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¥ 1.0

护理人员和儿童之间的服务和回报互动是促进行政职能发展以及孩子的认知,情感和社会能力的组成部分。这些能力反过来增强了孩子的能力和信心,并帮助他们适应和克服不利的经历。婴儿和幼儿的10,24,25,发球和返回的互动涉及孩子通过发起手势,发声,面部表情或与成年人的眼神交流而“服役”,而细心的成年人通过兴趣,说话,微笑或拥抱来迅速做出回应,以迅速回应“返回服务”。26以这种方式,成人和孩子都以一种热情而充满爱心的方式与彼此沟通并相互理解。这种互动为幼儿带来了安全感,从而允许积极的大脑刺激,从而创造了强大的基础,可以开发出终身韧性的基本能力。

促进儿童和年轻人的韧性

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