这是一项标准的四年,142个学士学位课程,结合了各种理论,实用和临床学习经验。它是为高中毕业生设计的。该课程旨在为学生准备与个人和家庭合作,并与不断增长和不断变化的医疗保健环境中的跨专业团队合作。除了患者和人口护理技能外,毕业生还有望发展许多软技能,包括沟通,批判性思维,研究以及领导力和管理。该程序中的教学语言是英语。该计划的前两年重点是为专业护理教育提供基础。这包括行为科学,科学英语,伊斯兰伦理学,沟通技巧,生物学和护理科学以及计算机科学的课程。该计划的最后两年重点关注护理科学。在这里,学生获得了为个人,家庭和社区提供急性,慢性和复杂健康问题所必需的知识,态度和技能。