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了解青少年大脑并建立牢固的关系：支持健康决策的基础
青少年大脑发育和健康关系的重要性 在这些关键的青少年时期，大脑正在发生哪些惊人的变化？ 你可能听说过，人类大脑在 20 多岁时仍会继续发育，而前额叶皮质（负责冲动控制和批判性思维的部分）是最后完全成熟的区域之一（Casey 等人，2008 年）。这意味着青少年通常依靠大脑中专注于快乐和奖励的部分而不是仍在发育的前额叶皮质来做出决定（Blakemore 和 Robbins，2012 年）。虽然这对成年人来说似乎令人担忧，但这并不一定是坏事！事实上，由于大脑发育的独特阶段，青少年学习速度极快，而且往往比成年人更能有效地从环境中吸收信息（Murdock，2020 年）。青少年使用大脑的不同部分做出决定并不意味着他们无法做出正确的选择。
标准化合作手册：在建筑行业建立牢固的关系
a. 常规生命周期合作。为了最大限度地提高效率，应将合作作为常规事项贯穿于从规划和规划到设计、施工和移交的整个建筑项目交付生命周期。每个阶段都提供了实施合作行为和实践的独特机会，这些行为和实践将对特定阶段和所有其他下游阶段的项目团队绩效和交付结果产生有意义的影响。每个阶段都应在前一阶段建立的关系的基础上，进一步加强和创造成功条件。虽然本手册的重点和范围是建筑项目交付生命周期，但这里建立有效关系的一般原则也适用于设计采购期间。
游戏在促进儿童发展和牢固的亲子纽带中的重要性
抽象游戏对于孩子的整体发展至关重要，因为它有助于认知，身体，社会和情感幸福感。让儿童参与各种游戏活动，人际关系和经验，从概念到两个年龄，为基本的大脑联系奠定了基础。目前每秒形成超过一百万个大脑连接。这也是一个时期，为父母提供与孩子完全互动的理想机会。尽管事实证明是从儿童和父母的玩法中获得的好处，但一些儿童的免费游戏的时间大大减少了。本文解决了各种因素，这些因素导致了幼儿时期的游戏活动。它们包括匆忙的父母生活方式，家庭结构的变化，对学者的关注和充实活动的增加，以牺牲休会或自由游戏为代价。它还提供了有关早期教育者和看护人如何通过帮助家庭，学校系统和社区来倡导儿童的建议，请考虑如何最好地确保在儿童日常生活中注入游戏，以及如何通过创建最佳的发展环境来寻求儿童生活中的平衡。关键字：幼儿，最佳发展，游戏活动，父母，家庭纽带。引言游戏对最佳儿童发展非常重要，以至于它被联合国高级人权委员会作为每个儿童的权利认可（联合国儿童权利委员会，2013年）。许多因素可能会影响儿童游戏。它强调了游戏在为表达创造力，想象力，自信心，自我效能的表达以及身体，社会认知和情感力量和技能的发展提供机会中的作用。进一步强调，通过玩耍，孩子们探索和体验周围的世界，尝试新的想法，角色和经验，并因此学会更好地理解和建立他们在世界上的社会地位（Awopetu＆Ossom，2018年）。每个孩子的扮演权的权利受到了发展中国家的无效环境，暴力和不安全感，有限的资源，童工和剥削实践的挑战。但是，即使是那些幸运的孩子也足以拥有丰富的可用资源，并且生活在相对和平中的孩子也可能无法获得全部的作用。这些孩子中的许多人都以越来越急切和压力的风格抚养长大，这可能会限制他们从儿童驱动的游戏中获得的保护性好处（Folorunsho＆Yahaya，2019年）。重要的是要了解每个孩子都应该有机会发展其独特的潜力。因此，儿童倡导者必须考虑所有干扰最佳发展的因素，并按照使每个孩子完全获得与游戏相关的优势的情况。即使是有足够资源的孩子，也可能会受到限制，因为一个家庭的
更牢固的关系，更好的参与
首先，通过为期一年的品牌重塑过程，CCCS 团队制作了一系列引人入胜的视频和材料，这些视频和材料可在当地进行改编，为学校辅导员、学生和家庭提供 CTE 的总体概述。为了激励参与，CCCS 向科罗拉多州希望使用新材料作为当地招聘和沟通策略一部分的学区发布了一份提案请求 (RFP)。然后，CCCS 向 13 个学区（六个农村学区、四个郊区学区和三个城市学区）提供了小额补助金，并提供技术援助，帮助这些学区根据自己的需求调整信息和材料。