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使用 GPU 图形加速器加速 AES 编码。与 Intel i7 740QM 相比,速度提高了 31 倍,2011。 基于 GSM 通信基础设施,设计和实现超低功耗、长寿命的 AMR(自动抄表)系统,2016。 实现可通过短信在线通知的防盗报警系统,2015。 使用 Rasbperry pi 3 实现自动车牌读取器。实现改进的学习算法以提高系统随时间推移的准确性,2015。 基于全球定位系统加 CAN 接口,设计和实现资产跟踪系统,以便使用 SIM808 与汽车 ECU 通信,2015。 在 STM32F4 的 ARM 微控制器上实现超高速精确的指纹识别匹配算法,2014。 设计和实现用于 SAMSUNG e-MMC 4.5 级数据存储的全速 USB 通信,2013。
游民和罗姆人教育战略1 (TRES) 是教育部发起的一项举措,旨在改善爱尔兰游民和罗姆人社区的教育成果。这项举措与政府承诺扩大国家准入计划:平等准入战略行动计划 2 和制定全面的游民教育战略的计划相一致。这项教育战略是专门为满足游民和罗姆人社区的儿童、年轻人和成年人的需求而制定的,目的是提高他们的教育体验和成功率。它旨在通过教育部、儿童、平等、残疾、融合和青年部以及继续教育和高等教育、研究、创新和科学部之间的跨部门合作,为整个教育系统提供指导,包括早期学习和儿童保育、小学和小学后教育、继续教育、高等教育和终身教育。
要实现这一战略的目标,只有通过政府各部门的通力合作以及与各类组织的合作。我期待继续与我的部长同事及其部门、游民和罗姆人组织以及教育合作伙伴和所有学校社区的同事合作。随着我们开始为期两年的三个实施阶段中的第一阶段,我相信这一战略将在现有进展的基础上指明一条清晰的道路。指导和监督该战略的新结构将以伙伴关系为基础,使我们能够在进展过程中继续协商和调整。该战略中的战略行动以游民和罗姆人社区的经验为基础。它们雄心勃勃但又切实可行。随着未来几年行动的不断发展,我相信它们将带来真正的变化,以改善我们的教育系统中旅行者和罗姆儿童和年轻人的体验和结果。
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