DRC Ebola outbreak: hundreds of suspected cases, no vaccine
联合国世界卫生组织 (WHO) 周二表示，刚果民主共和国 (DRC) 埃博拉疫情迅速蔓延，卫生工作者正忙于阻止传播，而任何潜在疫苗的推出还需要几个月的时间。在 globalissues.org 上阅读全文“刚果民主共和国埃博拉疫情：数百例疑似病例，没有疫苗” →
Opinion: America’s Civics Crisis Starts Inside Our Schools
在康涅狄格大学最近一次由学生主导的研讨会上，中学生站在来自全国各地的学生和教育工作者面前，做了一件罕见的事情：他们诊断了自己的学校。使用我开发的名为“修复学校墙壁”的协议，学生们绘制了阻碍学习的内容。近 100 名参与者 [...]
Report: Nearly One-Third of Teachers Still Use ‘Discredited’ Reading Methods
一份新的报告发现，虽然围绕阅读教学的改革继续势头强劲，但大约三分之一的教师正在使用“信誉不佳”的方法来教孩子们如何阅读，并且没有完全致力于阅读科学。在 2025 年秋季对 1,200 多名 K-3 教育工作者进行的调查中，福特汉姆大学的研究人员 [...]
根据联合国人道主义救援协调办公室 OCHA 的说法，在饱受战争蹂躏的乌克兰，在持续的敌对行动中，包括人道主义工作者在内的平民继续面临巨大危险。阅读全文，“世界新闻简报：乌克兰的更多袭击、海地儿童的暴力行为、非洲的难民身份”，参见 globalissues.org →
How Flipped Learning Can Save Classrooms from Over-Reliance on AI
学生们正在使用人工智能聊天机器人来跳过艰苦的学习工作，而老师们则看到批判性思维能力因此受到影响。但人工智能不会消失，它为生产力和研究带来的好处不容忽视。那么，教育工作者如何利用人工智能的优势，而又不让它阻碍学生的学习呢？在本文中，我们将翻转学习作为一种潜在的解决方案。翻转学习为教师提供了一种拥抱人工智能的实用方法，同时让学生自己思考。阅读整篇文章以了解更多信息。《翻转学习如何拯救课堂，避免过度依赖人工智能》一文首先出现在《模型教学》上。
When Numbers Tell Stories: Connecting Math and English in the classroom
一些教育工作者可能不愿意在语言艺术的标题下将英语和数学结合起来，而一些学生可能会不高兴地得出这样的结论：学习数学就像学习外语。后一种观点是正确的，例如，考虑到以代数方式解决文字问题的基础是将文字转化为数学表达式。数学是[…]当数字讲述故事时：在课堂上连接数学和英语的帖子首先出现在教育者室。
To Help Young Kids Handle Big Emotions, Adults Must Look Inward
对于 Alyssa Blask Campbell 来说，儿童的行为不是一个孤立的现象，而是一个共生的、不断变化的系统。这位前幼儿教师围绕儿童情感发展开展了一系列工作，包括她与人合着的两本书——《微小的人类，大情感》和《大孩子，更大的情感》——旨在帮助父母和教育工作者[...]
В Москве проходит IV Всероссийское совещание работников сферы дополнительного образования
12 月 11 日在 MSTU 以 N.E. 命名鲍曼，第四次全俄额外教育工作者会议开幕。来自俄罗斯81个地区的优秀教师、教育机构负责人、教育、文化、体育领域政府机构和公共组织的代表齐聚莫斯科参加会议。
В Омске успешно внедряют современные образовательные технологии
在鄂木斯克，在一次大型科学和实践的市教育系统工作者会议上，讨论了将现代联邦国家教育标准引入教育过程的实践经验。
From Restriction to Integration: Practical Strategies for Embracing AI in Online Courses
高等教育政策研究所 2025 年的一项调查发现，现在 92% 的大学生在学习中使用人工智能工具，高于前一年的 66%（Freeman 2025）。对于在线教育工作者来说，问题已经从是否允许人工智能转变为如何设计鼓励深度学习的课程，无论人工智能的作用如何。以下策略基于 […]从限制到整合：在在线课程中拥抱人工智能的实用策略，该文章首先出现在教师焦点 |高等教育教学与学习。
有没有觉得针对教师的人工智能培训要么太长、太模糊，要么根本不适合您忙碌的一天？您并不孤单——大多数教育工作者都在努力寻找既尊重他们的日程安排又能产生真正的课堂影响的专业发展。想象一个程序，它是一口大小的、免费的，并且围绕您已经使用的工具构建，例如 Gemini for Education 和 NotebookLM。这正是新的 Google AI 教育者系列提供的功能。在这篇文章中，您将了解如何将 10-15 分钟的课程纳入准备阶段，并获得展示具体 AI 增强教学策略的数字徽章。您还将了解该系列如何符合 ISTE+ASCD 标准，为您提供直接与地区领导交谈的证书。此外，非顺序设计意味着您可以选择
Want to boost early literacy skills? Try singing
父母和教育工作者直观地知道唱歌和音乐对幼儿的许多好处。这就是为什么孩子们通过歌曲学习字母表，PBS 的丹尼尔·泰格通过唱歌来教导情绪调节，摇篮曲被用来让婴儿入睡。但也有越来越多的研究支持音乐和[…]帖子想要提高早期识字技能吗？ 《尝试唱歌》首先出现在《赫金格报告》上。
NC’s Public Schools Are Better Than What Many Want You To Believe
我们的公立学校比许多立法者和办公室候选人所描述的要好——他们从未花时间担任过教育工作者。好多了。问题不在于学校。问题在于控制学校表现的立法机构。随着不断的对话“我们......继续阅读北卡罗来纳州的公立学校比许多人希望您相信的更好
How should schools and teachers approach using screens in schools?
教育工作者、家长和学生正在讨论屏幕使用对学生健康的潜在影响，一些学区正在采取措施限制教室中的屏幕时间，而其他学区则正在探索使用人工智能来减少未来的屏幕时间。
From Restriction to Integration: Practical Strategies for Embracing AI in Online Courses
高等教育政策研究所 2025 年的一项调查发现，现在 92% 的大学生在学习中使用人工智能工具，高于前一年的 66%（Freeman 2025）。对于在线教育工作者来说，问题已经从是否允许人工智能转变为如何设计鼓励深度学习的课程，无论人工智能的作用如何。以下策略基于 […]从限制到整合：在在线课程中拥抱人工智能的实用策略，该文章首先出现在教师焦点 |高等教育教学与学习。
Balikatan 2026: Combined Civil-Military Team Strengthens Communities Across the Philippines
在菲律宾的五个人道主义和民事援助地点，美国军人、菲律宾武装部队人员、当地领导人、描笼涯农村卫生工作者和社区成员在 2026 年“肩并肩”演习期间共同努力，通过医疗保健、教育支持、基础设施项目和军民合作来增强社区的复原力。
Five outstanding N.J. secondary school teachers named to be honored at Princeton Commencement
今年普林斯顿杰出中学教学奖的获得者是来自特伦顿、霍姆德尔、塔伯纳克尔和弗里霍尔德镇学校的教育工作者。
Training Students to Close Health-Care Gaps
培训学生缩小医疗保健差距 Joshua.BayMon，2026 年 5 月 11 日 - 03:00 AM斯坦尼斯劳斯州的社区卫生工作者计划帮助加州北部圣华金谷的居民，包括黑人新妈妈和移民农场工人，克服障碍和差距。Byline(s)Joshua Bay
