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¥ 1.0

立法指示该机构建立不超过五个 MSI 创新中心,以利用 STEM 教育和代表性不足的少数族裔学生研究培训的成功经验,为其他机构树立榜样。 • 该立法指示 NSF 加强其本科和研究生 STEM 教育计划,通过向四年制机构颁发奖励来支持增加 STEM 劳动力规模、多样性、能力和灵活性的活动。对于研究生和博士后学生,立法指示该机构加强其指导计划,包括职业发展的创新方法。 • 该立法指示 NSF 向外部研究界广泛传播最佳实践,以识别和解决任何文化或制度障碍,以招募、留住或提升历史上代表性不足的 STEM 研究和职业群体。该机构还应为 STEM 专业人员提供教育机会,包括研讨会,以了解当前关于公正招募、评估和提拔本科生、研究生和研究人员的有效做法的研究。 • 对于早期职业研究人员,该法案指示 NSF 建立一个为期 2 年的试点项目,为这些未来劳动力提供奖励,让他们在高等教育机构开展为期两年的独立研究项目。特别强调 MSI 中的研究人员。

美国 CHIPS 法案摘要

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