Pillar I致力于改善针对低技能和低廉合格成年人的教育机会，这些成年人面临更高的失业，贫困和社会排斥的风险。该支柱的目的是提出措施，以改善访问权限，并消除那些阻碍弱势群体的学习障碍，例如患有慢性残疾条件和问题的人，受教育和培训中的移民和早期逃离者。通过引入国家基本技能指南，该支柱强调了衡量成年人基本技能的重要性，以更好地了解当地情况并根据事实建立解决方案。它还提出了诊断和学习者进度跟踪系统的开发，以提供更相关和个性化的指导和学习机会。最后，它提出了额外和改进的财政支持的重要性。