Geisinger Health Plan、Geisinger Quality Options, Inc. 和 Geisinger Indemnity Insurance Company(“健康计划”)遵守适用的联邦民权法律,不会基于种族、肤色、国籍、年龄、残疾、性别、性别认同或性取向进行歧视。健康计划不会因为种族、肤色、国籍、年龄、残疾、性别、性别认同或性取向而排斥或差别对待他人。健康计划:• 为残障人士提供免费的帮助和服务,以便他们与我们进行有效沟通,例如:• 合格的手语翻译• 其他格式的书面信息(大字版、音频、可访问的电子格式、其他格式)• 为母语不是英语的人士提供免费的语言服务,例如:• 合格的翻译• 用其他语言书写的信息如果您需要这些服务,请致电健康计划 800-447-4000 或 TTY:711。
4 Occasionally makes grammatical errors but doesn't affect the meaning 3 Often makes grammatical errors that affect meaning 2 Many grammatical errors hinder meaning and often rearrange sentences 1 The grammatical errors were so severe that they were hard to understand Vocabulary 5 Use vocabulary and expressions like native speakers 4 Sometimes using inappropriate vocabulary 3 Often using inappropriate vocabulary, explanations are limited due to limited vocabulary 2 Using the wrong词汇和有限的词汇使难以理解1个词汇是如此有限,以至于说明是不可能的流利5,像母语4的流利4似乎受到语言问题的略微损害。了解大部分说的话,尽管讲话有些重复2,但很难遵循所讲的话。1甚至不明白描述一个简单的对象(David P. Haris,2007)
Python编程在上下文中,第四版提供了对Python基本面的全面介绍。使用Python 3.10更新,第四版提供了多个应用领域的详细概述,包括图像处理,密码学,天文学,互联网和生物信息学。采用一种积极的学习方法,每章从一个全面的现实世界项目开始,该项目教授核心设计技术和Python编程,以立即吸引学生。Python为学习者进入计算机科学,数据科学和科学编程的快速扩展领域的理想母语,为学生提供了一个坚实的关键问题解决技能的平台,可以轻松地跨编程语言翻译。本文旨在成为计算机科学的第一门课程,专注于解决问题,并根据需要引入语言功能以解决手头的问题。
▪完成研究生申请(https://www.rit.edu/emcs/ptgrad/apply)▪掌握物理科学或工程认可的大学或学院的学士学位(或同等学历)。▪从所有先前完成的本科和研究生课程工作中提交官方成绩单(用英语)。▪最小累积GPA为3.0(或同等)。▪提交GRE的分数,最低要求(口头),156(定量)和3.5写作。▪提交当前的简历或简历。▪提交个人教育目标的个人声明,该声明专门针对研究兴趣。▪至少提交两个学术和/或专业建议信。▪国际母语不是英语的国际申请人必须从TOEFL,IELTS或PTE提交分数。最低toefl得分为100(基于Internet)。最低雅思得分为7.0。英语英语者或从美国机构获得的学位提交的成绩单的英语测试评分要求。
在临床医生的监督下,Gen AI 能够以患者的母语生成出院总结或说明,以确保患者更好地理解;合成护理协调记录或交接记录;并实时创建检查表、医生巡房的实验室总结和临床医嘱。Gen AI 生成和合成语言的能力还可以改善 EHR 的工作方式。EHR 允许提供商访问和更新患者信息,但通常需要手动输入并且容易出现人为错误。医院和医生团体正在积极测试 Gen AI,包括预先填充 EHR 中的访问总结、建议更改文档以及提供相关研究以支持决策等。一些医疗系统已经将该系统作为试点项目整合到他们的运营中。
imls将继续鼓励语言可访问性增加,这是该机构提供的赠款允许的费用。IMLS资助与语言访问和减少语言有关的一些奖项的一些例子是获得资源和计划的障碍:一个博物馆提供难民和移民进入其空间的访问权限,以练习语言和创造性的表达以支持他们参与社区对话的参与;动物园创建学习活动,转化为四种语言,以帮助父母和看护人支持孩子的自然在家或室外空间中玩耍;以及与知识持有人社区合作组织的博物馆展览,以突出鲜为人知的文化和海洋物品,这些文化和海洋物品以其各自语言的母语者为内容专家,以准备双语文本面板和其他教育材料。
2025年夏季学期1102.51一级日语II:个性化曲目U 1-4延续1101.01、1101.02,或4个学分1101.51。个性化。学生在学期中从1到4个单位完成。的进度是从一个单元到下一个单元的顺序,其熟练程度为晋升所需的80%的水平。PREREQ:1101.01或1101.02或4个单位1101.51。在本学期的同一学期中,第4学分的第四学分为1101.51的完成,需要在教师的允许下进行注册。不向有学分的学生开放1102.01、1102.02或4个学分1102.51;或通过定期入学或EM学分给本语言的母语者。最多可重复4个Cr HR或4个完成。本课程可用于EM信用。ge for Lang课程。ge世界语言课程。
https://www.montana.edu/perl/projects.html 潜在参与者的特征: 1. 确诊(最好)或非官方诊断为自闭症 样本刺激:谱系障碍,或接受性语言障碍,或两者兼有。其他附加诊断也可接受。 2. 年龄最好在 4-18 岁之间。 3. 男孩和女孩。 4. 听力和视力正常(或戴眼镜或隐形眼镜矫正视力至正常)。 5. 非语言智商为 70 或以上,和/或非语言心理年龄相当于 4 岁或以上,和/或能够在计算机上玩简单的电脑游戏**、看图画书以及听句子和单词。 示例手势: 6. 英语母语人士(会其他语言也可以) 7. 能够说简短的句子,或者如果不会说话,能够用手势交流。 8. 看护者和参与者最好住在农村地区。但是,我们也包括住在城市的人。
赫尔辛基将通过积极发展一条连贯的研究路径,将强制性教育扩展到18岁,该道路将义务教育扩展到18岁,该道路在基础教育后继续无缝地进行上级研究。年轻人的学校旅程将特别支持说外语作为母语。赫尔辛基将与政府一起工作,以确保每个首都的年轻居民都有各种各样的学习选择。将在上层中学中增加更多的学习场所,以便在所有社区中都可以使用,并采取措施确保入学标准不会变得过于刺激。我们还将创造更多的机会来进行学徒培训,一对一的咨询服务将在职业教育和培训计划以及一般上级中学方面扩大。将在职业教育和培训计划中提供足够的现场指导和指导。