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Head TA,普林斯顿COS/ECE 470区块链原理2024年9月 - 2025年1月,向大约80名学生提供每周和点播的办公时间。指导学生逐步制定编程和分布式系统构建。领导3个课堂实验室,用于动手活动,讨论有趣的区块链主题。分级过程的协调员和课程团队之间的任务分裂。完全重新设计了课程最终项目,该项目旨在使用众包收集区块链数据并使用收集的数据培训AI代理,以便该课程继续保持在结合区块链和AI的技术创新的边界。这种翻新获得了学生的非常积极的反馈。
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