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卡林加工业技术学院 (KIIT) 成立于 1997 年，最初规模很小，如今已发展成为一所多学科大学，因其卓越的教育文化而受到全世界的尊重。凭借出色的学术氛围、优秀的师资队伍、严谨的学术态度和丰富的其他学术活动，印度政府人力资源开发部于 2004 年根据 1956 年 UGC 法案第 3 条授予该学院“大学”地位，而这距该学院成立仅六年时间。KIIT 的国际化校园拥有来自印度各地和约 65 个国家的 30,000 多名学生，对此我们倍感自豪。该校占地 25 平方公里，建筑面积 1500 万平方英尺。学校由 23 所组成学院组成，校园相邻，风景秀丽，配备现代技术，提供广泛学科的本科生、研究生、博士生和博士后课程。
科学通报
阿尔多·斯坦菲尔德 (Aldo Steinfeld)（明尼苏达大学博士，1989 年）是苏黎世联邦理工学院机械与过程工程系的教授，并担任该校可再生能源载体系主任。他率先开发了太阳能热化学反应器技术，利用聚光太阳能生产清洁运输燃料。1995 年至 2014 年，他担任保罗谢尔研究所太阳能技术实验室主任。在苏黎世联邦理工学院，他于 2005 年至 2007 年担任能源技术研究所所长，并于 2007 年至 2009 年担任机械与过程工程系副主任。他曾担任多家国际期刊的编辑委员会成员、太阳能工程杂志编辑（2005-2009 年）和 CRC 氢能手册联合编辑（2014 年）。他在科学和教育方面的贡献得到了 ASME Rice 奖（2006 年）、Yellott 奖（2008 年）、欧洲研究委员会高级奖（2012 年）、ISES Farrington
杰斐逊高中
杰斐逊高中位于波特兰北部，以其与波特兰社区学院的中学合作、对健康科学教育的重视以及国际知名的杰斐逊舞者项目而闻名。学校拥有强大的社区合作伙伴名单，包括提供指导和社会支持服务的 Self Enhancement Inc (SEI)。杰斐逊边界内的学生可以选择就读杰斐逊或其他三所当地高中之一。2018 年，杰斐逊的“学区内”学生的录取率为 29%。该社区的购房和租房市场住房成本都在迅速上涨，人口结构也发生了重大变化。根据 PPS 数据，2007 年杰斐逊的总入学人数为 707 人，其中非洲裔美国人入学率为 63%，而社区非洲裔美国人人口为 45%。2018 年，杰斐逊的总入学人数为 656 人，其中非洲裔美国人入学率为 34%，而社区非洲裔美国人人口为 24%。该校的入学率低于波特兰许多高中的平均入学率。
利用纳米药物改善癌症治疗
Afsaneh Lavasanifar 博士于 2001 年获得阿尔伯塔大学博士学位，目前担任该校药学与制药科学学院教授，同时兼任化学与材料工程系教授。她的研究包括开发药物输送系统以增强治疗效果，特别关注纳米药物以改善癌症治疗。除了学术研究外，Lavasanifar 博士还拥有多项专利，并且还是一家名为“Meros Polymers”的衍生公司的科学首席官兼副总裁，该公司以她实验室开发的技术为基础成立。她还是《分子药剂学》的副主编，以及《材料科学与应用》的编辑委员会成员。 Lavasanifar 博士在其职业生涯中获得了许多奖项和荣誉，包括 2013 年和 2016 年的 TEC 埃德蒙顿创新奖、2009 年的 Sanofi-Aventis/AFPC 新研究员奖以及 2007 年的 GSK CSPS 早期职业奖，以表彰她在药学领域的杰出研究。
哈里斯冲击与振动手册 - 免费
西里尔·M·哈里斯 (Cyril M. Harris) 是世界冲击、振动和噪声控制领域的顶尖权威之一，目前在哥伦比亚大学任教，担任该校电气工程名誉查尔斯·巴彻勒教授。哈里斯博士因其科学和工程成就获得了许多荣誉，包括美国国家科学院和美国国家工程院院士。他曾获得美国声学学会金质奖章和萨宾奖章、富兰克林研究所富兰克林奖章、音频工程学会金质奖章和美国建筑师学会 AIA 奖章。他拥有麻省理工学院物理学博士学位，并获得西北大学和新泽西理工学院的荣誉博士学位。哈里斯博士撰写或编辑的书籍包括以下 McGraw-Hill 出版物：《声学测量和噪声控制手册》第三版 (1991 年)；建筑噪声控制（1994 年）；建筑词典，第三版（2000 年）；以及建筑公用设施和服务手册（1990 年）。
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人工智能的未来
墨西哥国立自治大学（ unam ）远程学士学位（ B@ unam ）主任。心理学家，拥有优秀的教育学硕士学位和教育学博士学位。接受过短期和荣格疗法的培训。她曾担任美洲大学心理学协调员、副校长顾问和继续教育主任，并在 12 年间负责该校语言中心的管理。她指导过 37 篇本科论文、3 篇硕士论文和 3 篇博士论文。担任塔布特希伯来学校六年的教育创新顾问。她曾担任高等远程教育共同空间执行主任的荣誉职务一年。她目前是公立远程大学学士学位网络的协调员。他设计、建议、辅导和协调各种在线课程和项目。她是墨西哥首批两门大规模开放在线课程 (mooc) 的作者，这两门课程分别通过 unam-Coursera 开设：Ser más creatividads（注册学生超过 34 万）和 Aprender（注册学生超过 6.5 万）。自 2011 年起，他一直担任 FES-Iztacala UNAM 的心理学在线教授。