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回顾过去几年，展望 PBS 的未来，系主任 Shelly Gable 介绍了我们正在进行的学生、教师、员工和校友社区建设项目，“PBS 能够转向远程活动，例如录制讲座和在线研究研讨会。然而，学习和发现的重要部分发生在这些结构化时间之间的瞬间。这些瞬间包括讲座后灵感迸发的学生的后续问题、突然闯进同事办公室问问题，以及教师和研究生之间的走廊对话。秋季恢复面对面活动的兴奋感显而易见；我认为我们都错过了这些瞬间。共同的经历、目标和互动——无论大小——使 PBS 成为一个社区。”
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