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DCS810 - 雷赛
稳压电源和非稳压电源均可用于为驱动器供电。然而，非稳压电源由于其耐受电流浪涌的能力而更受青睐。如果确实使用了稳压电源（如大多数开关电源），则重要的是具有较大的电流输出额定值以避免诸如电流钳位之类的问题，例如使用 4A 电源为 3A 电机驱动器运行。另一方面，如果使用非稳压电源，则可以使用电流额定值低于电机电流的电源（通常为电机电流的 50% ～ 70%）。原因是驱动器仅在 PWM 周期的开启期间从非稳压电源的电源电容器吸取电流，而在关闭期间则不会。因此，从电源中吸取的平均电流远小于电机电流。例如，一个 4A 额定电源可以为两个 3A 电机充分供电。
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γ-谷氨酰转肽酶 (GGT，EC 2.3.2.2) 催化谷胱甘肽及其 S-结合物的水解和转肽作用，通过谷胱甘肽代谢参与多种生理和病理过程，是一个极具潜力的药物靶点。本文报道了一种基于膦酸酯的不可逆抑制剂 2-氨基-4-{[3-(羧甲基)苯氧基](甲酰基)磷酰基}丁酸 (GGsTop) 及其类似物作为人 GGT 的机制抑制剂的评估结果。GGsTop 是一种稳定的化合物，但其对人 GGT 酶的失活速度显著快于其他膦酸酯，并且重要的是，它不抑制谷氨酰胺酰胺转移酶。构效关系、与大肠杆菌GGT的X射线晶体学分析、序列比对和人GGT的定点诱变表明，GGsTop的末端羧酸盐与人GGT活性位点残基Lys562之间存在关键的静电相互作用，从而实现强效抑制。GGsTop在浓度高达1mM时对人成纤维细胞和肝星状细胞无细胞毒性。GGsTop是一种无毒、选择性强效不可逆的GGT抑制剂，可用于各种体内和体外生化研究。
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通过结合讲座和现场 HVAC 实验室的实践经验，学生还将了解安全程序、制冷设备安装和维修工具的正确使用方法以及制冷剂充注和回收技术。在第二年，学生将专注于分析 HVAC 单元中的机械和电气问题，深入了解压缩机、计量装置、系统充注、制冷剂回收、电机类型、设备安装以及 HVAC 系统特有的故障排除。此外，二年级学生将有机会在课堂外参与实际项目。对于那些选择完成第三年课程的学生，他们将获得宝贵的实习或工作见习机会。成功完成两年制课程后，学生有机会通过 Ivy Tech 社区学院获得二十一 (21) 个大学学分，并获得技术核心证书。学生还可以获得以下认证：EPA 608、EPA 609 OSHA 10 和 Mr. Vest 颁发的职场准备认证。
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目标 - 开发和实施先进制造技术，以确保国防物资的可用性和可负担性，具体方法如下：• 尽早确定将新技术插入现有/未来系统 • 确定与新技术应用相关的制造风险/未知因素 • 投资于先进制造能力的研究、开发和实施
