Ronie L. Mataquel: Leading Through Service, Faith, and Innovation
“领导就是服务——信念给予我们两者兼而有之的勇气。”这一指导原则塑造了 Ronie L. Mataquel 博士的非凡职业生涯，他是一位富有远见的教育家、学者和社区领袖，其影响范围从纽约皇后区的教室到世界各地的菲律宾社区，并被 The Educator’s Room 评为 50 强教育家。 […]罗尼·L·马塔奎尔（Ronie L. Mataquel）的帖子：通过服务、信仰和创新进行领导首先出现在教育者室。
The Education Exchange: The Devaluing of College Professors
保罗·E·彼得森 (Paul E. Peterson) 采访莎拉·劳伦斯学院 (Sarah Lawrence College) 政治学教授塞缪尔·艾布拉姆斯 (Samuel Abrams) 帖子《教育交流：大学教授的贬值》首先出现在 Education Next 上。
LinkedIn Strategies for Instructional Coaches Looking for Their Next Opportunity
您是否觉得您的 LinkedIn 个人资料只是一份静态简历，只有在您积极寻找工作时才会引起注意？如果您可以将相同的个人资料转变为充满活力的、24/7 全天候展示您的辅导专业知识，从而吸引招聘人员和地区领导到您身边（即使您没有留意），结果会怎样？在这篇文章中，我们将深入探讨指导教练如何使 LinkedIn 成为一个活生生的作品集，而不是一个被遗忘的文档。您将发现今天就可以开始使用的三种具体策略：如何制作一个标题来推销您的独特价值，一个循序渐进的内容计划，让您每周只发布几篇帖子，让您引人注目，以及在您需要它们之前建立关系的行之有效的网络策略。每一种策略都得到了来自教练的真实例子的支持，他们已经看到
当你身处大海之中时，航空教育研讨会会更加热情。立即发布 SUN 'N FUN Lakeland，...后航空教育者参加国王学校 2026 年远景飞行百慕大邮轮会议首先出现在约翰和玛莎·金博客上。
Tier 1 Is Not Basic. It Is the Backbone of Everything We Do.
当学校发现转介数量激增时，本能往往是寻求更多干预。更多的拉出支持。更多行为计划。更多咨询转介。更多第 2 级和第 3 级响应。但在许多情况下，真正的问题开始得更早。我们经常过度设计干预，而建设指导不足。作为负责监督社会事务的地区领导，第一级职位并不简单。它是我们所做一切的支柱。 appeared first on The Educators Room.
Expanding AI Literacy to Catholic School Classrooms Nationwide
刚刚推出的 Google Educator Group 专门针对天主教学校教育工作者，是与 NCEA 合作成立的。
The Education Exchange: Disability Diagnoses: The Latest Luxury Good at Elite Universities
Paul E. Peterson 采访哥伦比亚商学院商学兼职教授 Jeremy B. Ney 文章《教育交流：残疾诊断：精英大学的最新奢侈品》首先出现在 Education Next 上。
The State of Education Politics Today
党派极化对学校教育和高等教育意味着什么？《今日教育政治状况》一文首先出现在 Education Next 上。
班加罗尔：德国驻班加罗尔总领事馆副总领事 Annett Baessler 强调了拟议的欧盟-印度自由贸易协定显着促进航空领域合作的潜力。她在 IIM 班加罗尔与法国 TBS Education 合作主办的第九届航空航天未来国际会议上发表讲话
Colorado’s Small Rural Districts: A Potent Source of Education and Community
三个被忽视和低估的偏远学区展示了在州政府更多支持下的可能性。科罗拉多州的小农村地区：教育和社区的潜在来源首先出现在 Education Next 上。
The Battle Hymn of the Refugee Teacher
古典教育的爆炸式增长正在吸引传统地区学校的教师，并提醒他们当初为何成为教师难民教师的战歌首先出现在 Education Next 上。
GSA Boss Kendi: “What Was Good for the MAGA Goose Is Now Good for the Anti-Racist Gander”
AOC 政府的首席官僚利用特朗普的先例将光荣的人民革命带入校园后 GSA 老板 Kendi：“对 MAGA Goose 有利的东西现在对反种族主义 Gander 有好处”首先出现在 Education Next 上。
The Education Exchange: How the University of Austin Fearlessly Pursues the Truth
Paul E. Peterson 采访奥斯汀大学校长 Carlos Carvalho。《教育交流：奥斯汀大学如何无畏地追求真理》一文首先发表在 Education Next 上。
Admissions Officers Beware: Some Advanced Placement Scores Are Inflated
在新的、宽松的系统下最常参加的考试得分招生官员要当心：一些大学先修分班分数被夸大首先出现在 Education Next 上。
MARCH MADNESS OF LEARNING LIVE FROM SXSW EDU with AJ Gutierrez, Jasmine Maze, and Justin Serrano
我们回到奥斯汀参加 2026 年 SXSW EDU“学习趋势疯狂三月”现场小组讨论。主持人 Mike Palmer 与 AJ Gutierrez（平等机会学校首席执行官）、Jasmine Maze（Teach for America 重塑实验室高级董事总经理）和 Justin Serrano（Littera Education 首席执行官）一起揭示了塑造教育未来的 16 个趋势。对话超越了通常的人工智能炒作，重点关注人力资本和问责制。贾斯汀·塞拉诺（Justin Serrano）介绍了“结果经济”，描述了采购的转变，学区不再购买软件，而是转向基于结果的合同，让提供商对学生的成绩负责。 AJ G
AP Exams Are as Rigorous as Ever
美国大学理事会采用基于证据的标准制定，以确保通过率与学生的学习相称AP 后考试一如既往地严格，首先出现在 Education Next 上。
Stop Buying EdTech Shelfware: Why Schools Must Demand Results
本文版权归 Education IT Reporter 所有。禁止非法复制。美国各地的学区正在教育技术上花费数十亿美元。然而，大部分投资从未以任何有意义的方式到达学生手中。 The 74 最近的一份报告强调了一个令人不安的现实：学校经常为学生很少或从不使用的数字学习工具付费。这个问题并不是孤立的。研究发现，[…]文章停止购买教育科技货架：为什么学校必须要求结果首先出现在 educationitreporter.com 上。
