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OSU MARION BIOLOGY PHP BS主要4年计划OSU MARION BIOLOGY PHP BS主要4年计划
•GE启动研讨会（1）•基础：写作和信息素养（3）•基础：数学和量化。推理（3-5）•基础：识字，视觉和表演艺术（3）•基础：历史和文化研究（3）•基础•基础：自然科学（4-5）•基础•基础：社会和行为科学：基础（3）•种族，种族，种族和性别多样性（3）•主题（3）•主题（3）•主题：4-1-6--6-6-6）（4--6）（4--6）（4--6）（4--6）（4--6）（4--6）（4--6） •GE反思（1）所需的艺术与科学课程（1-13个学时）
搬迁的意图是什么以及何时发生？
a 美国马里兰州贝塞斯达市美国国立卫生研究院国家神经疾病和中风研究所人体运动控制科 b 美国马萨诸塞州波士顿哈佛医学院波士顿儿童医院大脑、心智与机器中心 c 美国加利福尼亚州奥兰治市查普曼大学心理学系 92866 d 美国加利福尼亚州欧文市查普曼大学跨学科大脑与行为科学研究所 92618 e 美国加利福尼亚州洛杉矶大学安德森管理学院 90095 加州理工学院生物与生物工程系 91125 加州理工学院生物与生物工程系 91125 佛罗里达州立大学哲学系 91 佛罗里达州塔拉哈西市 h 以色列特拉维夫大学心理科学学院和 Sagol 神经科学学院 i 新罕布什尔州汉诺威市达特茅斯学院哲学系03755，美国 j 跨学科脑与行为科学研究所，查普曼大学，尔湾，CA 92618，美国 k INSERM U992，认知神经影像科，Neurospin 中心，Gif-sur-Yvette 91191，法国 l Commissariat ` al ' Energie Atomique，Direction des Sciences du Vivant，NeuroSpin Center，I2BM，Gif sur Yvette 91191, 法国
医疗助理培训课程的课程
诸如行为科学之类的主题，包括沟通技巧，医学伦理社区健康问题管理已得到本文档所需的重点。尽管课程不是结果的唯一决定因素，但它非常重要，因为它指导教师准备他们的教学，但告诉学生去哪里，做什么以及他们要发展的知识，技能和态度。在医疗助理培训和教育中测量课程的最终标准是医疗助理提供的社区保健服务的标准和质量，具有预防，促进和第一线治疗管理的所需能力。
人工智能和散户投资游戏化和...
Eren，O。，＆Mocan，N。（2018）。情感法官和不幸的少年。美国经济杂志：应用经济学，10（3），171-205。Chen，D。L.，Moskowitz，T。J.，＆Shue，K。（2016）。 赌徒谬论下的决策：庇护法官，贷款官和棒球裁判的证据。 《经济学季刊》，131（3），1181-1242。 Ludwig，J。和Mullainathan，S。（2022）。 算法行为科学：机器学习是科学发现的工具。 芝加哥展位研究论文（22-15）。 Cho，K.，Barnes，C。M.和Guanara，C。L.（2017）。 困倦的惩罚者是严厉的惩罚者：节省日光的时间和法律判决。 心理科学，28（2），242-247。Chen，D。L.，Moskowitz，T。J.，＆Shue，K。（2016）。赌徒谬论下的决策：庇护法官，贷款官和棒球裁判的证据。《经济学季刊》，131（3），1181-1242。Ludwig，J。和Mullainathan，S。（2022）。算法行为科学：机器学习是科学发现的工具。芝加哥展位研究论文（22-15）。Cho，K.，Barnes，C。M.和Guanara，C。L.（2017）。 困倦的惩罚者是严厉的惩罚者：节省日光的时间和法律判决。 心理科学，28（2），242-247。Cho，K.，Barnes，C。M.和Guanara，C。L.（2017）。困倦的惩罚者是严厉的惩罚者：节省日光的时间和法律判决。心理科学，28（2），242-247。
QJE-Machine-Gearning-for-Hypothesis Generation ...- cdn
*这是芝加哥展位工作论文的修订版22-15“算法-MIC行为科学：机器学习是科学发现的工具。”我们非常感谢Alfred P. Sloan基金会，Emmanuel Roman和芝加哥大学应用人工智能中心的支持，我们感谢Stephen Billings慷慨共享数据。For valu- able comments we thank Andrei Shleifer, Larry Katz, and five anonymous refer- ees, as well as Marianne Bertrand, Jesse Bruhn, Steven Durlauf, Joel Ferguson, Emma Harrington, Supreet Kaur, Matteo Magnaricotte, Dev Patel, Betsy Levy Paluck, Roberto Rocha, Evan Rose, Suproteem Sarkar, Josh Schwartzstein, Nick Swanson, Nadav Tadelis, Richard Thaler, Alex Todorov, Jenny Wang, and Heather Yang, plus seminar participants at Bocconi, Brown, Columbia, ETH Zurich, Har- vard, the London School of Economics, MIT, Stanford, the University of California Berkeley, the University of Chicago, the University of宾夕法尼亚州，多伦多的大学，2022年的行为经济学年度会议和2022年NBER夏季研究所。对于数据和分析的宝贵帮助，我们感谢Celia Cook，Logan Crowl，Arshia Elyaderani，尤其是Jonas Knecht和James Ross。这项研究由芝加哥大学社会和行为科学机构审查委员会（IRB20-0917）审查，并被认为是豁免，因为该项目依赖于公共数据源的次要分析。所有意见和任何错误都是我们自己的。
设计新疫苗的提前市场承诺
作者是AMC经济学专家小组的成员，该小组帮助设计了肺炎球菌AMC。他们曾担任Gavi，Inter American Development Bank和World Bank for Covid-19-19-19疫苗的资金机制，并与美国经济顾问和国内政策委员会进行讨论。这里表达的观点是我们自己的。We are grateful for helpful comments provided by Susan Athey, Eric Edmonds, Neil Gandal, Richard Gilbert, Daniel Hosken, Scott Kominers, Ruth Levine, Gerard Roland, the Accelerating Health Technologies team, and seminar participants at the Center for Advanced Study in the Behavioral Sciences at Stanford University, Dartmouth College, M.I.T., University of Washington, the哈佛商学院开发经济学和市场设计会议，纪念哈佛大学埃里克·马斯汀（Eric Maskin）的会议，在M.I.T.举行的IO理论会议，国际工业组织“医疗保健创新和技术采用”会议和斯坦福大学的市场塑造会议。我们感谢Egor Abramov，Alexandre Simoes Gomes和Kevin Xie提供了出色的研究帮助。Levin感谢行为科学高级研究中心的热情款待和Snyder是全球慷慨资助的全球发展中心。 本文所表达的观点是作者的观点，不一定反映国家经济研究局的观点。Levin感谢行为科学高级研究中心的热情款待和Snyder是全球慷慨资助的全球发展中心。本文所表达的观点是作者的观点，不一定反映国家经济研究局的观点。
培养国际发展科学
国际发展和行为科学领域的摘要倡议主要依赖于自我和代理的独立模型，这些模型在个人主义的西方，受过教育，工业化，富裕和民主的（怪异）文化背景下很普遍。以这些独立模型为指导的计划明确或隐式以默认的存在方式和忽视相互依存的模型可以减少发展计划的潜力，从而以两种方式促进贫困和幸福感。首先，仅基于独立机构模型的计划，以个人目标和价值观为基础；自我预测和自我表达；和自治 - 可以限制发展科学工具包的范围和有效性。第二，对相互依存的存在方式不响应的程序，以关系目标和价值观为中心；对社会规范，角色和义务的响应；和社会协调 - 在许多全球南方社会文化背景下都是常见的，可以以抵抗或反弹来满足。我们建议，考虑到相互依存的社会心理倾向是使行为科学工具包多样化并建立更全面的人类行为科学的一种有希望的方法。此外，具有文化响应式的计划设计具有促进解殖的，包容性的方法，这些方法可以保留而不是覆盖当地的存在方式，并使社会发展的多样化轨迹蓬勃发展。我们整合了心理学，经济学，教育和全球健康的实验和描述性研究，以暗示如何将相互依存的代理模型有效地整合到开发计划设计中，以以本地共鸣的方式提高生活质量。
同时进行 fMRI 期间的针对性 θ 爆发刺激
附属机构：5 1 西北大学跨系神经科学项目 6 2 西北大学范伯格医学院医学社会科学系 7 3 西北大学范伯格医学院神经病学系 Ken & Ruth Davee 8 4 西北大学范伯格医学院精神病学和行为科学系 10 5 西北大学范伯格医学院放射学系 11 6 西北大学麦考密克工程与应用科学学院生物医学工程系 12 13
全球先进辅助机器人课程
全球 AAR 课程描述 AAR 是高级辅助机器人的缩写，代表强调辅助技术方面的高级机器人课程。该课程将包括可为工业和医疗福利提供解决方案的智能系统的设计和实施、集成电路、控制、传感、纳米系统、计算机系统、机器学习、认知/行为科学、神经科学和脑机接口等多学科主题，以及与日本学生的协作学习。不一定太具体到“辅助”机器人。无需日语即可获得学位。
大学：姓氏：TSIGKA 名字：STELLA 排名
3 Chan, S.、Tsigka, S.、Boschetti, F. 和 Capasso, R. (2010)。失语症患者言语错误模式的计算机辅助评估。临床语言学和语音学杂志，24(11)，915-27。4 Tsigka, S.、Papadelis, C.、Braun, C. 和 Miceli, G. (2010) 形态句法过程的神经关联：名词和动词同音词的 MEG 研究。Procedia - 社会和行为科学，希腊，94-95。5 Tsigka, S.、Chan, S. 和 Capasso, R. (2009)。评估意大利语名词和动词的形态处理