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World File Search System适宜性
esa_lab@ – 合作创新
计划活动对支持奥地利 2030+ 空间战略目标的贡献 总体而言，目标 5“空间人才和多样性”，以及目标 3“科学卓越”和 2“竞争力” 计划活动对 ESA 的附加值 科学、技术、专家网络、外联 展示 ESA_Lab 活动的预期成果将如何为当前和未来的 ESA 活动和任务做出贡献 总体而言，奥地利对 ESA 活动的贡献 计划活动与 ESA 活动相关的证据 3. 项目参与者的适合性 25 专业和管理能力 申请人在拟议活动领域的良好记录 （潜在）空间相关项目 选定的同行评审出版物 在奥地利大学或应用科学大学对活动的机构支撑 正式支持 大学的实物捐助 确保网络合作伙伴的长期支持 访问网络合作伙伴 申请人能否获得长期基本资金和第三方资金，以支持和补充 ESA_Lab@ 活动 4. 规划质量 15 总体规划和管理方法是否充分，是否能够实现 ESA-Lab 的目标 5. 沟通方式的适宜性 10 针对 ESA_Lab@ 活动使用 ESA 名称、徽标和商标的拟议方法 使沟通和传播活动与 BMK、FFG 和 ESA 保持一致的拟议程序
haleon-prospectus.pdf - 葛兰素史克
本文件包含根据第 2017/1129 号条例 (EU) 第 6 条 (其构成《2018 年欧洲联盟（退出）法案》中定义的保留的欧洲联盟 (“ EU ”) 法律的一部分) (“ 招股说明书条例 ”) 编制的招股说明书，涉及 Haleon plc (“ 公司 ”，连同其子公司统称“ 集团 ”)，并已根据经修订的《2000 年英格兰和威尔士金融服务和市场法案》 (“ FSMA ”) 第 87A 条获得英国金融行为监管局 (“ FCA ”) 作为招股说明书条例下的主管当局的批准，并根据 FCA 根据 FSMA 第 73A 条制定的招股说明书监管规则 (“ 招股说明书监管规则 ”) 编制并向公众提供。 FCA 仅批准本招股说明书符合《招股说明书条例》规定的完整性、可理解性和一致性标准，此类批准不应被视为对本招股说明书所指发行人或证券质量的认可。投资者应自行评估投资证券的适宜性。本招股说明书并非向公众发出认购或购买公司资本中已全额支付的普通股（“ Haleon 股份 ”）的要约或邀请，而仅与 Haleon 股份被纳入 FCA 官方名单的高级上市部分和 L
1/25 个人简历 1.姓名 Nana Ama Browne Klutse...
⚫ 大气扰动 正在进行的研究项目沿海社区对气候变化和腹泻的适应力 (C2R-C2D) (2020-2025 财年)：C2R-CD 旨在产生知识，支持沿海社区对气候变化的适应力建设和改善腹泻管理。该项目由丹麦发展署 (DANIDA) 资助。项目合作伙伴包括加纳大学、奥胡斯大学、丹麦、加纳环境保护署 (EPA)、加纳人类住区人民对话 (PD)。建设更强大的大学项目 III，加纳大学，加纳建设更强大的大学项目 III (BSUIII) (2019-2021) - 气候变化：在该项目下，研究重点是气候变化和极端气候对农作物种植的影响：缓解和适应战略。它包括加纳在气候变化和气候变化下作物产量的适宜性。其他研究 了解非洲的气候动态、气候观测和气候服务预测。由于缺乏可获得和高质量的观测数据以及缺乏研究，了解气候对非洲的影响仍然是一项挑战。这项研究对非洲过去、现在和未来的气候进行了全面评估。它还开发了工具来提高我们对气候系统驱动机制的理解，并最终为相关气候服务部门的实施和发展规划提供了指导原则。 15. 资助
职业健康协议（OHP）
请仔细阅读这些说明 1. 作为未来的潜在牙科保健专业人士，学生有责任向牙科外科学院提供相关信息。不披露有关身体或精神健康问题的信息（可能影响患者安全）将违反大学执业适宜性规定。学生提供的所有医疗和敏感个人信息将由牙科外科学院和职业健康部门完全保密。如果健康问题或损伤与学生的教育需求或患者安全有关，牙科外科学院将被告知其影响，以及任何可能对学生有帮助的支持或调整建议。文件 2. 职业健康协议 (OHP) 和附件 1 中的健康问卷应尽快提交，但不迟于 2024 年 12 月 12 日。学生必须将其文件提交至马耳他大学 Dar Ġużeppi Zahra 0 楼 103 室牙科外科学院办公室。所有文件均应为英文。 3. 学生应提前充分计划所有必需的疫苗接种，以便在 2024 年 12 月 12 日截止日期之前完成这些疫苗接种以及证明免疫所需的任何血液测试。4. 马耳他大学将接受由马耳他卫生部许可的任何实验室或任何 ISO 15189 认证实验室的血液检测结果，报告上的认证符号就是明证。
利用人工智能 (AI) 加强翻译研究
这项理论研究探讨了翻译研究与人工智能（AI）之间的共生关系，强调了这两个领域之间合作的重要性。该研究探讨了将人工智能融入翻译应用程序的潜力，以提高翻译效率、克服语言障碍并扩大信息获取渠道。从这个角度来看，该研究探讨了一些重要的伦理问题，例如人类专业知识在翻译研究中人工智能整合中的作用、翻译的准确性和文化适宜性以及人工智能对劳动力的影响。该研究强调了将人工智能相关主题纳入翻译研究（或口译和翻译）课程的重要性，提倡促进学者和人工智能开发人员之间的合作研究项目，并认为人工智能比其本身更复杂。 IQ（智商）和 EQ（它提请人们注意缩小个人能力（情商水平/商数）之间的差距。翻译研究与人工智能 (AI) 之间的合作可以提供技术上准确且文化敏感的翻译，从而实现满足个人和企业需求的高质量翻译。这种协作可以提高人工智能在翻译活动中的质量和有效性，从而产生更可靠、更合适的翻译。因此，本研究强调了翻译研究与人工智能合作的重要性，并提请关注提高翻译服务质量和鼓励文化敏感性翻译传播等问题。
FORTUM OYJ - 卢森堡证券交易所
CSSF 仅批准基本招股说明书符合欧盟招股说明书条例规定的完整性、可理解性和一致性标准。此类批准不应被视为对发行人的认可，也不应被视为对本基本招股说明书所涉及的任何票据质量的认可。投资者应自行评估投资此类票据的适宜性。CSSF 对本基本招股说明书所述交易的经济和财务稳健性或发行人的质量或偿付能力不承担任何责任。本基本招股说明书（如适用，以相关时间的补充版本为准）有效期至 2023 年 6 月 22 日，即自批准之日起十二个月。如果本基本招股说明书不再有效，则在出现重大新因素、重大错误或重大不准确情况时，补充本基本招股说明书的义务不再适用。已申请在本协议日期后的十二个月内允许此类票据在官方名单上上市并在卢森堡证券交易所的受监管市场上交易。卢森堡证券交易所的受监管市场是《金融工具市场指令 2014/65/EU》（经修订，“欧盟 MiFID II”）规定的受监管市场。本基本招股说明书将在卢森堡证券交易所网站 (www.bourse.lu) 上发布。
文件简历设施指南。北卡罗来纳州...
摘要 1986 年北卡罗来纳州公立学校设施标准于 1996 年立法成为设施指南。公立学校设施工作组被任命负责审查和修订。这些 1997 年的指南定义和描述了确保教育计划适宜性和长期成本效益的最低限度设施。制定这些指南的目的是为学校系统和设计师提供有用且可靠的设计信息，以作为新建、扩建和翻修学校的基础。为以下教育空间提供了指南、意见和建议：(1) 学校场地；(2) 普通教室；(3) 科学；(4) 小组资源室；(5) 特殊儿童；(6) 艺术教育（音乐、视觉艺术、戏剧艺术和舞蹈）；(7) 劳动力发展；(8) 媒体中心；(9) 体育；(10) 行政管理；(11) 学生支持区；(12) 教职员工支持区；(13) 公共流通和入口；(14) 自助餐厅；和 (15) 建筑支持区。还就技术基础设施、设计更安全的学校以及管道、供暖、通风和空调提出了建议。提供了设计信息。附录包括与该州公立学校建设相关的法规；可行性和成本分析；班级规模和教师分配；建议的媒体室大小；以及推荐的照明系统。附录还包含提交计划的教育委员会所需的表格
基础招股说明书 - Montepio
已向金融业监管委员会 (“CSSF”) 提出申请，要求其根据 2019 年 7 月 16 日颁布的《卢森堡证券招股说明书法》(Loi du 16 juillet 2019 related aux prospectus pour valeurs mobilières et portant mise en oeuvre du règlement (UE) 2017/1129)（经修订，简称“卢森堡法律”）批准本基本招股说明书 (“基本招股说明书”) 作为《(EU) 2017/1129 条例》(“招股说明书条例”) 所指的基本招股说明书。根据卢森堡法律，通过批准本基本招股说明书，CSSF 对根据本基本招股说明书发行的票据的经济和财务稳健性或发行人的质量或偿付能力不承担任何责任。 CSSF 仅批准本基本招股说明书符合《招股说明书条例》规定的完整性、可理解性和一致性标准。此类批准不应被视为对发行人或本基本招股说明书所涉票据质量的认可，投资者应自行评估投资票据的适宜性。此外，此类批准仅适用于根据《招股说明书条例》获准在受监管市场交易的票据和/或将在欧洲经济区 (EEA) 任何成员国向公众发售的票据。根据第 20 条的规定，批准本基本招股说明书
文件简历设施指南。北卡罗来纳州...
1986 年北卡罗来纳州公立学校设施标准于 1996 年立法成为设施指南。公立学校设施工作组被任命负责审查和修订。这些 1997 年的指南定义和描述了确保教育计划适宜性和长期成本效益的最低限度设施。制定这些指南的目的是为学校系统和设计师提供有用且可靠的设计信息，以作为新建、扩建和翻修学校的基础。为以下教育空间提供了指南、意见和建议：（1）学校场地；（2）普通教室；（3）科学；（4）小组资源室；（5）特殊儿童；（6）艺术教育（音乐、视觉艺术、戏剧艺术和舞蹈）；（7）劳动力发展；（8）媒体中心；（9）体育；（10）行政管理；（11）学生支持区；（12）教职员工支持区；（13）公共流通和入口；（14）自助餐厅；和（15）建筑支持区。还就技术基础设施、设计更安全的学校以及管道、供暖、通风和空调提出了建议。提供了设计信息。附录包括与该州公立学校建设相关的法规；可行性和成本分析；班级规模和教师分配；建议的媒体室大小；以及推荐的照明系统。附录还包含教育委员会提交与标准有偏差的计划所需的表格。（JM）
文件简历设施指南。北卡罗来纳州...
1986 年北卡罗来纳州公立学校设施标准于 1996 年立法成为设施指南。公立学校设施工作组被任命负责审查和修订。这些 1997 年的指南定义和描述了确保教育计划适宜性和长期成本效益的最低限度设施。制定这些指南的目的是为学校系统和设计师提供有用且可靠的设计信息，以作为新建、扩建和翻修学校的基础。为以下教育空间提供了指南、意见和建议：（1）学校场地；（2）普通教室；（3）科学；（4）小组资源室；（5）特殊儿童；（6）艺术教育（音乐、视觉艺术、戏剧艺术和舞蹈）；（7）劳动力发展；（8）媒体中心；（9）体育；（10）行政管理；（11）学生支持区；（12）教职员工支持区；（13）公共流通和入口；（14）自助餐厅；和（15）建筑支持区。还就技术基础设施、设计更安全的学校以及管道、供暖、通风和空调提出了建议。提供了设计信息。附录包括与该州公立学校建设相关的法规；可行性和成本分析；班级规模和教师分配；建议的媒体室大小；以及推荐的照明系统。附录还包含教育委员会提交与标准有偏差的计划所需的表格。（JM）