4 Goda,G。S.,Levy,M。R.,Manchester,C。F.,Sojourner,A。和Tasoff,J。(2020)。谁是Opt-Ot-In和自动注册的被动储蓄者?经济行为与组织杂志,173,301-321; Kaiser,T。和Menkhoff,L。(2020)。学校的金融教育:实验研究的荟萃分析。教育经济学评论,78,101930; Lusardi,A。和Mitchelli,O。S.(2007)。金融素养和退休准备:对金融教育的证据和影响。商业经济学,42(1),35-44。
主要关键词