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SELECTED WORK PRESENTATIONS PU13 A work experience with diabetic and non -diabetic older adults in Pandemic times: the “Learning to Live” program Gustavo Tomás Díaz 1, Cintia Campanella 1, Gabriela Angelina Reartes 1, Cristina López 1, Santiago Priotto 1, Gastón Rejesi 1 1 Institute of Cell Biology, Institute for Research in Health Sciences技术，锥形技术），医学科学学院，科尔多巴国立大学，阿根廷科尔多巴，联系：gustavotomasdiaz@hotmail.com引言：糖尿病是糖尿病的慢性代谢病理学，在这阶段的30％阶段，老年人估计了较高的频率。 div>是一种全身性疾病会影响所有器官和系统，尤其是心血管系统，视力，肾脏，神经系统既有外围又中心。 div>它的管理取决于受影响的人及其环境的积极参与，糖尿病学教育和参与有助于维持自我保健的身体状态的活动是基本的。 div>6年以来，在UNC的医学科学学院与Villa Carlos Paz的糖尿病患者组之间已经开发了“学习生活”计划，以改善老年人（AM）的生活质量（AM）。 div>目标：评估“学习生活”计划对SARS-COV-2大麻症的隔离期间一组老年人的心理健康健康的影响。 div>会议迫害了伴随AM的目的。 div>材料和方法：“学习生活”计划的参与者组通过使用视频会议进行了两次适应老年人的体育活动和两种心理刺激活动。 div>体育锻炼课程是60分钟，在这种情况下，通过和谐跆拳道形式适应了AM，整个身体都可以进行，重点是预防跌倒和骨折，粘膜空间方向，记忆和心血管功能。 div>在虚拟会议期间进行了心理活动：一个与体育活动相关，而另一个是独立的，都是为了刺激弹性。 div>制作了：对自我感知和对YESAVAGE的少量测试的重要满意度调查表（SWL），以评估“学习生存”（n = 14）的参与者（n = 14）的参与者的抑郁水平（5个或更多的表明抑郁症）以及对类似社会经济特征的对照组的对照组（n = 14）。 div>通过Chi Square检验分析获得的结果的显着性（P = 0.05）。 div>结果：在SARS-COV-2由于pandemia引起的隔离期间，总体上，“学习生活”计划的参与者数量减少了58.82％，而参与糖尿病患者的参与者数量减少了72.72％。 div>参与者的平均年龄在此期间没有变化，与对照组相似：71 - 72年。 div>在两组之间的两个测试结果中都观察到 。 div>“学习生活”计划的参与者对他的生活变得更加快乐，更加满意。 div>该组在评估抑郁症的仪器中也获得了更好的分数，明显低于对照组（3.57 vs 9.65）。 div>
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