在 10 月 SIMS 提交之后且在 2025 年 2 月 7 日或之前入学的 EL 学生必须接受测试,并需要将其添加到 WIDA AMS 并进行测试注册。请参阅 WIDA AMS 中的知识文章“如何添加学生?”,方法是单击我的申请 > DRC 客户服务 > WIDA AMS 知识文章。有关在测试窗口期间测试新到校学生的信息和截止日期,请参阅马萨诸塞州 ACCESS for ELLs 管理手册 2024-2025。如果学生在 10 月 SIMS 之后且在 2025 年 1 月 6 日测试窗口打开之前退出 EL 状态,请从 WIDA AMS 中的测试注册中删除该学生,并在 3 月 SIMS 中将其报告为非 EL。请参阅 WIDA AMS 中的知识文章“如何编辑注册?”以获取有关从注册中删除学生的帮助。要添加多个学生,请参阅 WIDA AMS 中的知识文章“如何导入学生导入文件?”。该文件必须为.csv 格式,并且文件中的字段必须位于特定的列中。
考试管理员:考试管理员在管理任何考试之前必须完成北卡罗来纳州考试安全培训。此培训可在当地与 PSU 考试人员一起进行,使用《学校人员考试安全协议和程序》出版物或《学校人员考试安全协议和程序》培训视频。每个人必须在每年完成 NC 考试安全培训时完成一份保密和考试安全协议(参见附录 D,北卡罗来纳州考试协调员的政策和程序手册)。整个学年期间,此文件必须由 PSU 考试协调员保管。
从1。1到4中选择适用的一个。在上述项目中,对于项目1。11。关于引起注意并提供有关网络安全的教育和培训的状态。您可以选择“4。没有适用的目标“用于项目”,8。提供有关网络安全针对集团公司和海外办事处的教育和培训”和“ 9。检查外包实施培训等状态等。”
a. 温度计无法测量和显示精确的温度 b. 精度范围值被指定为 __(+/-)°C。这也称为误差幅度 c. 这意味着实际温度可能高于 (+) 或低于 (-) 温度计显示的温度 d. 较低的数值精度范围(0.5°C (+/-) 与 1.0°C (+/-) 相比)意味着温度计屏幕上的显示值更准确或“更接近”正在测量的实际温度 e. 换句话说,精度范围建议用户在数字显示屏上的值之上 (+) 和之下 (-) 可能存在的误差幅度
• PCR 检测咽喉或鼻咽 (NP) 样本:使用无菌合成拭子放入液体病毒/通用运输培养基中 • PCR 检测尿液:10 – 50 ml 中段尿液,干净接住 • IgM/IgG 检测血清:7 - 10 ml 置于金顶血清分离管中。毛细血管血、手指血或足跟血可用于儿科患者,至少需要 3-5 个非玻璃毛细血管采血管。 5b. 遵循标本采集、标记和储存说明,并填写实验室表格
HSS 检查点:AED 应有清晰的标识。除了正确放置 AED 外,足够的标识对于提高 SCA 患者的生存机会也很重要。张贴标识时,请想象自己是一位从未去过学校的访客。在紧急情况下,您能否沿着走廊的标识找到学校中的 AED?引导人们到达 AED 位置的标识应该经过规划,并且应在各个楼层或建筑物之间保持一致。例如,如果您的学校位于一栋三层建筑中,并且只有一台 AED,则应在每一层都放置标识,以便人们轻松找到 AED 的位置。最好将标识放置在电梯和/或楼梯旁,标明 AED 位于哪个楼层和/或房间。带有方向箭头的标识、三维墙标以及特定位置的标识均可提供。这些标识可从 AED 供应商处购买。我们还有海报,您可以从网站的模板部分打印。如果您要打印标牌,我们建议您对其进行压层处理。
尽管有上述许可,本规范仍由 OCP “按原样”提供,并且 OCP 明确否认任何保证(明示、暗示或其他方式),包括与本规范相关的适销性、非侵权、适合特定用途或所有权的暗示保证。特此通知,上述未授予的其他权利,包括但不限于未执行上述许可的第三方的权利,可能因实施或遵守本规范而受到影响。 OCP 不负责识别为实施本规范可能需要的许可权利。实施或以其他方式使用本规范的全部风险均由您承担。在任何情况下,对于因您使用本规范而引起的或与之相关的任何索赔所造成的任何金钱损失,OCP 均不承担任何责任,包括但不限于因利润损失或任何后果性、偶然性、间接性、特殊性或惩罚性损失(无论是否基于本规范而引起),OCP 均不承担任何责任。
此州核对表是参与管理 ELLs Online ACCESS 的人员的指南,其中包括与幼儿园和替代 ACCESS 评估相关的独特步骤。核对表突出显示了学校或学区在测试之前、期间和之后需要完成的所有任务,并使用颜色指示通常由谁在您的州完成这些任务。此核对表已针对您的州进行了定制。特定于州的说明栏包含您所在州教育机构希望您在准备和管理测试时遵循的指导。
此检查表是 DoDEA 管理 ACCESS for ELLs Online 的指南,包括与幼儿园、ACCESS 纸质版和替代 ACCESS 评估相关的独特步骤。检查表突出显示了测试前、测试期间和测试后需要完成的所有任务,并使用颜色指示通常由谁完成这些任务。DoDEA 说明栏包含您在准备和管理测试时应遵循的指导。
此州核对表是参与管理 ELLs Online ACCESS 的人员的指南,其中包括与幼儿园和替代 ACCESS 评估相关的独特步骤。核对表突出显示了学校或学区在测试之前、期间和之后需要完成的所有任务,并使用颜色指示通常由谁在您的州完成这些任务。此核对表已针对您的州进行了定制。特定于州的说明栏包含您所在州教育机构希望您在准备和管理测试时遵循的指导。