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World File Search System聋哑人
手语处理中的大脑不对称
1英语，大写“聋哑人”有时被用来指定为语言和文化少数群体的成员，而小写的“聋人”随后被视为指人们的听力学地位。遵循Caselli等。（2017），我们在这里使用小写“聋”，因为我们与来自世界各地实验室的各种参与者讨论研究，他们在是否以及如何与各自社区认同方面有所不同。
JN2425.054 福祉、护理和支持信息和建议策略 V01
此外，自 COVID-19 疫情爆发以来，开展了各种公共卫生参与活动，确定了与信息和建议相关的关键主题和系统障碍。这包括针对服务不足的社区（包括：残疾人、心理健康状况不佳的人、护理人员、离职人员、种族、性别认同、性取向、聋哑人、视力丧失、无家可归者、吸毒者和酗酒者）进行有针对性的接触，以及为伍斯特郡 2022-2032 年联合健康和福祉战略进行正式磋商。
HPV疫苗 - 华盛顿州卫生部
5。CDC。 “人类乳头瘤病毒（HPV）。”可在https://www.cdc.gov/hpv上找到。 访问12-31-2020。 华盛顿州卫生部。 要以另一种格式请求此文档，请致电1-800-525-0127。 聋哑人或6。 Meites E，Szilagyi PG，Chesson HW，Unger ER，Romero JR，Markowitz LE。 成人人类乳头状病毒疫苗接种：免疫实践咨询委员会的最新建议。 MMWR Morb Mortal Wkly Rep 2019; 68：698-702。 doi：听力很难，请致电711（华盛顿http://dx.doi.org/10.15s85/mmwr.mm6832a3。 继电器）或发送电子邮件至civil.right.rights@doh.wa.gov。 该信息图是根据疾病控制与预防中心资助的6NU38OT000161编号的合作协议制作的。CDC。“人类乳头瘤病毒（HPV）。”可在https://www.cdc.gov/hpv上找到。访问12-31-2020。华盛顿州卫生部。要以另一种格式请求此文档，请致电1-800-525-0127。聋哑人或6。Meites E，Szilagyi PG，Chesson HW，Unger ER，Romero JR，Markowitz LE。成人人类乳头状病毒疫苗接种：免疫实践咨询委员会的最新建议。MMWR Morb Mortal Wkly Rep 2019; 68：698-702。doi：听力很难，请致电711（华盛顿http://dx.doi.org/10.15s85/mmwr.mm6832a3。继电器）或发送电子邮件至civil.right.rights@doh.wa.gov。该信息图是根据疾病控制与预防中心资助的6NU38OT000161编号的合作协议制作的。
首席数据官2023年度报告
定义15。“辅助艾滋病和服务”一词包括：合格的口译员，现场或通过VRI提供；致者；实时计算机辅助转录服务；书面材料；交换书面笔记；电话手机放大器；辅助听力设备或系统；与助听器兼容的电话；封闭的标题解码器；开放和封闭的字幕，包括实时字幕；语音，文本和基于视频的电信产品和系统，包括文本电话（TTY），视频播音器和字幕电话，或同样有效的电信设备； videotext显示；可访问的电子和信息技术；或其他有效的方法，可以向聋哑人或听力障碍的人获得可获得的信息。28 C.F.R. §36.303（b）（1）。28 C.F.R.§36.303（b）（1）。
语言访问计划 - 圣约瑟夫县法院
根据印第安纳州司法部门的语言访问计划所划定的，联邦和州法律确定了我们法院有义务向所有LEP，聋哑人提供有意义的语言访问权限以及听证法院用户。具体而言，根据《印第安纳州宪法》和印第安纳州的法定判例法，以及1964年《民权法》第六章，以及1968年的《俄罗斯犯罪控制与安全街道法》，司法部法规，以及1990年的《美国残疾人法案》，印第安纳州法院必须为所有LEP和聋人和聋人和言语诉讼提供了口译员，并在民事和刑事法院中提供了口译员和语言。印第安纳州司法部门的规则进一步解决了印第安纳州法院口译法规的行为法规，程序和纪律程序的语言访问权限和口译条款，该规则是对口译员认证的认证法院口译员和候选人。
头顶！ -UCSF耳鼻喉科
小儿耳鼻喉科科副教授，医学博士，医学博士，博士学位，正在探索防止听力损失的新方法，无论是通过大声噪声还是称为顺铂的化学疗法药物。Chan博士的旅程始于八年前，当时他的同事艾略特·谢尔（Elliot Sherr）医学博士（UCSF）的儿科神经科医生艾略特·谢尔（Elliot Sherr）寻求他的专业知识，以了解为什么一个新基因参与实验室老鼠的聋哑人。drs。chan和Sherr发现，TMTC4基因的缺失触发了一种被称为展开的蛋白质反应（UPR）的细胞过程，这导致了内耳内耳中的感觉毛细胞的破坏。他们还观察到暴露于大声噪声会引起UPR，从而造成类似的伤害。最重要的是，他们发现Isrib是UCSF开发的一种阻止UPR的药物，有效地阻止了小鼠噪声引起的听力损失。
聋人和听力婴儿和幼儿的视觉统计学习
摘要先天性听力损失为检查声音在认知，社会和语言发展中的作用提供了独特的机会。听力损失的儿童表现出一系列一般认知技能的非典型表现。例如，研究表明，聋哑儿童在视觉统计学习（VSL）任务上表现不佳。但是，这些赤字的证据受到了挑战，近年来出现了不同的发现。在这里，我们使用了一种新颖的方法来检查开发早期动作领域的VSL。我们比较了聋哑和听力婴儿之间的学习，在人工耳蜗之前（CI前）和植入后的一组幼儿（CI后）。的发现显示聋哑婴儿和听力婴儿在CI前有显着差异，并且只有在听力婴儿中学习的证据。但是，聋哑人和听力幼儿之间没有明显的群体差异，两组都证明了学习。此外，VSL的性能与聋哑人的语言得分呈正相关，增加了
伊利诺伊州学院咨询协会总统报告
我们的会议共同组织者，博士。雅各布·亨特（Jacob Hunter）和病毒式Tejani以及科学计划委员会，他们花了无数个小时来确定主题，并选择最佳演示文稿，以展示趋势主题，新颖的研究和跨学科的观点，以召集出色的会议计划。例如，我们有专门针对单面耳聋的主题和面板，听觉开发的敏感时期以及听力医疗保健的未来。会议还将以粉丝的最爱为特色，例如（Re）Habilitation Connect论坛，特殊兴趣小组和Stump The Expert。此外，我们将有一个特殊的机会听取加拿大纳斯卡司机克里斯·马丁（Kris Martin）的意见，分享了他的道路，从聋哑人的诊断和努力听力到成为第一个拥有人工耳蜗的赛车司机。最后，我要承认由唐娜·索金（Donna Sorkin）领导的ACI联盟工作人员，他协调了会议的后勤工作，因此它运行顺利。
2023-2026战略计划执行摘要
l痛苦是向每个孩子开放学习世界的关键。梅美洲人的手语和英语对于聋哑人，听力障碍和/或使用耳蜗植入物或其他辅助技术来建立识字，发展对世界的理解和知识的学生都是必不可少的。的战略增强和加深我们的学生知识包括早期语言发展和语言丰富的环境：手语，口语语言，语音阅读和其他语言/交流工具。LL学生能够在指导，培养和挑战时设定目标，不断发展和实现。o学生在拥有自我支持，摆姿势和解决问题并成为关键和创造力的思想家所需的知识和技能时就会蓬勃发展。e非常个人有优势和能力有助于改善其社区和世界。当支持他们的社区与学校合作时，我们的学生蓬勃发展。o我们的学生是通过了解多种观点和评估多样性来为21世纪做好准备的。
人类增强与功能多样性
然而，如果我们采取更敏锐的态度，我们应该消除残疾人和正常人之间的任何区别，认识到我们都是不同的，每个人都有自己的特殊性，没有所谓的正常，但“多样性是人类固有的，因此必须得到重视”（Palacios & Romañach，2006，第 207 页）。因此，许多“残疾人”感到自己的权利和尊严受到新基因组编辑技术的威胁，以及一些科学家表示这些技术可能会对他们产生负面影响，这是可以理解的（Palacios & Romañach，2006 年）。事实上，这种情况现在正在发生，一些人认为携带有威胁性身体或认知残疾的人类胚胎和胎儿正在被消灭，这也意味着对这些人（例如唐氏综合症和聋哑人群体）的更大歧视、污名化和边缘化（Baylis，2019 年）。他们为充分尊重其人格尊严而进行的辩护可以扩展到全人类，因为任何“正常”的人，如果他们不是某种“改进”的接受者（无论自愿与否），都会有同样的感受。因此，如果激进的高等教育