为提高学术人员的水平,内部质量保证小组(IQAC)要求教职员工在其感兴趣的领域开展博士和研究生研究。 该机构成立了专门的COVID-19应对小组,其主要目标是处理与疫情有关的问题。 该机构重视参与NIRF(国家机构排名框架)和AISHE(全印度高等教育调查)。 教师创建电子内容 鉴于COVID-10大流行期间向在线课程的过渡以及保障学生心理健康的必要性,该机构加大了力度,以完善指导计划并确保为学生提供足够的支持。 一年级学生入学培训计划转向在线授课是COVID-10大流行的直接结果。 我们采取了特别措施来解决参与者在在线课程中可能遇到的任何挑战。