社会科学和/或人文科学的旨在通过研究社会,文化,环境,经济和政治背景的人类行为和互动的课程来实现。人文科学和社会科学具有历史和当代的重点,从个人到全球背景,并考虑未来的挑战。(研究领域:法律,历史,古代语言,现代语言,哲学,宗教,视觉/表演艺术的欣赏,人类学,犯罪学,行政学,考古学,教育,经济学,心理学,语言学,政治学)。商业和经济课程也被接受。在VMCA和KSU CVM补充应用程序上,仅输入足够的课程以满足要求。
人类学人类学110。文化人类学简介。(GCA)文化人类学理论和方法的简介以及文化的概念。虽然不是世界文化课程,但仍关注文化的基本机构,例如仪式,技术和进步作为现代人类社会的谓词。3个学分。人类学/历史211。文物,考古学和博物馆。(W)用于解释对象如何与社会的价值观,思想和态度相关的理论和方法简介。包括考古方法,考古和博物馆伦理的检查,以及在博物馆环境中使用物体。大量使用动手项目和Glencairn博物馆作为实验室。包括访问其他Bryn Athyn历史悠久的地区和当地地点。3个学分。人类学213。考古学和世界史前。将世界考古遗址作为垫脚石,遵循从旧世界和新世界中的城市文明出现的史前史。重点介绍了人类历史上的三项一般革命:1)与其所有现代属性的同性恋属的出现; 2)新石器时代期间农业和畜牧业的发展; 3)人类在城市和州的聚集在一起,以及人类社会的影响。3个学分。人类学240。宗教人类学。(GCA)本课程对宗教作为一种文化现象提出了理论观点。3个学分。人类进化。探索各种信念系统中的功能关系。它在文化和时间之间进行了比较,尤其是考虑到它们与生存策略和政治体系的交集。主题包括:符号和实践者的作用,神话和仪式,魔术和邪教实践,以及世俗主义以及传统和世界宗教中的原教旨主义。生物学/人类学260。人类进化和人类学简介。领域包括古人类学,灵长类学,分子人类学(种群遗传学)以及在某种程度上进化生物学。涵盖的具体问题包括人类行为,大脑和语言进化的灵长类动物根源,新的和经典的化石人类,解剖学上的现代人类的起源以及人类的生物遗传变异。先决条件:生物学122或讲师许可。3个学分。人类学305。人类学的主题。*对人类学中选定主题的考察。提供公告时在课程公告中宣布的特定标题。。3个学分。人类学315。古印度:旧石器时代对阿育王。这个研讨会课程的重点是从粮食生产开始到吠陀早期的印度西北部和巴基斯坦。探讨了从考古学和早期吠陀文本中涉及的有关该地区文化历史的早期文本,包括建筑,宗教,物质文化和印度文明的写作制度,以及与大近东其他城市中心的贸易关系。
考古实践硕士(Marchp)考古计划通过本科生和研究生级别的远程学习提供论文,作为考古实践硕士(Marchp)的一部分。该研究生学位为希望发展考古学和遗产管理方面的知识和专业知识的毕业生提供了一项综合研究计划。论文着重于在遗产环境中的考古方法和方法的应用,以及理解人们,地方和过去之间的多种关系。论文将理论与实践联系起来,并为学生提供了在现实世界中探索这些关系的机会。希望参加此学位的学生应尽快与该计划联系以讨论要求。
3D 三维 ASD 大西洋沉船数据库 AWOIS 自动沉船和障碍物信息系统 BOEM 海洋能源管理局 CSI 北卡罗来纳大学海岸研究学院 DOI 美国内政部 ECU 东卡罗来纳大学 ESPIS 环境研究项目信息系统 ft 英尺 m 米 NEPA 国家环境政策法案 NOAA 国家海洋和大气管理局 NHPA 国家历史保护法案 NRHP 国家历史名胜名录 OCS 外大陆架 RGB 红色、绿色、蓝色 UAB 水下考古学分会 UNCW 北卡罗来纳大学威尔明顿分校 WEA 风能区
环境。直接研究授权的行使包括构建已开展的工作并提出一个可能阐明尚未解答的问题的研究项目。就活动的主题而言,很明显,金属及其在环境分区之间的转移(或动态)问题是我工作的核心。在使用同位素地球化学(与其他技术相结合)16年后,我仍然相信这种方法提供了通过其他方式难以获得的有价值的信息。要确信这一点,只需看看越来越多的介绍同位素测量(尤其是铅的同位素测量)的出版物就足够了;分析技术的出现促进了爆炸,这些技术比古老的 TIMS 更便宜、更快……而论文年份致力于研究沉积信息、地表水和大气颗粒,以了解这些区室之间的传输在埃罗省 (Etang de Thau),论文后期的时间主要致力于土壤、泥炭地和地衣等生物蓄积物的研究,松针或鱼,涉足与考古学直接相关的领域。然而,正是由于方法的多学科性和多样性,这些困难才得以克服,特别是当涉及到相互作用极其复杂、几乎无限的自然环境时。但这个问题最终真的那么重要吗?这需要土壤学、成岩作用、考古学、沉积学、古植物学、形态古生物学、生物学、生态毒理学、兽医学、海洋学、地貌学、化学、放射化学、磁学、数学建模等各个领域的先进知识......不用说,如果我有一些基础知识可以让我或多或少有效地与作为这些学科的专家,我还远未掌握所有的微妙之处和具体知识。在本文档的其余部分中,读者通常很难确定我自己的贡献,因为所提出的研究中不同参与者之间的相互作用非常接近。
新墨西哥大学先前批准的荣誉学分课程 AFST 303 黑人解放与宗教 AFST 498 研究研讨会 AMST 353 美国种族关系 AMST 486 西南研究高级研讨会 ANTH 304 人类学当前研究:食物、觅食和农业 ANTH 310 语言与文化 ANTH 320 考古学策略 ANTH 328 近东考古学 ANTH 332 南美洲土著人民 ANTH 333 仪式符号与行为 ANTH 339 人类学中的人权 ANTH 350 人类生物学 ANTH 375 考古实地会议 ARBC 320 阿拉伯语留学 ARCH 463 儿童建筑与设计 ARTS 498 高级研讨会:艺术工作室顶点课程 ASTR 421 恒星结构与演化 ASTR 422 星系与宇宙学ASTR 423 射电天文学 ASTR 426 光学与仪器 ASTR 455 研究问题 ASTR 456 荣誉问题 BIOC 499 本科生研究 BIOL 405 生态系统动力学 BIOL 410 生态与进化基因组学 BIOL 413 人体微观解剖学 BIOL 445 毒素生物学 BIOL 446 分子生物学实验室方法 BIOL 471 植物生理生态学 BIOL 475 群落生态学 BIOL 480 全球变化生物学 BIOL 484 真菌生物学 BIOL 491 群体遗传学 BIOL 492 数学生物学导论 BIOL 425 分子遗传学 BIOL 429 分子细胞生物学 I BIOL 435 动物生理学 BIOL 450 普通病毒学 BIOL 451 微生物生态学
本文通过比较现象学和经验主义/媒体考古学方法来研究新的机器聆听技术。现象学将聆听与主观性联系起来,而经验主义则考虑了人类和非人类设备中聆听过程所涉及的技术操作。基于这一理论框架,本文对版权检测中使用的两种算法进行了媒体考古学研究:“声学指纹”和“音频水印”。在声音识别算法的技术操作中,经验分析表明多种空间共存:从发生在三维物理空间中的“声音事件”,到其在矢量空间中的数学表示,再到数据处理和机器对机器通信的一维信息空间。回顾德勒兹对“褶皱”的定义,我们将技术文化介导的声音中这些共存的空间维度定义为机器聆听的“折叠空间”。我们进一步论证了机器聆听中的空间问题在于自动识别的声音事件几乎无限的变化。困难在于调和声音传输的理论上持久的信息与受空间影响的声音的偶然表现。为了让机器能够处理特定于地点的声音,识别算法需要在信号处理层面重建三维空间,这是一种对声音现象的逆向工程,让人想起沃尔夫冈·恩斯特定义的“隐性声音”概念。虽然用来描述机器聆听的隐喻和社会表征往往是拟人化的——而“聆听”一词在指代数值运算时,本身就可以看作是一种隐喻——但我们认为,人类聆听和机器聆听都是在社会技术网络中共同定义的,其中聆听空间不再与聆听主体的位置重合,而是由人类和非人类机构协商确定的。
ATLS 2036 (3) 人文媒体研究导论 从人文角度介绍媒体研究。研究 20 世纪和 21 世纪媒体的历史和理论。涉及媒体研究的方法(包括远程准备和媒体考古学)。研究对象可能包括电影、广播、社交媒体平台和游戏以及数字艺术和文学等主题。 同等 - 不授予重复学位学分:AHUM 2036 和 ENGL 2036 可重复:可重复最多 6.00 个总学分。 要求:仅限于创意技术设计 (TMEN) 专业和 (MTAM) 辅修专业,或 ATLAS (PATL) 学生群体。 附加信息:艺术科学通识教育:分布 - 艺术人文
研究助理将与澳大利亚研究委员会卓越的土著和环境历史与期货卓越中心(CIEHF.AU)合作,分析古环境的时间序列以及环境,生态和考古学的现代代理,尤其着重于过去1000年中澳大利亚发生的转移环境和人类趋势。研究助理将应用现有的代码,并开发新方法来分析源自湖,泻湖,河流和湿地核心的复杂数据,测量过时的植被组成,火灾状态和气候波动的各个方面。研究助理还将开发模拟模型,以评估各种环境限制下不同代理的行为,以帮助解释时间序列模型的输出。