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关键阶段1-4和成人学习者的遗产。•作为关键阶段和成人学习者的学校和其他外部环境的宣传和其他外部环境和成人学习者和成人学习者的其他外部环境。•提供适合早年的非正式学习机会,年轻人,社区团体,家庭和成人学习者在现场或作为外展活动。•通过研究和调查支持学习计划的制定。•与兰开夏郡县议会内部和外部的主要利益相关者合作,以确保成功提供学习。•将学习课程按照商定的质量标准进行。•解释有关各种访问者,学校或外展计划的网站或收藏的信息。•在与收藏有关的实用,创意任务中提供学习课程和支持学习者。•在与更广泛的跨课程主题有关的实用,创意任务中提供学习课程和支持学习者。•调整学习课程以满足特定的学习者需求。•以吸引参与者的方式检查每个会话的学习者理解。•确保交付键的关键学习成果。•参加并支持跨图书馆,博物馆,文化和注册服务商的学习机会。•协助适当的员工开发新的学习机会。•支持和指导遗产学习促进者团队的新成员。•确保在所有学习课程中满足健康和安全要求。

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