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World File Search System虱子
大鼠SPF
BACTERIA and FUNGI / BACTERIA and FUNGI Bordetella bronchiseptica 3 weeks 06/01/2025 0/6 LDA Culture 0/156 CAR bacillus Annually 29/04/2024 0/6 BD ELISA 0/6 Clostridium piliforme (tyzzer) 12 weeks 5 0/6 BD IFA 0/36 Corynebacterium kutscheri 3 weeks 06/01/2025 0/6 LDA Culture 0/156 Dermatophytes (if lesion) 3 weeks 0/01/2025 0/6 LDA Lesion/Culture 0/156 Encephalitozoon cuniculi 29/04/2025 Annually. 2024 0/6 BD IFA 0/6 Helicobacter spp 12 weeks 27/01/2025 Negative (pool) BD PCR 0/26 (pool) Klebsiella oxytoca/pneumoniae 3 weeks 0/01/2025 0/6 LDA Culture 0/156 Mycoplasma pulmonis 12 weeks. 01/2025 0/6 BD IFA 0/36 Pasteurellaceae 3 weeks 06/01/2025 0/6 LDA Culture 0/156 Actinobacillus spp. 3 周 2025 年 6 月 1 日 0/6 LDA 培养 0/156 嗜血杆菌属。 3 周 06/01/2025 0/6 LDA 培养 0/156 溶血曼海姆氏菌 3 周 06/01/2025 0/6 LDA 培养 0/156 巴氏杆菌属。 3 周 06/01/2025 0/6 LDA 培养 0/156 多杀性巴氏杆菌 3 周 0/01/2025 0/6 LDA 培养 0/156 嗜肺巴氏杆菌 3 周 0/01/2025 0/6 LDA 培养 0/156 海藻巴氏杆菌 周 06/01/2025 0/6 LDA 培养 0/156 肺孢子菌属。 3 周 2025 年 1 月 27 日 0/6 BD PCR 0/156 沙门氏菌属。3 周 06/01/2025 0 / 6 LDA 培养 0 / 156 念珠状链杆菌 3 周 06/01/2025 0 / 6 LDA 培养 0 / 156 β-溶血性链球菌（非 D 组） 3 周 06/01/2025 0 / 6 LDA 培养 0 / 156 肺炎链球菌 3 周 06/01/2025 0 / 6 LDA 培养 0 / 156 体内寄生虫 / 体内寄生虫 原生动物 3 周 06/01/2025 0 / 6 LDA OD/M 0 / 156 内阿米巴属 3 周 06/01/2025 0 / 6 LDA OD/M 0 / 156 鞭毛虫3 周 06/01/2025 0 / 6 LDA OD/M 0 / 156 球虫 3 周 06/01/2025 0 / 6 LDA OD/M 0 / 156 蠕虫 3 周 06/01/2025 0 / 6 LDA OD/M 0 / 156 绦虫 3 周 06/01/2025 0 / 6 LDA OD/M 0 / 156 线虫 3 周 06/01/2025 0 / 6 LDA OD/M 0 / 156 体外寄生虫 / 体外寄生虫 螨虫 3 周 06/01/2025 0 / 6 LDA OD/M 0 / 156 皮螨 / 毛螨 3 周06/01/2025 0 / 6 LDA OD/M 0 / 156 环境螨 / 表面螨虫 3 周 06/01/2025 0 / 6 LDA OD/M 0 / 156 毛囊螨 / 毛囊螨 3 周 06/01/2025 0 / 6 LDA OD/M 0 / 156 虱子/虱子 3 周 06/01/2025 0 / 6 LDA OD/M 0 / 156 虱子/跳蚤 3 周 06/01/2025 0 / 6 LDA OD/M 0 / 156 检查 尸检/尸检 与观察到的组织病理学病变相关的病理学3周2025 年 1 月 6 日 0 / 6 LDA Ob/Hist 0 / 156 与病变相关的微生物 3 周 2025 年 1 月 6 日 0 / 6 LDA 培养 0 / 156 病毒 大鼠冠状病毒 (RCV/SDAV 涎腺腺炎) 6 周 2025 年 1 月 27 日 0 / 6 BD IFA 0 / 156 汉坦病毒 每年 2024 年 4 月 29 日 0 / 6 BD IFA 0 / 6 小鼠腺病毒 (MAD) 1 型 (FL) 每年 2024 年 4 月 29 日 0 / 6 BD IFA 0 / 6 小鼠腺病毒 (MAD) 2 型 (K87) 每年 2024 年 4 月 29 日 0 / 6 BD IFA 0 / 6 大鼠细小病毒 6 周2025/01/27 0 / 6 BD IFA 0 / 156 Kilham 大鼠细小病毒 (KRV) 6 周 2025/01/27 0 / 6 BD IFA 0 / 156 大鼠细小病毒 6 周 2025/01/27 0 / 6 BD IFA 0 / 156 大鼠细小病毒 (RPV) 6 周 2025/01/27 0 / 6 BD IFA 0 / 156 Toolan 的 H-1 病毒 6 周 2025/01/27 0 / 6 BD IFA 0 / 156 小鼠肺炎病毒 12 周 2025/01/08 0 / 6 BD IFA 0 / 36 呼肠孤病毒 3 型 (Reo 3) 每年 2024/04/29 0 / 6 BD IFA 0 / 6 仙台病毒 12 周 08/01/2025 0 / 6 BD IFA 0 / 36 类泰勒病毒 ('大鼠泰勒病毒') 6 周 27/01/2025 0 / 6 BD IFA 0 / 156
教育定性研究
一男一女坐在挤满人的体育场上层观看一场重要比赛，这是一支崭露头角的男子大学一级篮球队的夺冠赛季。虽然很难将他们与其他热情而喧闹的观众区分开来，但他们是研究人员，正在研究主队——男大学生运动员的社会化和教育。观看比赛只是他们研究工作的一小部分。他们还与球员、体育工作人员、助威团成员、运动员的女性朋友、媒体人员和教授一起闲逛并采访他们。此外，他们还收集了与球队和球员有关的新闻报道和其他书面材料。他们进入了更衣室、宿舍和球员们消磨时间的其他地方。他们跟踪了几组球员，从他们上大学到毕业。研究人员详细记录了他们所看到和听到的内容，并进行了录音采访，并将它们转录成文字。最终，她写了一本书，探讨了诸如运动与学业、社会阶层、种族和运动员的友谊与成就之间的关系、运动员对大学生活的看法以及大学运动的社会组织等话题（Adler & Adler，1991）。在美国的另一个地方，一位研究人员定期访问一所多元文化的公立小学，在那里她花了很长时间观察和仔细倾听男孩和女孩在教室、操场、体育馆、午餐室以及监督较少的地方的日常活动。她正在研究孩子们在学校如何体验性别。她工作成果的这本书详细介绍了儿童群体中的“性别游戏”。她讨论并描述了与性别相关的活动，例如“追逐和亲吻”、“虱子”、“一起去”和戏弄（Thome，1993）。
社论：吸血节肢动物和其他动物的微生物伴侣：与其生理学，生态学和进化的相关性
虱子，臭虫，tick虫，水ches和其他微小的吸血的爬行生物被视为讨厌的吸血鬼，引起瘙痒，引起令人恶心的感觉，使人类和动物疾病探向人类和动物疾病，从而带来了有关人类社会的医疗，健康，健康，卫生和精神问题（Lehane Socieities（Lehane）（Lehane），Lehane，2005年）。除了它们携带和传播的微生物病原体外，独特的微生物与它们相关，并以多种方式影响其生理，生态学和其他生物学方面（Rio等，2016; Husnik，2018）。例如，他们的食物，脊椎动物的血液肯定是营养丰富的，但没有一些重要的营养素，例如B族维生素。因此，许多流血器具有称为细菌的专业器官，用于托管维生素养育共生体（Buchner，1965年），这使它们只能在血液粉上壮成长（Duron和Gottlieb，2020年）。完全充血的血液喂食器表现出充满挑战的肠道环境，具有大量的蛋白质，铁，血红素和抗微生物成分，例如抗体和补充，这可能会促进独特的肠道微生物组（Sterkel等，2017）。由于高通量DNA测序技术的最新发展，我们对与这些吸血无脊椎动物相关的微生物组的了解，必须与它们独特的喂养习惯和生理学有关，这已经迅速增长。因此，这个研究主题是“吸血节肢动物和其他动物的微生物伴侣：与其生理，生态和进化的相关性”旨在为这项研究网络中出现的新发现提供一个论坛。In total, nine articles and two reviews are compiled, which showcase the microbial associates of a diverse array of blood-feeding invertebrates including lice (Insecta: Psocodea), tsetse flies (Insecta: Diptera), fleas (Insecta: Siphonaptera), ticks (Arachnida: Ixodida) and mites (Arachnida: Mesostigmata）来自
水产养殖
在本文中，我们以鲑鱼基因组编辑为例，提出了可持续性评估框架的建议。鲑鱼养殖业面临着阻碍可持续生产的若干挑战。基因组编辑已成为一种可以改善水产养殖中选择性育种和饲料成分的工具，从而提供解决方案，例如抵抗鲑鱼虱子和其他病原体，以及减少与野生濒危种群杂交的不育性。由于水产养殖的目标是其实践和产品有助于可持续发展，因此也需要根据可持续性来评估基因组编辑的使用。在我们的工作中，我们利用了三个信息来源：政府办公室和行业组织发布的战略和政策文件；相关的转基因法规和操作报告；以及来自 19 次半结构化访谈的定性实证数据，这些访谈对象是挪威主要利益相关者和四个半结构化公民团体。我们分析的结果与斯德哥尔摩复原力中心基于联合国可持续发展目标和可持续发展的三大支柱：生物圈、社会和经济开发的可持续发展婚礼蛋糕模型有关。对文档和访谈数据的分析得出了三个主要发现，每个可持续性支柱中都有一个。首先，我们发现生物圈支柱（包括保护环境和野生鲑鱼）是主要的可持续性问题，因此对于评估水产养殖业的可持续性以及可能引进基因组编辑鲑鱼非常重要。其次，社会支柱应包括文化和自然资源的保护，在挪威的背景下，这包括保护萨米文化对野生鲑鱼种群的依赖。第三，经济支柱需要包括动物福利，以提高养殖效率和道德责任。根据当地和国家条件以及所讨论的鱼类物种，同一框架可用于一般基因组编辑鱼类的可持续性评估。