机构名称：
¥ 1.0
• 目标应明确指出目标技能、实现目标的时间框架以及用于衡量目标的评估。• 目标应具体、雄心勃勃但可实现、现实且及时。• 在制定目标时，请考虑参考 CDE 最低能力标准和科罗拉多学术标准。• 按优先顺序列出目标，并将进度监控目标与概述的目标保持一致。• 目标是总体目标的子组成部分，应与实现该目标所需的特定技能保持一致。• 目标具有针对性、具体性和可衡量性，应将总体目标分解为更小的时间单位。• 目标有助于确定学生是否有望实现一致的目标。通常，建议每 7-10 天进行一次进度监控目标。
