人工智能政策的一个重要组成部分是有关人工智能教育的短期和长期活动。为了培养学前、小学和中学儿童的人工智能和数字能力,政府建议增加 IT 课程,在各个学科开设人工智能培训计划,开发编程和编码课程(如 R 和 Python),并培训学生进行数据处理。还考虑为学生开设人工智能领域的冬季和夏季学校,为他们提供人工智能 2 的基础知识。例如,Kozminski 大学组织的 IT/AI 冬季和夏季法律学校旨在讨论与 IT 合同、软件保护和数据库保护相关的法律框架选择的基本法律问题。IT/AI 学校的课程还涵盖了与人工智能和智能合约高度相关的问题。据 AI Politics 称,儿童和学生课程的修订不应只注重获得技术技能,还应同样注重批判性思维、同理心和人际交往能力等软技能。