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高等教育人工智能核心的节奏冲突

Tempo conflict at the heart of AI in higher education

本博客由伦敦创新学院联合创始人 Somayeh Aghnia 友情撰写。关于人工智能的讨论往往进展得太快。更快的模型。更快的输出。更快的决策。而大学,这些原本是为了通过审议、治理和公众信任而建立的机构,却被拖入了一种他们没有设计的节奏。这不是一件小事……高等教育人工智能核心的后节奏冲突首先出现在 HEPI 上。

让英国学术界再次震动

Make UK academia grate again

本博客由 Z/Yen 集团主席兼特许 ABS 国际学生工作组主席 Michael Mainelli 教授友情撰写。游学英国长期以来一直是国际学生的首选目的地,但随着全球竞争的加剧、流动模式的转变以及竞争对手国家的快速行动,未来的道路变得扑朔迷离。一句俏皮话是[…]“让英国学术界再次大吃一惊”的帖子再次首先出现在 HEPI 上。

周末阅读:变革的时刻就在眼前:为什么诺森比亚郡正在推进养老金改革

WEEKEND READING: The time for change is right now: why Northumbria is moving ahead with pension reform

本博客由诺森比亚大学首席人事官 Jane Embley 和副校长兼教务长 Tom Lawson 友情撰写。一年多来,诺森比亚大学一直在努力应对 92 后院校所熟悉的结构性挑战:雇主为教师养老金计划 (TPS) 缴款的成本不断上升,目前已达到 28.68%,几乎是 […] 周末读物:变革的时机就在眼前:为什么诺森比亚大学正在推进养老金改革,首先出现在 HEPI 上。

新的 HEPI、NUS 和伦敦经济报告:了解计划 2 学生贷款还款条款

New HEPI, NUS and London Economics report: Understanding Plan 2 student loan repayment terms

伦敦经济研究院的新研究发现,自 2022 年初以来对学生贷款条款进行了各种修改后,财政部为 2022/23 学年进入英格兰的本科生群体带来了 6.79 亿英镑的盈余。研究还发现,政府的变化对中低收入者产生了更大的不利影响,而高收入者受到的影响要小得多。为了回应这些新发现,[…]新 HEPI、新加坡国立大学和伦敦经济研究院发布的报告:了解计划 2 学生贷款还款条款首先出现在 HEPI 上。

布莱恩·罗特曼讣告

Brian Rotman obituary

我的父亲布赖恩·罗特曼(Brian Rotman)去世,享年 87 岁,他是一位数学家、符号学家,偶尔也是剧作家。他在 1966 年至 2008 年间创作了七本书,帮助塑造了我们对数学作为一种文化体系的看法。《Signifying Nothing》(1987 年)提供了对“零”的全新看法,展示了“无”如何揭示人类知识结构,而《Ad Infinitum…The Ghost in Turing's Machine》(1993 年)则认为符号和缺席的功能更像是幽灵,而不是具体的实体。继续阅读...

英格兰15所大学的周末学生被告知归还贷款和助学金

Weekend students at 15 universities in England told to return loans and grants

英国学生资助中心告诉大约22,000名学生,他们的大学错误地告诉他们他们有资格获得超过20,000名英格兰大学生,他们获得了价值数千英镑的政府维持贷款和助学金,但被告知他们必须偿还这些贷款,因为他们的大学错误地告诉他们他们有资格获得这笔钱。大约22,000名在15所大学和学院学习周末课程的学生收到了来自英国学生资助中心(隶属于政府的学生贷款公司)的信函,告知他们必须偿还这笔钱。他们必须退还这笔钱,因为他们的大学“在向我们提供你的课程详细信息时犯了一个错误。不幸的是,他们没有告诉我们你只在[原文如此]周末参加。”继续阅读...

约翰·K·威尔逊 (John K. Wilson) 对我的教师调查的批评有何错误

What John K. Wilson’s Critique of My Faculty Survey Gets Wrong

约翰·K·威尔逊 (John K. Wilson) 对我的教师调查的批评是错误的 sara.custer@in…周五,04/10/2026 - 08:07 PMWilson 提出了重要问题,但他的论点依赖于对调查结果的误读或忽视了那些使他的叙述复杂化的问题。署名致编辑的信

佛罗里达州 AG 要求法学院允许转折点章节

Florida AG Demands Law School Allow Turning Point Chapter

佛罗里达州 AG 要求法学院允许转折点章节 kathryn.palmer…Fri, 04/10/2026 - 03:00 AMByline(s)Kathryn Palmer

关键播客:学生成功的趋势

The Key Podcast: Trends to Watch in Student Success

关键播客:学生成功的趋势sara.custer@in…星期五,04/10/2026 - 03:00 AMByline(s)IHE 工作人员

本周句子

Sentences Of The Week

我认为读者可能会或可能不会发现这篇新的常规文章有用。每周,我都会突出显示几个我认为有趣/令人关注/有用的句子,并附上其来源的链接。它们可能与教育直接相关,也可能没有。我还可能包含我自己的评论或相关链接。这篇常规文章将加入 [...]

“朗讯地球”向您展示来自世界各地的网络摄像头

“Lucent Earth” Shows You Web Cams From Around The World

Lucent Earth 可让您访问世界各地的网络摄像头。这本身并没有什么特别的——带学生“环游世界”的最佳工具列表中的其他几个网站也做了同样的事情。不过,朗讯地球可以让您在看起来很酷的 3D 地球仪上识别它们。 Quozix News 提供了类似的东西,尽管你可以 [...]

钟声之外:一位新泽西教师的学习、治疗和讲故事的冒险

Beyond the Bell: A New Jersey Teacher’s Adventure of Learning, Healing, and Storytelling

放学铃声响起时,教育并没有结束。对于许多教育工作者来说,教学不仅仅是一种职业;更是一种职业。这是一种延伸到家庭、社区和塑造孩子成长的日常生活时刻的呼唤。经过 30 多年的教育工作,在富兰克林、皮斯卡塔韦和爱迪生任教,我逐渐了解到,[…]《超越钟声:新泽西教师的学习、治疗和讲故事的冒险》一文首先出现在教育者室。

因学生数据隐私问题对 i-Ready Maker 提起诉讼

Lawsuit Targets i-Ready Maker Over Student Data Privacy Concerns

一群 K-12 学生对 Curriculum Associates, Inc.(广泛使用的 i-Ready 教育平台的制造商)提起联邦集体诉讼,指控该公司未经适当同意非法收集和共享学生数据。该案,M.C. v. Curriculum Associates 案,正在成为一场关于学生隐私的重大法律战,[…]针对 i-Ready Maker 学生数据隐私问题的诉讼首先出现在教育者室。

当学生首先思考母语时:教师对语言学习经常误解的地方

When Students Think in L1 First: What Teachers Often Misunderstand About Language Learning

威廉的妈妈在我们一起上第一节课后在微信上给我发了一条消息。 “我大致可以理解为什么他的英语现在听起来像中式英语,”她写道。 “因为他已经离开那所国际学校的教学方式大约两年了,而且这两年他读的英文小说也很少。[…]《当学生首先思考母语时:教师对语言学习经常误解的事情》首先出现在教育者室。

教育工作者需要了解的关于双语能力印章要求的一切信息:5 个常见常见问题解答

Everything Educators Need to Know About the Seal of Biliteracy Requirements: 5 Common FAQs

在日益全球化的世界中,使用多种语言已成为一项非常有价值的技能。双语印章已成为美国教育体系中享有盛誉的基准,是对全国青年多语言卓越表现的认可。鉴于其广泛的认可和卓越的性质,教育工作者必须了解其具体要求和途径[…]《教育工作者需要了解的关于双语能力印章要求的一切:5 个常见常见问题解答》一文首先出现在教育工作者室。

一个简单的每周问题,为在线课程增添好奇心和批判性思维

A Simple Weekly Question That Adds Curiosity and Critical Thinking to Online Courses

异步在线课程往往遵循明确的每周模式。学生们经常形容这种结构很有帮助且有条理,但他们也注意到节奏可能感觉有点平淡。他们通过模块,完成活动,并过渡到下周,其中有一些感觉自发或新鲜的时刻。我想要[…]这篇文章《一个简单的每周问题,为在线课程增添好奇心和批判性思维》首先出现在《教师焦点》|高等教育教学与学习。

一个简单的基于印刷的解决方案,用于在人工智能时代重新定位阅读中心

A Simple Print-Based Fix for Re-Centering Reading in the Age of AI

许多大学教师都遇到了熟悉的课堂动态:学生们能够讨论阅读的“主要思想”,但很难指出具体的段落,解释论点如何发展,或与文本本身密切接触。这种表面的熟悉感越来越多地不是来自阅读,而是来自人工智能生成的摘要。 ChatGPT 和 NotebookLM 等生成式人工智能工具可以 […]人工智能时代重新调整阅读中心的基于打印的简单修复帖子首先出现在Faculty Focus | 上。高等教育教学与学习。

PSLE 中文听力理解:捕捉关键信息的技巧

PSLE Chinese Listening Comprehension: Tips to Catch Key Information

PSLE中文听力理解测试学生理解中文口语、识别重要细节并在短时间内准确回答的能力。许多学生发现这个部分具有挑战性,因为它需要注意力集中、思维敏捷和强大的语言识别能力。与书面论文不同,没有机会重新阅读内容,这增加了难度。至 [...]