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生态大脑：重新定义人类行为和认知的研究
过去十年，人类在真实世界中记录行为和神经活动的能力、在实验室环境中模拟真实世界情况的能力以及对大规模数据应用复杂分析的能力都取得了长足进步。随着这些发展，越来越多的团体开始倡导真实世界的神经科学和认知科学。在本文中，我们回顾了真实世界研究的论点和可用方法，并概述了一个总体框架，该框架嵌入了文献中提出的关键思想，将它们整合到一个循环过程中，即“将实验室带入真实世界”（在真实世界中记录行为和神经活动）和“将真实世界带入实验室”（操纵实验室中发生行为的环境），该过程结合了探索性和验证性研究，并且是跨学科的（包括与自然、人造或虚拟环境有关的科学）。我们强调了该框架带来的好处，强调了新发现、理论发展和以人为本的环境应用的更大潜力。
重新定义人类行为和认知的研究
过去十年，人类在真实世界中记录行为和神经活动的能力、在实验室环境中模拟真实世界情况的能力以及对大规模数据应用复杂分析的能力都取得了长足进步。随着这些发展，越来越多的团体开始倡导真实世界的神经科学和认知科学。在本文中，我们回顾了真实世界研究的论点和可用方法，并概述了一个总体框架，该框架嵌入了文献中提出的关键思想，将它们整合到一个循环过程中，即“将实验室带入真实世界”（在真实世界中记录行为和神经活动）和“将真实世界带入实验室”（操纵实验室中发生行为的环境），该过程结合了探索性和验证性研究，并且是跨学科的（包括与自然、人造或虚拟环境有关的科学）。我们强调了该框架带来的好处，强调了新发现、理论发展和以人为本的环境应用的更大潜力。
数字技术对青少年情绪和认知的影响
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神经技术对改善人类健康和认知的前景和挑战
神经技术是指与神经系统交互以增强或恢复其功能的设备。此类设备的发展正在迅速增长，在理解如何解释大脑活动以驱动外部设备或刺激大脑以改善感觉或认知功能方面取得了令人瞩目的进展。从本质上讲，神经技术是神经科学、工程学、计算机科学、医学和哲学多年研究的合作成果。神经科学的第一个重大突破是在基本感觉处理领域取得的，例如视觉 [ 1 ]、听觉 [ 2 ]、触觉和运动控制 [ 3 ]。因此，在这些领域看到神经技术的首次成功应用并不奇怪。本期《PLOS Biology》刊登了一系列文章，探讨了此类神经技术的现状以及它们未来的潜在应用和挑战。感觉反馈通常在神经系统疾病中丢失；在他们的《观点》中，Cimolato 和 Raspopovic 仔细研究了恢复患者体感反馈的神经技术，以及它如何增强神经康复 [ 4 ]。在视觉方面，我们正在见证视觉假体的首次应用，它使视力丧失的人能够感知基本的视觉输入。虽然这是令人兴奋的消息，但正如 Fernandez 和 Robles [ 5 ] 所讨论的那样，在视觉假体大规模应用之前，仍有重大的技术和科学挑战需要克服。相比之下，我们对注意力、记忆力、决策甚至意识等更复杂功能背后的大脑机制的理解还不够深入。尽管如此，神经技术的可行目标已经确定，为它们不仅用于医疗目的，而且用于增强神经认知铺平了道路。在他们的观点中，Violante 和 Okyere 仔细研究了神经技术彻底改变认知增强的潜力，重点关注使用非侵入性技术所展现的前景 [ 6 ]。我们不要忘记记忆； 70 多年来，我们都知道内侧颞叶区域（尤其是海马体）对记忆至关重要。癫痫患者的这个区域通常会植入电极，这为侵入性记录和刺激这些区域提供了直接途径。使用这种侵入性电极进行的研究
沃替西汀是一种有效且耐受性良好的抗抑郁药，具有促进认知的作用
抑郁症是最常见的神经精神疾病，估计影响全球超过 3 亿人。据估计，全球有 3.8% 的人口患有抑郁症，其中包括 5% 的成年人（男性为 4%，女性为 6%）和 60 岁以上的成年人为 5.7% (1)。女性患抑郁症的几率比男性高出约 50%。在世界范围内，超过 10% 的孕妇和刚分娩的妇女患有抑郁症（2）。它是社会、心理和生物因素之间复杂相互作用的结果。尽管促成因素和症状表现因患者而异，但重度抑郁症 (MDD) 可以理解为处理认知和情感信息以及调节动机和唤醒的回路的缺乏灵活性（见图 1）（3）。抑郁症会增加物质使用障碍以及心血管、内分泌或自身免疫疾病的风险；反之亦然，这意味着患有这些疾病以及许多其他疾病的人患抑郁症的风险更大。它是导致自杀的主要原因，目前已知全世界每年有近100万人自杀。
人工智能与教育：特殊能力学生认知的隐喻分析
《国际教育与科学研究杂志》（IJRES）是一份同行评审的在线学术杂志。本文可用于研究、教学和个人学习目的。作者对其文章的内容负全部责任。该杂志拥有文章的版权。出版商不对因使用研究材料而直接或间接引起的任何损失、诉讼、索赔、诉讼、要求、费用或损害承担责任。所有作者均需披露任何实际或潜在的利益冲突，包括与所提交作品相关的与其他个人或组织的任何财务、个人或其他关系。
音乐教育对儿童认知的影响...
对接受音乐教育的孩子有几种有据可查的认知益处。研究人员发现，接受音乐教育的学习者与未接受音乐教育的类似群体相比更好地理解。还发现，音乐教育的接受者的平均全尺度智商比非学习群体高（Schellenberg，2004年）。上述智商的增加不仅是一种健全的效果；相反，该人物的口头和整体数学能力正在增强，这表明音乐有可能完全发展学生的智力。进一步证实了音乐教育对拟议的大脑功能的影响，尤其是在神经影像中，这表明经过15个月的音乐培训，揭示了儿童的听觉，Motoric以及大脑中的执行区域的增强。大脑的结构和功能的这些变化确实非常值得注意，因此这意味着音乐学习可能会导致孩子大脑的令人印象深刻且快速变化（Hyde等，2009）。
心血管危险因素的体育活动对脑搏动指数和认知的纵向影响：NIRS研究
摘要：最近的研究表明，包括脑脉冲振幅在内的脑搏动性的光指数与脑血管健康有关。长期较高的大脑搏动性与认知能力下降有关。尽管众所周知，常规身体活动可以提高认知功能，但对体育活动与脑搏动性的光学指数之间的关联知之甚少。这项研究评估了12个月的定期体育活动对脑搏动性光学指数变化的影响，并探讨了其与认知的关联。共有19名具有心血管危险因素（CVRF）的老年人（59-79岁）完成了这项研究。低强度，短期步行作为短暂的心血管挑战，用于研究常规体育锻炼对脑搏动性指数后运动后变化的影响。参与者在体育轨道上行走，而近红外光谱（NIRS）设备记录了额叶和运动皮层子区域的血液动力学数据。我们的数据表明，12个月的体育活动与较低的全球脑脉冲振幅有关，这与执行功能的认知得分较高有关。此外，短期步行后，全球大脑搏动指数减少了，与基线相比，常规体育锻炼12个月后，这种减少量更大。这可能表明定期体育锻炼后对心血管挑战的脑血管反应有所改善。这项研究表明，12个月的体育活动可以通过改善CVRF老年人的脑搏动性来支持认知功能。
对正常认知的轻度认知障碍的恢复或补偿：防止阿尔茨海默氏病的发展策略
长期以来，阿尔茨海默氏病连续体被描述为该疾病的进行性阶段。这种进展可以分为三个主要阶段：临床前，轻度认知障碍（MCI）和痴呆症。有人提出，临床前阶段与MCI之间存在双向关系，但在痴呆症和早期阶段之间不存在双向关系。应进一步分析MCI的阶段，尤其是在从MCI重新转换为正常认知条件的情况下。这种归还背后的机制值得进一步研究，以区分真实的回归与补偿机制。更详细地分析回归可以帮助确定旨在防止或延迟痴呆症发作的潜在疗法。如前所述，主要重点是研究表明MCI可以恢复正常认知。可以通过生活方式的改变来解决风险因素，尽管还应考虑涉及瞬时功能补偿过程的新型机制，以应对认知障碍。
叠加原理对人类认知的影响
3 新德里印度政府开放大学社会科学系本科生 摘要 本研究试图探索如何应用量子力学的叠加原理来理解人类认知。它旨在确定这一原理在心理学、教育学和心理健康等领域的潜在应用和影响，同时也试图挑战传统的认知模型，开辟新的研究道路，最终希望帮助我们更多地了解人们的思维和行为方式。 本研究的方法包括建立一个由 3 人组成的研究团队，他们是心理学、研究和数据综合方面的专家，以推进研究。然后，他们提出了研究问题，选择了 ResearchGate、PubMed 和 Google Scholar 等在线数据库，并使用了“叠加原理”和“人类认知”等关键词。研究人员筛选并选择了相关研究，系统地分析了数据，并采用结构化方法确保数据准确可靠。该方法旨在获取最新的文献并最大限度地减少研究过程中的偏见。 《叠加原理对人类认知的影响》研究了量子力学中的叠加原理如何挑战传统的认知模型，为心理学和相关领域的研究提供了新的框架。本文表明，叠加原理不仅引入了非线性概率模型来更好地反映人类认知的动态性质，而且还揭示了实际应用领域，例如不确定性下的决策和心理健康研究。关键词：决策、叠加原理、人类认知、认知科学、量子力学、心理学。引言“尽管情绪或感觉是我们生活中最重要的事件，但情绪理论和认知科学中新兴的意识理论之间的联系相对较少”(LeDoux 等人，2017 年) [1]。扩展基于量子信息论的感觉-知觉模型旨在在类似量子的认知框架内形式化这种联系 (Khrennikov，2015 年) [2]。人类认知长期以来一直吸引着研究人员，并引发了旨在理解和增强认知过程的广泛研究。最近，量子力学与认知科学的交叉领域已成为一个有前途的研究领域。这种跨学科方法的核心是叠加原理，这是量子力学中的一个关键概念，它表明粒子在被测量或观察到之前同时存在于多种状态中（Marshall，2013）[3]。应用叠加原理