新加坡(2023年11月23日) - 11月25日在Artscience博物馆停靠:红色镜子将通过12,000年的文化,艺术,历史和科学在远古时代到今天的火星,在这一世界外探险中启动游客。这是红色星球上最全面的历史和文化展览,登陆新加坡,其中包含300多个物体,包括重要的历史文物,稀有的科学手稿,电影,当代艺术品,甚至是正宗的火星陨石。Mars曾经是千年来迷恋的主题,因此捕捉了人类的想象力,就像其他星球一样。来自世界各地的太空机构正在积极探索火星,目前在地球上进行了三个活跃的漫游者任务,并在地平线上进行了几项载人太空任务。火星:红色的镜子通过将开创性的科学家,现代专家,电影制片人,作家和当代艺术家的叙述汇集在一起,反映了人类与红色星球的持久联系,他们一直在各种文化中探索火星。MARS于2021年首次在西班牙出现:红色镜子由巴塞罗那当代文化中心(CCCB)的Juan Insua策划。这次展览在Artscience博物馆的亚洲首映将其重点转移到了亚洲 - 从中国古代,印度和日本展示了火星的描述,即强调了开创性的亚洲天文学家的作品,并洞悉了东南亚流行文化火星的刻画。强调亚洲提供了展览还展示了来自亚洲各地的太空机构如何在科学上探索火星,包括新加坡自己的太空学院和日本航空航天勘探局(JAXA)。
co3:评估印度从远古时代到当代时代的教育的起源,远见和演变,了解各种教育哲学和系统的影响。CO4:认识并欣赏印度思想家对印度教育体系及其实践的演变的贡献。古代印度教育:吠陀时期的愿景,吠陀教育系统的目标和显着特征 - 教学过程 - 教育机构的发展:史诗时期的财务和管理机构 - 著名的教育机构和古鲁 - 希西亚教育:Ramayana和Mahabharata。古代印度教育:佛教时期的愿景,佛教和Jain教育系统的目标和显着特征 - 教学过程 - 教育机构的财务和管理 - 教育机构:Nalanda,Taxila,Vikramshila,Vikramshila,Vallabhi,Vallabhi,Nadia-著名的Guru-Shishya。古普塔(Div>)殖民时期愿景,目标,简短的历史发展观点以及印度教育的显着特征 - 教学过程 - 教育机构的财务和管理。印度的现代印度教育殖民教育;伍兹发货,麦考拉(Macaulay)的会议记录和印度教育的西方化 - shiksha ka bhartiyakaran(教育中的土著干预措施); Swadeshi和民族主义的教育改革尝试特别提及印度思想家对印度教育体系的一般贡献; Savitribai和Jyotiba Phule,Rabindranath Tagore,Swami Vivekananda,Mahatma Gandhi,Sri Aurobindo,Gijubhai Badheka,Pt。Madanmohan Malaviya,Jiddu Krishnamurti和Bhima Rao Ambedkar博士。独立印度的教育;宪法价值和教育规定的概述 - 公民教育:好公民的素质,基本权利和义务教育 - UEE,RMSA,2009年RMSA,2009年RTE法:概述和影响 - NEP-NEP 2020:充满活力的印度的愿景和实施。参考:
酸)和含有神经蛋白的食欲刺激剂。植物提取物的抗菌活性可能存在于多种不同的成分中[4]。fenugreek(Trigonella foenum-graecum)属于Fabaceae家族,自远古时代以来一直是必不可少的香料[5]。细菌分为革兰氏染色的生物和未染色的生物。容易染色的生物分为四类:革兰氏阳性球菌,革兰氏阴性球,革兰氏阳性杆和革兰氏阴性杆[6,7]。Trigonella feonum-Graecum,通常被称为英格兰的Fenugreek,日本Koroha,India Methi和China Kudu,Fenugreek,fafaceae家族[8]。一年一度的植物,胡芦巴高度为20-60厘米。在长豆荚中成熟的叶子和种子,用于制备用于药用使用的提取物或粉末[9,10]。fenugreek具有改善生物系统健康和功能的许多营养和生物活性化合物。胡芦巴种子具有58%的碳水化合物,23-26%的蛋白质,0.9%的脂肪和25%的纤维。同样,胡芦巴是关键氨基酸的丰富来源,例如天冬氨酸,谷氨酰胺,亮氨酸,酪氨酸和苯丙氨酸[2]。Trigonella feonum-Graecum是记录史上认可的最古老的药用植物之一[11]。仍需要探索体外繁殖植物作为新药来源的潜在用途。基于几项研究性研究,在体内植物中产生的化合物可以在体外种植植物中以相同或不同的水平产生[12]。fenugreek种子具有降血糖和低血糖胆固醇症状,提高边缘葡萄糖消耗,有助于增强葡萄糖的接受度,并在胰岛素受体水平以及胃肠道水平上通过替代品对降糖影响受到降解影响[13];种子还用于治疗胃溃疡,肠炎,尿路感染[14],胡芦巴种子和芽芽剂可与革兰氏阴性菌的变化(例如Escherichia coli和Gram阳性)(例如金黄色葡萄球菌)进行操作[15]。
co3:评估印度从远古时代到当代时代的教育的起源,远见和演变,了解各种教育哲学和系统的影响。CO4:认识并欣赏印度思想家对印度教育体系及其实践的演变的贡献。古代印度教育:吠陀时期的愿景,目标和吠陀教育系统教学和学习过程的显着特征 - 教育机构的发展:史诗时期的财务和管理机构 - 著名的教育机构以及古鲁 - 希西亚教育:Ramayana和Mahabharata。古代印度教育:佛教时期的愿景,佛教和Jain教育系统的目标和显着特征 - 教学过程 - 教育机构的财务和管理 - 教育机构:Nalanda,Taxila,Vikramshila,Vikramshila,Vallabhi,Vallabhi,Nadia-著名的Guru-Shishya。古普塔(Div>)殖民时期愿景,目标,简短的历史发展观点以及印度教育的显着特征 - 教学过程 - 教育机构的财务和管理。印度的现代印度教育殖民教育;伍兹发货,麦考拉(Macaulay)的会议记录和印度教育的西方化 - shiksha ka bhartiyakaran(教育中的土著干预措施); Swadeshi和民族主义的教育改革尝试特别提及印度思想家对印度教育体系的一般贡献; Savitribai和Jyotiba Phule,Rabindranath Tagore,Swami Vivekananda,Mahatma Gandhi,Sri Aurobindo,Gijubhai Badheka,Pt。Madanmohan Malaviya,Jiddu Krishnamurti和Bhima Rao Ambedkar博士。独立印度的教育;宪法价值和教育规定的概述 - 公民教育:好公民的素质,基本权利和义务教育 - UEE,RMSA,2009年RMSA,2009年RTE法:概述和影响 - NEP-NEP 2020:充满活力的印度的愿景和实施。参考:
牛津英语词典定义精确医学是“旨在优化特定患者组的效率或治疗性有益的医疗服务,尤其是使用遗传或分子培养。”这并不是一个全新的想法:远古时代的医生已经认识到,医疗需要考虑患者特征的个体变化(Konstantinidou等,2017)。然而,现代的精确医学运动是通过事件的影响来实现的:诸如遗传学和药理学的科学进步,移动设备的技术进步和可穿戴传感器的技术进步以及计算和数据科学方面的方法论进步。本章是关于强盗算法的:与精密医学特殊相关的数据科学领域。的根源是贝尔曼,罗宾斯,莱和其他人的开创性作品,匪徒算法已经占据了现代数据科学的中心位置(请参阅Lattimore和Szepesvári(2020)的书,以进行最新处理)。强盗算法。由于精密药物专注于使用患者特征来指导治疗,因此上下文匪徒算法特别有用,因为它们旨在考虑此类信息。之前已经审查了Bandit算法在移动健康和数字表型等精确医学领域的作用(Tewari和Murphy,2017; Rabbi等,2019)。由于发表了这些评论,因此Bandit算法继续在移动健康中找到使用,并且在有关强盗算法的研究中已经出现了一些新的主题。本章是为诸如统计,机器学习和操作研究等领域的定量研究人员编写的,他们可能有兴趣更多地了解已在移动健康中使用的Bandit算法的算法和数学细节。我们已经组织了本章以实现两个目标。首先,我们要在Bandit算法中简明说明基本主题。第2节将帮助读者熟悉Precision Medicine和Mobile Health的应用工作中经常出现的基本问题设置和算法(例如,参见Paredes等人。(2014); Piette等。(2015); Rabbi等。(2015); Piette等。(2016); Yom-Tov等。(2017); Rindtor Q.等。(2019); Forman等。(2019); Liao等。(2020); Ameko等。(2020); Aguilera等。(2020); Tomkins等。(2021))。第二,我们要重点介绍一些对移动健康和精确药物应用很重要的高级主题,但其全部潜力仍有待实现。第3节将为读者提供有关非平稳性,对损坏的奖励,满足其他限制,算法公平和因果关系的强大的匪徒文献的有用入口。
印度政府发表了一份名为印度森林报告(ISFR)的两年期报告。在2021年发表的ISFR报告明确地在2020年11月至2021年6月之间见证了该国345,989森林大火,该国在2018 - 2019年度同时在该国报告了87,509森林大火。这是该国森林大火第二高的报告。同样,该国从1月1日至2022年3月31日在该国有136,604点。ISFR(2021)报告进一步指出,在2013年至2021年期间,森林覆盖率上升了0.48%,但森林大火的速度在同一时期也从天文学上升至186%。森林大火的综合研究表明,在印度的764个处于764个处率中,印度的764个处境中有一项。超过30%的地区容易受到极端森林大火的影响,这也是2.75亿人的家园。国家,即安得拉邦,奥里萨邦,马哈拉施特拉邦,中央邦,恰蒂斯加尔邦,北阿坎德邦,telangana和North-Eastern地区(NER)州(NER)州(NER)州(Ner)州除Sikkim外,容易受到高强度森林火灾。东北森林集群的最大森林区域占印度四个群集中的55%,但仅占烧毁森林地区的16%。构成森林覆盖区域的28%面积,但其中56%的中心区域因森林大火而被烧毁。在东北地区,大火往往会集中在较小的区域,该区域会重复燃烧,而在印度中部和南部,它们更广泛。1。这是该国森林大火第二高的报告。关键词:森林火灾,气候变化,气候变化的政府间小组,森林火灾热点,土壤侵蚀,木质部功能障碍,木质部导管,森林防火和管理计划。引言自远古时代以来,森林大火一直是一种森林管理工具,但是随着时间的流逝和气候变化,这采取了险恶的主张,因此对森林造成了不可估量的破坏,因此对森林生态系统造成了不可弥补的不可逆转的损害。ISFR报告(2021)在2020年11月至2021年6月之间见证了该国的345,989森林大火,该国在2018年同一时间内在该国报告了87,509次森林大火。同样,该国从1月1日至2022年3月31日在该国有136,604个火点。《 ISFR》(2021年)的报告指出,2013年至2021年期间,森林覆盖率上升了0.48%,但同期森林火灾率也上升了186%。森林火灾有许多催化剂,但是高温,湿度低,大风和多年的植被干旱导致森林火灾,这可以吞没大块的森林。
摘要:几个世纪以来,香棍已被广泛用于宗教,文化和国内环境中,燃烧时会发出宜人的香气。虽然他们的香水具有一种平静和精神上的联系感,但燃烧的香气可以将有害物质释放到空气中,这可能会带来健康风险。香棒通常由木材,草药和树脂等天然成分组合制成,但是诸如香水,着色剂和燃烧辅助物等合成添加剂也通常用于增强其外观和性能。被燃烧时,这些添加剂可以释放有毒物质,包括颗粒物(PM),挥发性有机化合物(VOC)和多环芳烃(PAHS)。暴露于这些排放已与一系列健康问题有关,从呼吸道刺激和哮喘到更严重的疾病,例如心血管疾病和癌症。本评论论文研究了香棍的毒理学方面,重点是分析添加剂,产品燃烧及其健康影响。关键字:香棒,健康风险,有毒排放,燃烧副产品,合成添加剂1。引言香已经用于各种目的的不同文化和文明已有数千年的历史,包括宗教仪式,精神实践,净化,芳香疗法,甚至是药用应用。虽然不可否认,虽然象征性和文化的重要性是不可否认的,但越来越多的合成添加剂的使用以及在封闭空间中燃烧的广泛燃烧引起了人们对其潜在健康影响的担忧。与此近年来,法医毒理学已成为评估使用香的潜在风险的重要工具,尤其是与其制造业中使用的添加剂以及在燃烧过程中释放的产品相关的添加剂。a)历史:香的历史可以追溯到远古时代,有证据表明其在埃及,印度,中国和美索不达米亚使用。古埃及人在宗教仪式上使用香并抵御邪灵,而在印度,它成为印度教和佛教仪式不可或缺的一部分。香中的中国文本也提到了它与精神领域进行交流。在中东,经常被燃烧以营造出愉悦的氛围和出于药用目的,甚至在贸易路线中发挥了作用,尤其是将阿拉伯半岛与地中海联系起来的著名的“香气”。的香,进一步强调了其宗教意义。在这些古老的文明中,香是由芳香木材,树脂(例如,乳香和没药)和草药等天然成分制成的,当燃烧时会产生愉悦的气味。这些天然成分因其精神和药用特性而受到评价,并且它们的使用持续了几个世纪。b)现代用法和添加剂:在现代,香气的使用已经超越了宗教和精神目的,成为家庭,办公室,水疗中心和冥想中心的流行物品。
Birangana Sati Sadhani Rajyik Vishwavidyalaya(BSSRV)是由阿萨姆政府在Birangana Sati Sadhani Rajyik Rajyik Vishwavidyalaya 2020年在Golaghat建立的。是2020年国家教育政策实施后阿萨姆邦政府建立的第一所大学,BSSRV一直在采取所有必需的措施,以实现自成立以来NEP 2020年设想的目标和目标。高等教育机构被建立(并有望)识别和研究各种社会,文化,政治,经济和其他触发问题。在印度或远古时代,印度或印度东北部的机构管理,资源动员和学习成果在现代时代经历了迅速的变化。“ Gurukuls”和“ Ashrams”之类的机构在古代印度的传播教育中起着至关重要的作用,在古代印度的教育中,重点基本上是在个性化的教育上,重点是整体发展而不是标准化的课程。当时采用的基本教学法是从经验和智慧中得出的实践学习。该系统确保了教育机构的可持续性,但也可能导致接受教育的不平等。学习成果的质量性更高,重点是掌握对象,道德价值观和生活技能,而不是标准化的测试。印度和现代东北部的教育机构更加集中和标准化,政府法规和大学的学术委员会设定了课程标准。过度使用塑料是这种做法的例子之一。管理结构已演变为结合效率,问责制和包容性的原则。在现代时代,通常会通过标准化的测试和检查来评估可衡量的学习成果。但是,挑战在于确保资源公平分配以解决获得教育的社会经济差异。例如,通过物理和工业利用资源,不可可持续的环境实践正在出现。同样,就学习过程及其提示而言,传统的古鲁库尔系统和现代教育机构受到技术驱动的系统的调节的方式,使学生的认知失调导致了个人与内部和集团间冲突。从联合家庭制度转移到核心家庭是这种不和谐的例子之一。因此,我们的机构进行了真诚的尝试,以研究较早实践并遵循的过程与系统之间的上述不一致。在BSSRV中提出了特殊的重点,以通过所有程序来培养科学脾气。bssrv一直在求助于欧洲和北美的科学发展,并鉴于这些科学模型和技术,BSSRV试图灌输学生意识以挖掘新事物并发展自我依赖性。因此,BSSRV渴望在印度东北部,印度大陆和普遍背景下研究这些问题。BSSRV致力于将古代教育系统的定性衡量与现代观点和类似于欧洲的科学脾气融合在一起,并以整体方式解决这两个系统之间实现的差距。BSSRV旨在以三维方式执行其努力。东北地区,印度和普遍平台强调了学习和研究的理论和实践取向。这样做,大学的课程应纳入文化,社会和自然资源,现代和传统的机构实践,各种学习线索的研究,并通过科学的方法提供。
DNA条形码和分子分类法的进步5与分类法相关的程序发展简介其应用和未来的DNA技术在物种识别中的应用和未来的方向Gulab Khedkar1和S. bijoy Nandan2 1Paul Heber dna dna barcoding and Biodortity研究中心电子邮件:gkhedkar.phcdbs@bamu.ac.in 2海洋生物学和生物化学系海洋科学学院,科萨,喀拉拉邦,科萨,喀拉基。电子邮件:bijoynandan@cusat.ac.c.在远古时代命名“事物”的命名史是人类交流的一部分,这是通过单词和相关语言的一部分。人们认识到他们的经历的对象,这是日常分类学不可或缺的一部分。基于对象的相似性和差异,观察者组识别,命名和分类。使用名称的使用,作为嵌入不同语言的许多不同种类的名词,将命名法连接到理论语言学,而人类的方式与单词含义和经验相关的是与语言哲学有关的方式。这种做法进一步发展到了诸如“ nomastics”之类的结构化过程中,(研究专有名称,其起源以及文化领域),人类学象征性(与人类名称有关),替代名称(对地名的研究)和词源(历史和使用)(历史和使用),如比较和描述性语言所示。对自然世界命名对象的简单,稳定和国际接受系统的科学需求产生了许多正式的命名系统。可能是这些命名自然系统中最著名的是管理有机体的拉丁语科学名称的五个生物命名法。拉丁语术语nenclatura是指名称列表,命名词词组也可以指示提供商或名称的播音员。DNA条形码和分子分类学的进步6命名法中的文化关注点不太清楚,构成和命名法之间的区别并不清楚:对大多数人来说,Onomastics是一种不熟悉的纪律,并且在学术意义上使用命名词也不是通常的。尽管两个字段集成,但命名法更涉及用于形成名称的规则和约定。由于社会,政治,宗教和文化动机,可能会给出不同名称的事物,而不同的事物可能会得到相同的名字;密切相关的类似事物可能被认为是分开的,而另一方面,事物的显着不同。名称为我们提供了一种在脑海中构造和绘制世界的方式。从某种意义上说,名称代表了我们经验的对象。阐明名词和名词之间的联系,含义,以及我们感知世界为普通人提供了丰富的研究领域。这种本能已诞生了术语“ Folk分类学”。民间分类学现代科学分类学被描述为“基本上是民间分类原理的文艺复兴时期的编纂”。科学命名和分类的形式系统以生物分类为例。所有分类系统都是出于目的的。科学分类系统将每个生物体锚定在国际接受分类类别的嵌套层次结构中。该系统的维护涉及正式的命名规则和
Nikhlesh Kumar Verma和VM Victor Doi博士:https://doi.org/10.33545/2618060x.2024.v7.i9b.1456在印度,帕迪和小麦摘要是主要的作物,是该国的主要作物,在耕种中排名第一,在Paddy和Wheat中排名第一。减少的农业劳动力从2011-12的54.6%下降到2021 - 22年的45.5%,构成了巨大的挑战,尤其是在劳动收获季节。收获农作物是需要大量劳动的重要农业运作,在收获季节,劳动力的可用性和成本构成了严重的挑战。劳动力短缺和不可预测的天气条件可能会给农民带来巨大损失。因此,采用机械方法来确保及时收获操作至关重要。近年来,机械收集设备的使用增加了。但是,诸如联合收割机之类的机器非常昂贵,这对于大多数小型和边缘农民来说都是无法承受的。尽管已经开发了一些手动操作的收割机,但由于手动功率的局限性,它们尚未获得流行,例如在运输机器运输机器方面的切割和运送农作物和困难。组合收割机也用于此目的,但这些机器消耗柴油燃料。化石燃料的价格每天都在远足。因此,为了确保开发出高效且及时的收获操作行走,在类型的电池供电式收割机后面行走,这在构造,低维护且易于维护方面非常简单。电池带有电池的收割机的重量为121千克。本研究涉及针对小型和边缘农民量身定制的经济高效且环保收获解决方案的需求。开发了一个自旋转的电池供电的收割机,以弥合手动镰刀和昂贵的机械收割机之间的缝隙。这个收割机由900 W DC电动机和四个55 AH,12V电池供电,旨在有效地切割和传达稻田和小麦作物。收割机的主组件包括切割机刀片,电池,直流电机,链条传送带,地面轮,手柄和变速箱系统。它能够将四排稻谷和小麦作物相距22.5厘米。关键字:直流电动机,电池,锯齿状类型切割器刀片,在类型后面步行和收获引言农业是食物的主要来源,是印度广大人口的唯一职业。它确保粮食安全并满足预计到2050年的人口的饮食需求。农业对印度的经济至关重要,占劳动力的54.6%,占2021 - 22年印度GVA的18.6%(匿名,2021年)。印度是全球最大的粮食生产商之一,由多样化的农业部门和有利的气候支持。主要食品谷物包括大米,小麦,玉米,小米(高粱和珍珠小米)和豆类(鹰嘴豆,小扁豆和豆类)。大米和小麦约占全球卡路里摄入量的30%,这对于全球数十亿美元至关重要。这些主食从远古时代开始耕种,在许多饮食中至关重要。印度仅在中国之后才在大米生产中占据第二名。大米主要在亚洲,非洲和拉丁美洲生长,而小麦主要种植在北美,南欧和澳大利亚。小麦对不同气候的适应性使其成为最通用的谷物谷物,而大米是许多发展中国家的主要和最便宜的碳水化合物来源。由于人口增长,全球大米和小麦的消费量正在增加,因此需要增加生产和技术进步。印度也是小麦的第二大生产国,占2020年全球总产量的14.14%。