a. 在制定 IDP 时,博士后学者可以与导师和其他导师讨论其研究目标、一般专业发展需求和职业目标。 b. 如果博士后学者希望获得书面 IDP,他们通常会进行自我评估,并与学术导师和其他职业导师讨论机会。然后,博士后学者可以向学术导师提交 IDP 的书面草稿以供讨论。 c. 学术导师将与博士后学者分享他们对可用发展机会的了解,审查 IDP 并根据需要提供有关可能修订的建议。 d. 在实施计划时,如果博士后学者认为计划需要修订,他们将遵循本节概述的流程。目标可能会根据不断变化的研究需求而改变。 e. 博士后学者和学术导师可能会就 IDP 进行持续讨论。