本书第一版是我们《实用方法》系列的第二版,它涉及一个在技术文献中受到关注较少的主题,尽管危机情况如果处理得不够专业,可能会产生可怕的后果。显然,当时卷入危机的人可能并不希望从商业角度被提醒,也不希望透露他们在技术方面的防御措施。那是 1994 年,尽管大多数胜任技术和业务管理的原则已经被写下来,即使没有过度宣传,但十年来情况确实发生了变化。但是,正如前面所说,经验是无价的,因此作者和编辑着手向读者介绍所报道危机的氛围和背景,提供制定自身业务危机处理程序的指导,并提供适当的专业帮助和支持参考点。似乎重点放在了与食品和饮料行业无关的恐怖主义上。但是,不仅可以从其他地方观察此类活动吸取教训,而且它们还可能产生直接影响,例如中断水或能源供应。它们还可能产生间接影响,因为它们可能会对原材料(包括配料和包装材料)的供应商产生直接影响。需要强调的是,在随后的时期内,各种危机是如何发生的,它们可能产生的动机和环境各不相同,而且在处理任何具体情况时,需要确保相关人员能够相互了解,并作为一个团队有效地工作。这样的团队中的人必须对彼此的能力和可靠性有信心。对于食品技术专家或科学家来说,这本书可能不同寻常,因为它是由一个从根本上是媒体/公关人员而不是学者或技术专家的人写的。文学风格远非经典的技术教科书,而是捕捉了人们可能遇到的问题,并且很可能需要在现实生活中的危机中使用。
本书是一本关于航空航天材料的教材,源自 1998 年 9 月 22 日至 25 日在神户研究所举行的第一届牛津-神户材料研讨会上的演讲。神户研究所是一个独立的非营利性组织。它由兵库县神户市和日本各地 100 多家公司的捐款建立。它位于日本神户市,与英国牛津大学圣凯瑟琳学院合作运营。英国神户研究所委员会主席是圣凯瑟琳学院院长 Peter Williams 爵士;神户研究所董事会董事是 Yasutomi Nishizuka 博士;学术主任是牛津大学的 Helen Mardon 博士;财务主管是 Kaizaburo Saito 博士。神户研究所成立的目的是促进教育和研究,促进日本与其他国家之间的相互了解,并为学术界和工业界伙伴之间的合作与交流做出贡献。牛津-神户研讨会是旨在促进英国/欧洲和日本之间国际学术交流的研究研讨会。研讨会的一个主要特点是提供一个世界级的论坛,重点是加强日本和英国/欧洲学术界与工业界之间的联系,并促进对共同感兴趣的及时问题的合作研究。第一次牛津-神户材料研讨会的主题是航空航天材料,重点关注未来 10 年科学和技术的发展。研讨会的联合主席包括东北大学的井上章久教授、牛津大学的 Brian Cantor 教授、Hazel Assender 博士和 Patrick Grant 博士以及神户研究所的斋藤开三郎博士。研讨会协调员是牛津大学的 Pippa Gordon 女士。研讨会由神户研究所、圣凯瑟琳学院、牛津先进材料和复合材料中心、ONERA、道蒂航空螺旋桨公司、石川岛播磨重工业和神户制钢所赞助。研讨会结束后,所有发言者
执行摘要 关于兵棋设计的书籍有很多。这本手册有一个总体意图和一个具体目标:发展兵棋文化,并为兵棋项目实现制定指南。它由武装部队各部门和服务部门的代表在 CICDE 的指导下,与条令和指挥教育中心 (CDEC)、国防创新局 (AID) 和技术作战防御分析中心 (CATOD) 合作编写。兵棋推演是一种强大的工具,也是分析、培训和个人发展的工具之一。通过其多种形式和用途,它有助于更好地了解危机的参数,测试条令或预期立场文件,获得决策经验,或在特定程度的沉浸感下更好地相互了解并发展集体智慧。兵棋推演服务于战略思维,因此,它鼓励并提出了原本可能不会出现的问题。它提供了一个思考的时间,在这个环境中,错误不会产生任何后果(无法挽救环境)。兵棋推演经过调整,可以融入大规模演习,作为反思和调整的特权空间。兵棋推演不是什么?一种预测工具、一种现实和定量的模拟、一种寻找问题所有解决方案的工具或一种能够重现相同结果的设备。它不是综合作战计划指令(COPD)的替代品。它的本质是给定问题的简化和合理模型,可以回答推演赞助商希望探索的一两个问题。兵棋推演也是一种影响和沟通的工具,尽管本文件没有对此进行阐述。各种形式的兵棋推演可以结合起来,以更好地适应需求。从规则最少的角色扮演游戏到规则复杂的数字远程游戏,以及结合手动游戏和数字工具的项目。这些游戏已经不断发展了近 200 年。
1. 小组可交付成果 #1:小组参与练习——在学期开始时组建小组时,所有项目小组将被要求做一个小练习,让小组成员相互了解。练习将要求小组作为一个小组开会并决定小组名称。小组将被要求制作一个约 3 分钟的小视频,向全班同学介绍自己,并分享他们选择小组名称的原因,以及这个名称代表他们将如何处理课程和项目工作。有趣且引人入胜的视频可获得额外加分!2. 小组可交付成果 #2:小组项目行业选择——要求小组选择一个行业作为小组项目的重点。行业选择应该足够广泛,以适应所有小组成员的兴趣。行业选择也应该具有影响力——应该对我们的生活和未来产生有意义的影响。最后,行业选择最好是使用人工智能技术进行有趣的持续转型。小组将被要求提交一页纸的提交材料,详细说明他们选择研究的行业以及他们选择该行业的理由。 3. 小组可交付成果 #3:小组项目中期状态更新——要求小组与导师安排 30 分钟的会议,向他们通报小组项目的进展情况。状态更新会议还将作为一个论坛,讨论挑战、潜在补救措施和未来可能关注的方向。学生将被要求提交一份一页的状态更新会议讨论摘要。 4. 小组可交付成果 #4:供讨论和反馈的报告草稿——要求项目小组提交一份报告草稿,供课堂讨论和同学反馈。报告应具有完整的目录 (ToC)——目录的大部分内容应填写草稿内容。目录的某些部分可以为此草稿报告而开发。每位学生将被要求讨论和评论一份项目报告草稿。 5. 小组可交付成果 #5:最终报告——项目小组将在课程最后一周之前在 Canvas 上提交其小组项目报告的最终版本以供评分。项目报告必须在小组项目演示之前提交。最终报告应根据草稿报告解决学生的反馈和讨论。6. 小组交付成果 #6:小组项目演示 - 项目小组将以约 10 分钟的演示时间向全班同学展示他们的工作。
新学生的提示季度系统季度系统与学期系统大不相同。它的移动速度要快得多,并且在相对较短的时间内学生需要更多。从学期到季度系统过渡需要时间进行调整。如果您发现需要一些时间来适应更快的速度,请不要灰心。有组织并计划您的学习时间有助于调整。课程负载 - 第一季度我应该注册多少个课程?不超过三个。当您刚刚从UCLA刚开始时,最好按照保守的时间表开始,直到获得方位为止。我们为专业和一个非科学类班级建议两个课程(例如,Engcomp 3或GE)。在您的第一季度中不要参加两个以上的主要课程!,总共不超过三个课程。(但是,如果您愿意,可以参加三堂课,以及菲亚特·勒克斯(Fiat Lux)研讨会或大学学习10或20)。感觉到可以处理的课程负担,您就可以在以后的季度相应地调整时间表。课程的先决条件和顺序 - 是否必须按特定顺序进行课程?先决条件,也称为“必需品”,是您在参加特定课程之前必须学习的课程。例如,您必须在获得LS 7B之前服用LS 7A,因此LS 7A是LS 7B的必要条件。至关重要的是,您必须熟悉打算参加的所有课程的必要条件。是有原因建立的,并严格执行。您必须在参加任何MCDB课程之前完成适当的要求!UCLA通用目录和类的时间表包含带有必需品的课程描述。您有责任在尝试参加特定课程之前确保所需的课程已完成。何时寻求建议 - 我什么时候应该见顾问?获得有关学位或主要要求的重要(和准确)信息的最佳来源是学术顾问。建议您访问您的MCDB部门顾问,每年至少一次审查学位审计报告,如果需要,请更频繁地浏览一次。问题也可以通过电子邮件发送至undergradmcdb@lifesci.ucla.edu。大学与部门顾问 - 我应该去哪个顾问?有关您可能对与专业有关的要求有任何疑问或疑虑,请参阅您的部门顾问(Maggie Schmall for MCDB)。对于任何其他问题),请与大学学术咨询,荣誉顾问(如果您处于大学荣誉)或AAP辅导员中的荣誉顾问,如果您参加了学术进步计划(AAP)。教授的办公时间 - 我为什么要去办公时间?参加教授的办公时间是补充课堂笔记的绝佳方式。它不仅可以作为准备考试的有用帮助,而且可以使您和教授有机会以更个人的方式相互了解。
背景数字技术是改变全球经济,政府和社会的发展的基本变革驱动力。正在进行的大流行危机加快了这种转变,并在许多基本生活中迅速采用了数字解决方案,包括医疗保健,教育,治理,农业,金融和商业。随着技术的数字化和进步的步伐,“数字鸿沟”的风险也加深了,这会加剧由于不均匀的可及性,资源和人口统计学技能,因此现有的社会经济不平等。在世界上互联网用户数量最多的亚太地区尤其挑战约43亿个离线挑战。同时,数字化转型和创新是一个强大的推动力,可以更有效地应对发展挑战,并为建立更多包容性社会提供平台。通过提高经济效率,为传统排斥的群体创造新的机会,对经济的数字转型对可持续发展尤为重要。在代表性不足的社区,非正式部门和价值链中,包括微型,中小型企业(MSMES)(MSMES),妇女,青年,残疾人,老年人和农村人群,可以将其覆盖范围扩展到服务和产品,从而将熟练的就业范围扩展到熟练的就业,加强当地的LIVER,公平地访问了代表性不足的社区和价值链中的低成本金融服务和数字解决方案。 与此同时,在公共方面,政府越来越多地致力于通过引入相关措施和政策来使数字化转型更具包容性。公平地访问了代表性不足的社区和价值链中的低成本金融服务和数字解决方案。与此同时,在公共方面,政府越来越多地致力于通过引入相关措施和政策来使数字化转型更具包容性。确保没有人被抛在后面,必须伴随着授权和技能的建设,以确保在采用数字生态系统和适应新兴技术和趋势的能力方面准备就绪。私营部门,包括装备数式装备的企业和Impact企业家,在网络供应商,电子商务零售商或数字银行服务提供商中发挥了至关重要的作用。例如,大韩民国(ROK)已将数字包容性作为其战略重点之一,而国家信息学会局内的数字包含部则是自2019年以来实施此策略的领先实体。在2020年,它发布了一项“数字包容性计划”,成为相关政府机构实施的各种政策和措施的基础。建立一个为所有人工作的数字经济需要加强不同行业和部门之间的协作,包括政府机构,政策制定者和私营部门。反过来,这需要加强对话和知识交流,以进行课程的多部门和跨国共享,从而相互了解相关的机会和挑战,以创造包容性的数字系统以赋予经济能力。在这种情况下,主要目标是2022年通过创新和公私合作伙伴关系建立包容性数字经济体的区域政策对话(以下“政策对话”)旨在将来自亚太地区各地的相关公共和私营部门参与者聚集到:
一词问责制在图瓦卢安语言中表达挑战,揭示了其作为外国参与者引入的外国概念的地位。访谈表明,图瓦卢人更自在地讨论英语的问责制,将其与良好的治理和透明度等概念相关联。各种各样的对问责制的解释借鉴了“ tautua”(服务)的概念以及领导层,支持和“ VA”(人际关系)的力量的概念,这反映了对岛上及其人民的集体承诺。Tuvalu国家战略计划Te Kete强调了“ Ava Mo te fai Mea Tonu”,将其转化为“尊重和正直”。正式和非正式系统之间的相互作用塑造了图瓦卢的问责制 - 生态系统涵盖政府和习惯机构。基于修改后的威斯敏斯特政府的政治结构与传统的法利卡布尔共存,主要由男性酋长领导,并拥有独家决策权,以维护传统的治理方法和原则。这种混合治理安排将复杂性引入了划定治理边界的划定以及谁对什么负责。传统的Falekaupule和Kaupule(Falekaupule的行政部门)治理结构与教会领导人一起极大地影响了政策决策。政治领导人主要基于首都,依靠这些地方领导人来获得大众支持,并被社区责任为当地提供服务。提出了三种潜在策略。图瓦卢最近的宪法审查重申了该国对基督教身份和价值观的承诺,并承认Falekaupule是主要的习惯治理体系。气候变化是图瓦卢的生存挑战,它吸引了大量的外部资金,使负责任的公共财务管理更加重要,但也提出了有关未来治理安排的挑战性问题。对气候危机及其对图瓦卢的影响的压倒性重点在于公共政策中占主导地位,以至于诸如问责制之类的问题很容易拥挤。捐助者在影响图瓦卢正式的问责制机构方面发挥了重要作用,但是在地方一级,这些捐助者继续通过强大的非正式机构和紧密的社会社会来折射。正式的问责制机构不仅受到有限的资源的约束,影响了其运营功效,而且也容易受到“同构模仿”的影响,在那里,外国的结构采用的采用不一定会转化为功能性,导致“过早载荷”,这些机构在这些机构中受到了当前的Compabilities的负担,并在其当前的Compabilities以外(和2013年)(和2013年)。因此,尽管包括立法行为以及审计师,监察员和其他人在内的正式问责制机构和参与者被认为是重要的,但他们的资源有限(人类和财务)的运作却有望超出其手段,并没有得到高度优先考虑,并且在社会意义的网络中与在纸面上的正式计划相同的社会责任性网络中都有不同的责任。公民社会和媒体也很小,没有很大的影响力。在这种情况下,加强问责制将需要通过习惯和正式的治理结构(包括Falekaupule和Kaupule)进行努力,鉴于其交织的角色以及对这些习惯机构在最近的宪法修正案中的承诺。创建Falekaupule,教会领导人和正式政府官员之间对话的平台,可以促进对角色和责任的相互了解,