本报告考察了缅因州高校对全州经济的贡献。经济贡献的定义是这些机构产生的直接收入及其学生和访客的支出;缅因州高校的就业和员工薪酬以及学生和访客支出所支持的就业和收入;与缅因州高等教育机构相关的工人支出(即诱导效应)和公司支出(即间接效应)的乘数效应(以及学生和访客支出所支持的工人和企业)。经济影响分析包括 38 所高等教育机构(例如私立学院、公立大学、社区学院),并使用了美国教育部(综合高等教育数据系统、国家教育统计中心)的数据、学生支出调查、过去的经济影响研究以及从缅因州高校网站收集的信息。乘数效应和一些直接影响(例如劳动收入)由缅因州投入产出模型 (IMPLAN) 估算。