先参加 CON 7310V CON 7120 其他直接成本在线培训（OLT） OERR 建议在参加本课程之前先参加 CON 7310V CON 7140V 高级成本建模虚拟，由讲师指导 OOE 建议在参加本课程之前先参加 CON 7310V CCON 001 顶点评估在线培训（OLT） OO
教育学院课程计划模板
反思：（3d、e；4a）描述您使用罗尔夫反思模型检查本课评估结果后学到了什么：什么——评估结果告诉您有关本课学生学习和成绩的哪些信息？课程规划和授课的哪些方面影响了学生成绩？
HS SB 238 了解芬太尼课程
本课将介绍合成阿片类药物（包括芬太尼和假药）的危害，以及如何应对过量用药紧急情况，包括如何获取、管理和使用纳洛酮。本课还将确保学生了解俄勒冈州的《好撒玛利亚人法》以及获取可靠资源的重要性。这只是药物滥用预防单元中的一节课。请考虑到药物滥用预防可能是一个会影响学生情绪健康的话题，因为他们、他们的朋友和/或家人可能正在处理药物滥用的情况。本课应在课堂环境中建立安全和信任后教授，并应在药物滥用预防课程序列中的适当位置教授。
人工智能、区块链和量子计算
金融科技简介、货币演变、数字货币：本课将概述金融科技，包括定义、动态、经济学、模型、金融科技和数字金融的类型、颠覆性和去中心化。金融机构技术解决方案格局的变化、银行即服务的出现、API 经济等。金融科技估值、代币经济学、众筹和资产配置 - 本课将介绍金融科技项目的不同估值和分析方法，如 TAM/SAM/SOM、2E、3C、6D、7W、LASIC、PESTEL、SWOT 和加密代币筹款方法，包括最基本的形式（ICO、IEO、STO）、定义、类型、风险、回报、复杂性、权利、设计、监管以及代币交换和首次发行的其他变体。本课还涵盖回报驱动因素的技术和统计分析，包括数字资产类别的哲学、经济学、激励、行为和技术设计。将讨论一类新兴金融科技工程产品的资产配置决策所面临的挑战。行业特邀发言人：待定
世界体系理论：全球的运动和位置......
经济描述：你家乡最著名的人住在哪里？除非你来自纽约或洛杉矶，否则他们很可能已经搬走了。本课旨在研究人才流动，在此将其视为一种经济商品，以一种引人入胜的方式帮助 AP 人文地理学生理解世界体系理论的概念。通过追踪韩国 K-pop 乐队 BTS 成员的出生地与他们现在的住所的位置以及他们在整个职业生涯中合作过的唱片公司的位置，学生将能够直观地看到商品流动，从而对全球化经济的相互联系有空间上的理解。有三个部分。首先，学生将使用世界历史地名录的地点收集功能来检查乐队成员的实际位置和他们的名气/职业的变动。其次，利用地名录和外部资源，学生将研究 BTS 成员出生地之一的当前经济状况和历史，分析该地点的名称（以及其中的历史）如何影响其与其他地点的当前关系。本课以总结性讨论和反思结束。本课可以延伸，让学生研究另一个名人或团体的运动，并将他们的发现与 BTS 进行比较/对比。科目：AP 人文地理、经济学、社会学年级：12 关键词：世界体系理论、商品化、核心、边缘、运动、全球化、地名、殖民主义、资本主义基本问题：在本课结束时，学生应该能够回答以下问题 -
课程 2.1：引起行动自由的变化
在本课中，您将探索导致分子运动自由度发生变化的原因。您将返回第 1 章中阅读的有关奇怪水事件的文章，并使用 Sim 尝试重现所描述的相变。然后，您将与阅读其他文章的同学讨论您的观察结果，以协调您的证据并确定导致分子运动自由度发生变化的原因。