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1。心理健康和福祉:这个主题着重于支持PSE学生,教职员工和员工的心理健康和福祉。2。土著上学后教育:部长们通过CMEC统治着继续工作,以应对加拿大呼吁的真相与和解委员会,包括呼吁行动63,并以联合国对本地人民权利的目标和原则的精神运作。3。数字化:该主题着重于上学后教育的数字化及其对PSE体验的重塑,作为对经济复苏,增长,获得和权益的关键杠杆。
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