ICLEI - 美国地方可持续发展协会 (ICLEI USA) 通常不建议地方政府购买可再生能源信用额 (REC) 作为温室气体 (GHG) 减排策略。尤其不建议购买非捆绑式 REC,因为这些 REC 无法有效减少发电排放,并且根据美国社区协议,不能包含在排放清单中。在某些情况下,作为电力购买协议 (PPA) 或公用事业绿色电力或绿色关税计划的一部分获取 REC 可能是有意义的,特别是当地方政府对支持当地可再生能源的其他策略有限制时。在这些情况下,REC 可以包含在清单中,但只能与不包含 REC 的清单并行。
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根据 511 印第安纳州行政法规 (IAC) 6.2-3.1,所有招收幼儿园至三年级学生的公立学校和州认可的非公立学校都必须向印第安纳州教育部 (IDOE) 提交年度阅读计划。特许学校无需向 IDOE 提交阅读计划,但必须向其特许赞助商提交阅读计划。2024-2025 学年的提交时间为 4 月 5 日星期五至 6 月 30 日星期日。
使用人工智能可以实现学习的个性化,并满足所有学生的需求。在利用人工智能时,确保数据隐私合规、数据保留和强大的安全措施以保护学生信息至关重要。此外,重要的是要认识到人工智能算法中存在偏见,以及这种偏见如何影响学生的成绩。机器学习模型是使用在线收集的大量数据进行训练的,但并非所有在线信息都一定是准确或可靠的。为了解决这个问题,通过与适当和合乎道德地使用计算设备相关的数字公民教育,让学生具备识别偏见、培养批判性思维和促进同理心的能力。此外,重要的是为教育工作者提供持续的专业学习,并与利益相关者(学生、社区成员、教育工作者和家庭)进行对话,以了解人工智能在教育中的应用方式并解决任何问题或疑虑。
(4)尽早与 DT 和 OT 社区合作,采用基于模型的测试和评估(5)利用模型和数字工件来规划和跟踪可靠性和其他程序技术性能指标(6)继续起草提案请求和由此产生的合同,以包含可执行的语言,并确保以适当的基于模型的格式提供可交付成果(7)促进技术交易,以更快地交付能力,从而保持领先于对手
1) 参见英国 2008 年《气候变化法案》和 2022 年 9 月更新的《英国国家自主贡献》。2) 国际财务报告准则 (IFRS),IFRS S1 可持续相关财务信息披露的一般要求,2023 年。3) 国际财务报告准则 (IFRS),IFRS S2 气候相关披露,2023 年。4) 英国政府,《调动绿色投资:2023 年绿色金融战略》,2023 年。5) 金融行为监管局 (FCA),《一级市场公报》45,2023 年。
● 演讲时长约为 45 分钟 ● 演讲将被录制并通过 nwsfdna.com 分享 ● 您可以使用问答功能提问,这些问题将在演讲结束时得到解答