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雷特综合征的先进疗法
描述该综合征的文章。2 RTT 本身就占女性遗传性严重智力障碍病例的 10%。3 RTT 是一种严重的发育障碍。4,5 患有 RTT 的女性在生命伊始似乎“健康”。然而，从 6 到 18 个月大，她们会经历早期里程碑的倒退，运动技能、眼神交流、言语和运动控制能力下降；然后她们会出现一系列神经症状，包括焦虑、呼吸节律紊乱和癫痫发作。5 由于大多数病例都是散发性的，因此确定病因非常困难。最初，RTT 被认为是一种纯粹的神经系统病理，包括神经元和星形胶质细胞，但近年来发现 RTT 也是一种涉及胆固醇异常的神经代谢病理。6,7
氯吡唑，庆大霉素和替他塞米松（0.1 ...
一般建议：对于事故或您感到不适的话，请立即寻求医疗服务。当症状持续或在所有有疑问的情况下，请寻求医疗建议。如果吸入：如果吸入，请卸下新鲜空气。如果出现症状，请接受医疗护理。在接触皮肤的情况下：用水和肥皂洗涤。如果出现症状，请接受医疗护理。如果要进行眼神接触：如果接触，请立即用大量水冲洗至少15分钟。如果易于执行，请删除隐形眼镜（如果磨损）。获取医疗护理。如果吞咽：如果吞咽，请不要引起呕吐，除非医务人员指示这样做。获取医疗护理。用水彻底冲洗嘴。永远不要用嘴巴给一个无意识的人。最重要的症状和影响，包括急性和延迟
蓝眼科技——人工智能
Aanchal752@gmail.com , Mukesharya808@gmail.com 摘要 你有没有想过一台计算机，我们可以像彼此互动一样与之互动？假设忙碌了一天下班后，你走到电脑前，打开电脑后，电脑会告诉你，“你好，我的朋友，看来你今天心情不太好”。之后，它会打开一些播放列表，播放一些歌曲来让你高兴。这似乎是不可能的，但在未来，通过“蓝眼技术”，这将成为可能。这背后的主要目的是赋予人类一些力量。我们人类通过面部表情了解彼此的情绪。通过将人类的这些感知能力添加到计算机中，它将能够与人类交流。“蓝眼技术”旨在提供具有与人类一样感知能力的机器。关键词：蓝眼、情绪鼠标、表情玻璃、情绪识别、眼神表达、魔法指向、蓝牙、语音识别、简单用户兴趣追踪器（SUITOR）。
DoubleNickel®55
眼神接触：最重要的急性症状/效果：眼睛刺激，发红和泪水过多。如果在眼中：用水谨慎冲洗几分钟。删除隐形眼镜，如果有的话，易于执行。继续冲洗。如果眼睛刺激持续存在，请获得医疗帮助。皮肤接触：最重要的急性症状/影响：皮肤刺激，发红。如果在皮肤上：用大量水洗涤。脱掉受污染的衣服并在重复使用之前将其洗净。如果出现皮肤刺激，请获得医疗帮助。吸入：最重要的急性症状/效果：上呼吸道的刺激，可能会发生咳嗽。如果吸入：将人移到新鲜空气中，并保持呼吸舒适。如果伤亡感觉不适，请获得医疗帮助。摄入：最重要的急性症状/影响：尚无症状或影响。
基于大脑活动、注视和情境的移动文本输入自我修复自动更正研究平台
摘要 自动更正是移动文本输入的标准功能。虽然最先进的自动更正方法的性能通常相对较高，但发生的任何错误都很麻烦，会中断文本输入流程，并挑战用户对过程的自主性。在本文中，我们描述了一个旨在自动识别和修复自动更正错误的系统。该系统包括一个多模态分类器，用于根据大脑活动、眼神注视和上下文信息检测自动更正错误，以及一种通过替换错误更正或建议替代方案来修复此类错误的策略。我们将这两个部分集成到一个通用的 Android 组件中，从而提出了一个研究自我修复端到端系统的研究平台。为了证明其可行性，我们进行了一项用户研究来评估我们方法的分类性能和可用性。
通过眼睛凝视跟踪增强可访问性和帮助：I警报方法
对身体残障人士对辅助技术的需求不断增长，导致人类计算机相互作用（HCI）的显着进步。眼目光跟踪是一种有希望的输入方式，它提供了一种非侵入性和直观的方式来增强可访问性和交互作用。本文介绍了IALERT，这是一种创新的基于眼神的警报系统，旨在为具有有限的机动性或沟通能力的个人提供及时的帮助。通过分析眼动，IALERT旨在检测用户意图并触发适当的响应，从而促进改善与环境的互动，增强安全性并在日常任务中提供实时帮助。该系统具有改善身体障碍，老年人以及需要辅助技术的人的生活质量的巨大潜力。
促进儿童和年轻人的韧性
护理人员和儿童之间的服务和回报互动是促进行政职能发展以及孩子的认知，情感和社会能力的组成部分。这些能力反过来增强了孩子的能力和信心，并帮助他们适应和克服不利的经历。婴儿和幼儿的10,24,25，发球和返回的互动涉及孩子通过发起手势，发声，面部表情或与成年人的眼神交流而“服役”，而细心的成年人通过兴趣，说话，微笑或拥抱来迅速做出回应，以迅速回应“返回服务”。26以这种方式，成人和孩子都以一种热情而充满爱心的方式与彼此沟通并相互理解。这种互动为幼儿带来了安全感，从而允许积极的大脑刺激，从而创造了强大的基础，可以开发出终身韧性的基本能力。
接触并教营造创伤的孩子
四岁的凯蒂*坐在桌子下面像狗一样吠叫。这不是一个享受戏剧性戏剧的孩子。这是凯蒂在儿童保育中表现出的不可预测，更奇怪的行为之一。我邀请她加入我们的小组时间，并提出让她传递节奏棒。她回答了一个夸张的笑声，使我感到不安，然后从桌子伸出来。我坐在地板上与她进行眼神交流，并提出了她在班上其他人有小组时间时可以做的其他活动的选择，但是她摇了摇头，继续像狗一样大笑和吠叫。不想破坏其他11个孩子的常规，我努力继续我们的正常例行工作。我们通过小组时间做到了，当我宣布是时候到外面玩耍的时候，她从桌子旁边出来时，我松了一口气。
在儿童脚本中导航脑视觉障碍
想象一下，您是一个新的文员，即将开始小儿旋转。您很高兴能在本周在诊所加入发展中心的小儿团队。准备准备，您已经审查了发展里程碑，并渴望看到您的第一位患者 - 奎因。您是敏锐的文员，您会尽早进来阅读Quinn的文件。他是一个忙碌的2岁男孩，自出生以来，他被诊断出患有脑瘫。他的父母今天预定了一个约会，因为他的妈妈注意到奎因在互动时没有与她进行眼神交流。她说，奎因的眼睛总是环顾四周，如果房间很忙，他就无法专注于物体。妈妈确实指出，奎因非常喜欢他的红火车和其他红色物品。当他玩它时，她注意到他的眼睛亮了起来，他们会在卡车移动时追踪。