航空法和空中交通管制程序:国际民用航空公约 - 空中航行、航空器适航性、航空器国籍和登记标志、人员执照、空中规则、空中运营、空中交通管理、航空情报服务、机场、搜索和救援、安全、航空器、事故调查、国家法律。 人为表现:基本概念、航空中的人为因素、基础航空生理学和健康维护、人与环境、基础航空心理学、人为错误和可靠性、决策、避免和管理错误 - 驾驶舱管理、人为行为、危险态度的识别(错误倾向)。 气象学:大气、气温、大气压、空气密度、ISA、高度计、风、湍流、热力学、云、雾、薄雾、霾、降水、气团和锋面、压力系统、气候学、飞行危险(结冰、湍流、风切变、雷暴、逆温、山区危险、能见度降低现象)、气象信息、天气图、飞行计划信息、气象服务。 通信:VFR 通信、定义、一般操作程序、相关天气信息术语 (VFR)、通信故障、遇险和紧急程序、甚高频传播的一般原则和频率分配。 飞行原理(飞机):亚音速空气动力学、基本概念、定律和定义、翼型周围的二维气流、系数、机翼和机身周围的三维气流、阻力、地面效应、失速、CL
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航空法和空中交通管制程序:国际民用航空公约 - 空中航行、航空器适航性、航空器国籍和登记标志、人员执照、空中规则、空中运营、空中交通管理、航空情报服务、机场、搜索和救援、安全、航空器、事故调查、国家法律。 人为表现:基本概念、航空中的人为因素、基础航空生理学和健康维护、人与环境、基础航空心理学、人为错误和可靠性、决策、避免和管理错误 - 驾驶舱管理、人为行为、危险态度的识别(错误倾向)。 气象学:大气、气温、大气压、空气密度、ISA、高度计、风、湍流、热力学、云、雾、薄雾、霾、降水、气团和锋面、压力系统、气候学、飞行危险(结冰、湍流、风切变、雷暴、逆温、山区危险、能见度降低现象)、气象信息、天气图、飞行计划信息、气象服务。 通信:VFR 通信、定义、一般操作程序、相关天气信息术语 (VFR)、通信故障、遇险和紧急程序、甚高频传播的一般原则和频率分配。 飞行原理(飞机):亚音速空气动力学、基本概念、定律和定义、翼型周围的二维气流、系数、机翼和机身周围的三维气流、阻力、地面效应、失速、CL
政治系统。汉斯·J·摩根森(Hans J. Morgenthan,1966)将国际政治的分析重点放在政治关系和和平问题上,他进一步指出,国际政治是国家之间争夺和使用权力的过程。帕德福德和林肯将国际政治定义为“各个民族国家在追求其公认的国家利益和目标时之间的互动”。而斯特劳兹-胡佩和波斯诺里则认为国际政治“包括公民的行动和重要政治团体的决定”。普拉卡什·钱德拉在其著作《国际政治》中采用了一个工作定义,将国际政治定义为“各国试图通过其政策和行动服务于其国家利益的过程,而这可能与其他国家利益相冲突”。
系统。因为 Hans J. Morgenthan (1966) 专注于国际政治分析的政治关系和和平问题,他进一步指出国际政治是国家之间争夺和使用权力。Padclford 和 Lincoln 将国际政治定义为“各个民族国家在追求其所认为的国家利益和目标时之间的互动”。而 Strauzz-Hupe 和 Possnory 认为国际政治“包括公民的行动和政治重要团体的决定”。 Prakash Chandra 在为他的书《国际政治》采用工作定义时将国际政治定义为“国家试图服务于其国家利益的过程,这可能通过其政策和行动与其他国家利益相冲突。
退学/退学政策 剽窃政策 延期流程和政策 残障人士住宿 写作期望 应根据课堂评分标准遵循期望。 引用和参考文献样式 请注意:学生将遵循 APA 格式,这是提交给大学的课程作业中唯一使用的引用和参考文献样式。以叙述性文章或作文格式完成的作业必须遵循 APA 格式中引用的引用样式。 作业迟交 学生应在公布的截止日期前提交课堂作业,并按照公布的课程表完成课程。作为成年人、学生和在职专业人士,我理解您必须管理时间上的相互冲突的需求。如果您需要更多时间来完成作业,请在截止日期前与我联系,以便我们讨论情况并确定可接受的解决方案。经常迟交作业是不可接受的,可能会导致从您的最终课程成绩中扣除分数。 网络礼仪
课程名称:探索技术 课程编号:8600020 课程长度:学期 课程描述:本课程旨在让学生有机会探索技术领域以及技术领域的相关职业。学生将有机会解决技术问题,同时了解技术对我们日常生活的影响。
系统开发中的关键作用。本课程讨论了各种设计原则以及不同的建模技术。本课程还考虑了计算机系统遇到的各种威胁以及组织中使用的各种信息系统类别。本课程的总体目标是向您介绍通过系统开发生命周期 (SDLC) 开发系统的各种方法。实施、维护和安全问题同样值得讨论。在构建本课程时,我们从系统开发的基本过程开始,然后转向所开发系统的实际实施和维护。本课程有三个模块,每个模块包含 10 个主题单元,您需要在 3 小时内完成。下面列出了这三个模块及其单元。您将在本课程中学到什么本课程的总体目标和目标为您在学习过程中应该实现的目标提供了指导。每个单元还有自己的单元目标,具体说明您应该在相应单元中实现的目标。为了不断评估您的进度,您需要在完成每个目标后参考总体课程目标和目标以及相应的单元目标。课程目标 本课程的总体目标和目的将帮助您: 1. 加深对系统分析基本原理的认识和理解 2. 提高评估设计技术的能力 3. 提高设计表格和报告的能力 4. 提高实施和维护系统的能力 课程目标 完成本课程后,您应该能够: 1. 描述系统分析的基本概念