AI 500 - 人工智能基础 课时:4 本课程是一门通用的入门课程,旨在满足不同专业的学生的需求。它为学生进入人工智能 (AI) 领域提供了坚实的基础,包括算法、数据结构和问题解决等基本科学原理。自然语言处理是人工智能的另一个核心领域,它将人类语言生成和理解作为关键的智能行为联系起来。在本课程中,学生将使用基本数据结构(如列表、树和图形)应用各种算法来解决各种人工智能问题。在完成本课程后,学生将拥有强大的知识基础,使他们能够在从研究到实际应用的各种环境中与人工智能打交道。踏上这段激发智力的旅程,探索推动人工智能革命的核心原则,并根据研究生的不同学术背景量身定制。先决条件:CSCI 513。
课程大纲 本课程旨在让资优学生了解量子计算机的运作、量子计算所使用的算法及其应用。学生将获得在桌上型量子计算机上编写和测试程序的实用技能,以供教育和研究之用。他们还可以学习和了解中国量子计算的现况以及量子物理与艺术之间的联系。此外,通过学与教活动,学生可以培养对个人成长和发展至关重要的积极价值观和态度。教育心理学家将为学生参加者讲授情感教育课。本课程分为三个阶段。 第一阶段:量子计算基础(共 36 小时) 模式:课时 学生将获得必要的数学知识(矩阵代数和复数),以理解量子计算语言、量子计算机架构、量子态和量子比特、多量子比特和纠缠、构建量子计算机的方法、量子电路、量子算法等。 教育心理学家将主持一节课,以
约翰·麦卡锡在达特茅斯学院授课时首次提出了人工智能 (AI) 一词 (Bini, 2018)。尽管该术语现已融入日常生活,但对 AI 尚无标准定义 (Samoili 等人, 2020)。AI 的众多定义之一是“系统正确解释外部数据、从此类数据中学习并通过灵活适应利用该学习实现特定目标和任务的能力”(Kaplan 和 Haenlein, 2019)。目前,AI 在人类医学实践和研究中的融入程度高于在兽医学中的融入程度,但其许多应用(如成像、诊断和健康记录)与兽医学同样相关。例如,人类医学中已经建立了医疗编码基础设施来协助医生并改善临床研究。同样,兽医研究现在正在研究大规模使用电子健康记录来根据自由文本预测诊断
不需要技术的计算机科学 (CS) 教育资源在计算机教育中变得有价值,原因多种多样,包括成本低、易于实施、结合物理/体现交互以及通常具有趣味性 (Nishida 等人,2009 年)。受这些“CS Unplugged”材料的启发 (Bell、Rosamond 和 Casey,2012 年),过去一两年内开发了一些现有的不需要技术的 AI 教育在线资源。Ali 等人开发了一门针对 AI 伦理的非插电中学课程 (Ali、Payne、Williams、Park 和 Breazeal,2019 年),Lindner 等人。已经开发了一个六课时的非插电课程,用于教授决策树和强化学习等概念(Lindner、Seegerer 和 Romeike,2019 年)。最近,一些其他未正式发布的非插电 AI 资源已作为课程计划在线提供(Microsoft,n.d.;Group,n.d.;Krueger,n.d.;Seegerer 和 Lindner,n.d.)。
PAIR 日于 8 月 17 日上午 9 点至下午 1 点在哈尼体育中心举行。邮政活动信息与注册 (PAIR) 日为社区提供了了解当地企业和非营利组织所能提供的服务的机会。该活动每年举办两次,一次是在 8 月份新的指挥和参谋军官课程开课时,另一次是在春季,与 4 月份军人子女月期间的儿童节同时举办。家庭和士气、福利和娱乐特别活动协调员 Zach Stephens 说道:“对于我们的士兵、家属、退休人员和文职雇员来说,这是一个方便的‘一站式服务中心’。我们在新的 CGSC 课程开课后举办 8 月份的 PAIR 日,这样所有新居民都有机会了解该地区为他们提供哪些服务。我们的出席小组将提供信息、回答问题,他们中的许多人还喜欢赠送优惠券、样品和其他免费赠品。”超过 170 家企业、学校、教堂和组织将出席并展示其产品。请参阅 B1 页上的供应商列表。
每个人都必须出示会员卡或带照片的身份证才能进入设施。 我们以礼相待,尊重他人在设施共享区域的权利。 我们使用适当的语言以避免冒犯他人,并且不穿印有亵渎或攻击性语言或图片的衣服。 在使用设备和健身课时,请限制使用手机。 严禁在更衣室使用相机。 我们使用适合性别的更衣室。 在 YMCA 场所内,我们不吸烟或使用任何酒精或烟草产品。 我们尊重 YMCA 及其所有成员的财产。 我们尊重行动不便的个人,不会将车停在标有残疾人标志的空间内。 绝不容忍身体暴力或破坏性行为,否则将被停职。 请尊重设施的开放时间。我们要求您在规定的设施关闭时间之前完成锻炼、桑拿、蒸汽或淋浴。 宠物不得进入设施(服务犬除外)。 我们禁止将枪支带入设施,执法人员除外。 禁止吸电子烟 禁止在基督教青年会设施内使用带轮鞋、悬浮滑板或娱乐设备。
先决条件:无 总讲座课时:39 课程成果: CO1:分析和设计二极管整流器和滤波电路 CO2:设计和实施各种类型的可控整流器 CO3:解释用于 2 级 DC-AC 转换器的各种 PWM 技术 CO4:评估和设计具有先进 PWM 技术的逆变器 CO5:设计电流控制电压源逆变器 线频不受控和受控整流器 单相整流器:带 R、RL、RLE 负载和续流二极管的半波控制整流器。 带各种类型负载的全波控制整流器。 带无源和有源负载的半控桥和全控桥 - 输入线电流谐波和功率因数 - 逆变器工作模式。 三相整流器:带 RL 负载的半波控制整流器、带 RL 负载的半控桥、带 RL 负载的全控桥。 输入侧电流谐波和功率因数 - 双转换器。环流模式和非环流模式。
课程 CRN 课程名称 课时 模式 开始日期 结束日期 课程编号: 天数 时间 地点 LLP193 24346 手工巧克力和调温 2.5 F2F 10/21/2024 10/21/2024 星期一 下午 6:00 - 晚上 8:30 R-CC-校园中心 LLI594 24378 像厨师一样烹饪 6 SR 10/17/2024 11/7/2024 星期四 下午 7:00 - 晚上 8:30 虚拟远程 LLP112 24328 健康烘焙 2.5 F2F 11/11/2024 11/11/2024 星期一 下午 6:00 - 晚上 8:30 R-CC-校园中心 LLP194 24345 掌握马卡龙制作 2.5 F2F 2024 年 9 月 23 日 2024 年 9 月 23 日 星期一 下午 6:00 - 晚上 8:30 R-CC-校园中心 LLP199 24468 精美节日甜点 2.5 F2F 2024 年 12 月 9 日 2024 年 12 月 9 日 星期一 下午 6:00 - 晚上 8:30 R-CC-校园中心
在正常情况下,电影制作是一件复杂而多面的事情,涉及时间、空间、金钱、人才和人,很多人。在封锁期间,我们的电影教师和学生面临着一个难题:在整个电影行业停摆的情况下,如何让梦想继续存在。佩里·布莱克希尔介入并提供了他的周五实验室,乔丹·罗伯茨在 Zoom 上教授了必不可少的动手技能——剪辑和摄影。珍妮·艾伦让学生们编写短片并进行准备,这样当我们今年春天复课时,所有人都可以使用她根据工会规则和不断变化的白皮书制定的 COVID 安全计划来拍摄他们的项目。安妮特·汉德利-钱德勒和伦尼·克鲁克斯带领他们完成了长片的初稿和终稿,凯伦·奥菲策培训他们如何教学,西蒙尼·佩罗指导他们为营销和发行准备项目,我们曼哈顿中心的主任斯科特·沙利文训练自己进行 COVID 池测试。克里斯汀·瓦雄也竭尽全力。她凌晨 2 点从威尼斯拍摄了这张照片
课程:RAD 1127 — 患者护理与管理(1.25 临床课时,1.5 放射学 2 学分) 讲师:Lillian Amann 博士,DHSc,RT(R) 办公室:学术综合楼,A-413B 室 电子邮箱:Lamann@citytech.cuny.edu 电话:(718) 260-5360 办公时间:仅限通过电子邮件预约 课堂会议:面对面 _______________________________________ 课程描述:本课程介绍放射科学专业及其患者护理方面。本课程将使学生适应临床环境,并向学生放射技师介绍患者/技术人员互动技巧以及基本医疗程序的执行。每周将介绍相关医学术语。只有被该项目录取的学生才可以参加本课程。本课程以面对面形式授课,但您应该可以提前申请参加在线异步课程。如果您需要 Blackboard 方面的帮助,请访问网站:http://websupport1.citytech.cuny.edu/websupport1/it/online/students/main.htm。先决条件:ENG 1101、BIO 1101、BIO 2311、MAT 1275 或更高,以及 RAD 1124 共同要求:RAD 1125、RAD 1126、RAD 1128,以及 BIO 2312 课程学习成果:完成 RAD 1127 后,学生将能够: