工作组我们正在建立由约翰·霍普金斯大学和印度合作机构组成的研究人员组成的高级专家工作组。这些群体将协调,扩大和加快倡议,以推进GKII的三个优先领域:结核病和传染病,人工智能和数字健康以及教育和培训。工作组将包括JHU,印度学术和研究组织,政府机构,私营部门,主题专家,民间社会组织和非政府组织的代表。通过纳入各种观点和专业知识,这些团体促进了协作努力并推动有意义的影响。
1 美国马里兰州巴尔的摩市约翰霍普金斯大学彭博公共卫生学院国际卫生系,2 美国马里兰州巴尔的摩市约翰霍普金斯大学彭博公共卫生学院国际疫苗获取中心,3 美国马里兰州巴尔的摩市约翰霍普金斯大学伯曼生物伦理研究所,4 英国牛津市-约翰霍普金斯大学全球传染病伦理合作组织,5 美国巴尔的摩市约翰霍普金斯大学彭博公共卫生学院卫生、行为与社会系,6 美国巴尔的摩市约翰霍普金斯大学传播项目中心 JHU-CCP,7 美国巴尔的摩市约翰霍普金斯大学彭博公共卫生学院国际卫生系免疫研究中心,8 美国巴尔的摩市约翰霍普金斯大学彭博公共卫生学院流行病学系
Lauren M. Sauer,MSC,是内布拉斯加州大学医学中心,内布拉斯加州大学医学中心全球卫生安全中心研究中心副教授兼副主任。她还是约翰·霍普金斯医学院急诊医学系副教授,马里兰州巴尔的摩。贝丝·雷斯尼克(Beth Resnick),DRPH是实践和培训助理院长,也是马里兰州巴尔的摩市约翰·霍普金斯彭博公共卫生学院卫生政策与管理部高级科学家。Jonathan L. Links博士是约翰·霍普金斯彭博公共卫生学院环境卫生与工程系教授,教务长约翰·霍普金斯大学,巴尔的摩,医学博士,约翰斯·霍普金斯大学,副教务长和首席风险。Brian T. Garibaldi,医学博士,Meph是Johns Hopkins大学医学院肺和重症监护医学的副教授,以及约翰·霍普金斯生物体内娱乐部主任,医学博士Baltimore,约翰斯·霍普金斯医院医学院。 Lainie Rutkow,JD,PhD,MPH,是医学和生理学教授,卫生政策与管理部,约翰·霍普金斯·彭博公共卫生学院,以及跨学科计划的副教务长,曾在教务长的跨学科倡议,同时在约翰·霍普金斯大学,巴尔蒂莫尔,马利亚州约翰斯·霍普金斯大学。Brian T. Garibaldi,医学博士,Meph是Johns Hopkins大学医学院肺和重症监护医学的副教授,以及约翰·霍普金斯生物体内娱乐部主任,医学博士Baltimore,约翰斯·霍普金斯医院医学院。Lainie Rutkow,JD,PhD,MPH,是医学和生理学教授,卫生政策与管理部,约翰·霍普金斯·彭博公共卫生学院,以及跨学科计划的副教务长,曾在教务长的跨学科倡议,同时在约翰·霍普金斯大学,巴尔蒂莫尔,马利亚州约翰斯·霍普金斯大学。Lainie Rutkow,JD,PhD,MPH,是医学和生理学教授,卫生政策与管理部,约翰·霍普金斯·彭博公共卫生学院,以及跨学科计划的副教务长,曾在教务长的跨学科倡议,同时在约翰·霍普金斯大学,巴尔蒂莫尔,马利亚州约翰斯·霍普金斯大学。
2024 PharmD将PharmD集成到NP LED远程医疗实践中。IRB00474962(即将获得最终批准)角色:首席研究员。未资助的2024大学迷幻教育计划(U-PEP)旨在扩大有关迷幻药物治疗潜力的教育的机会。u-pep通过为大学教师(尤其是护理和社会工作中的教职员工)配备他们所需的基本知识和资源来实现这一目标,以开发和整合基于循证的,具有文化响应的迷幻含量的内容。申请待定2024年,“探索护士从业者拥有的实践:福利,障碍,动机和护理模式” IRB00447159角色:首席研究员。未资助的2024年“心理健康获得护理:护士从业者(NP)LED远程医疗实践” IRB00416779。角色:首席研究员。非资助的2024年“改善技术慢性疾病患者的药物护理。一个试点项目” PI:Fahim Faruque,PharmD研究员,系统设计和管理马萨诸塞州理工学院。角色:飞行员网站2023“新的 - 高级实践护理中的社会企业家培训”,角色:顾问资助来源:HRSA = 260万美元的努力:5%,未资助
a 美国马里兰州巴尔的摩市约翰霍普金斯大学生物医学工程系 b 美国马里兰州巴尔的摩市约翰霍普金斯大学化学与生物分子工程系 c 美国马里兰州巴尔的摩市约翰霍普金斯大学纳米生物技术研究所 d 美国马里兰州巴尔的摩市约翰霍普金斯大学医学院 Sidney Kimmel 综合癌症中心肿瘤学系 e 美国马里兰州巴尔的摩市约翰霍普金斯大学医学院医学应用艺术系 f 美国马里兰州巴尔的摩市约翰霍普金斯大学医学院医学系老年医学分部 ∗ 联系方式:电子邮件:pabadir1@jhmi.edu;hcui6@jhu.edu † 现地址:美国马里兰州巴尔的摩市约翰霍普金斯大学化学与生物分子工程系 编辑:Karen E. Nelson
数学系 ........................................................................................................................................ 1
此次夏令营旨在帮助日本学生在中国内陆城市合肥亲身体验中国文化遗产,丰富他们对中国科技进步和创新的了解。夏令营期间,学员将参加丰富多彩的活动,主要包括三个模块。科学模块将举办有关机器人、3D 打印和宇宙学等各种科学和工程学科进展的研讨会,并组织参观实验室和高科技衍生公司。中国文化模块侧重于通过茶、书法、武术和中国传统乐器等典型的中国文化符号来展示中国文化。当地社交模块将通过前往合肥各个目的地的教育旅行,让学员更深入地了解中国。在夏令营的后期,学员将游览黄山和宏村,沉浸在联合国教科文组织世界自然美景和文化遗产之中,体验中国茶文化。
1 美国约翰霍普金斯大学医学院分子生物学和遗传学系;2 美国约翰霍普金斯大学医学院精神病学和行为科学系;3 美国纽约州立大学下州医学中心罗伯特 F. 弗奇戈特行为神经科学中心生理学和药理学系;4 挪威科技大学卡夫利系统神经科学研究所和神经计算中心,挪威特隆赫姆;5 美国约翰霍普金斯大学医学院霍华德休斯医学研究所;6 美国约翰霍普金斯大学医学院放射学和放射科学系;7 美国约翰霍普金斯大学医学院神经科学系;8 美国约翰霍普金斯大学医学院遗传医学系; 9 纽约大学神经科学中心,纽约,美国;10 纽约大学朗格尼医学中心神经科学研究所,纽约,美国;11 约翰霍普金斯大学医学院眼科系,巴尔的摩,美国