Loading...
机构名称:
¥ 2.0

对情节,故事情节和角色的批判性评估将故事中的角色与同一位作者或其他作者的其他角色进行比较和对比。 Interacting with the author  Holding a literature fest where students role-play as various characters to interact with each other  Role playing as authors/poets/dramatists, to defend their works and characters  Symposiums and seminars for introducing a book, an author, or a theme  Creating graphic novels out of novel or short stories they read  Dramatizing incidents from a novel or a story

英语(核心)代码号301 2024-25背景...

英语(核心)代码号301 2024-25背景...PDF文件第1页

英语(核心)代码号301 2024-25背景...PDF文件第2页

英语(核心)代码号301 2024-25背景...PDF文件第3页

英语(核心)代码号301 2024-25背景...PDF文件第4页

英语(核心)代码号301 2024-25背景...PDF文件第5页

相关文件推荐

2024 年
¥9.0
2025 年
¥1.0
2025 年
¥1.0
2025 年
¥1.0